不倒翁作文900字(优秀范文4篇)

不倒翁作文900字(优秀范文4篇)

关于不倒翁作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。老师选了两位同学来当评委,其中一名同学叫陈俊豪。我们都很激动。陈俊豪说:“这个小组的成员都很好,他们都想为大家出谋划策。而我呢,就要做好了。”陈俊豪同学的话,打断了我的思路。我想:陈俊豪一定是怕我们的成绩会被扣分,所以才来的。我们一定要为他出谋划策。

关于不倒翁作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。老师选了两位同学来当评委,其中一名同学叫陈俊豪。我们都很激动。陈俊豪说:“这个小组的成员都很好,他们都想为大家出谋划策。而我呢,就要做好了。”陈俊豪同学的话,打断了我的思路。我想:陈俊豪一定是怕我们的成绩会被扣分,所以才来的。我们一定要为他出谋划策。

不倒翁作文(优秀范文):1

星期二下午,我们学校举行了xx年级的小组长制作作文比赛。

老师选了两位同学来当评委,其中一名同学叫陈俊豪。我们都很激动。陈俊豪说:“这个小组的成员都很好,他们都想为大家出谋划策。而我呢,就要做好了。”陈俊豪同学的话,打断了我的思路。我想:陈俊豪一定是怕我们的成绩会被扣分,所以才来的。我们一定要为他出谋划策!

第一项比赛是做“小船船”。陈俊豪说:“这个小船船头是一个红色的圈,船尾是一个绿色的圈,船头是一个红色的圈,船尾是一个白色的圈。”我们都很好奇,都想去看个究竟。陈俊豪说:“好,我们就做一个吧!”

第二个比赛是做“小鸟飞”,我们组做的是“小鸟儿”,陈俊豪说:“这个小鸟可真好看!”接着陈俊豪做了“小鸟飞”的动作,他说:“我要把我身上的灰尘擦干净。”我们一直做着做着,终于,小鸟飞上了蓝天,小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。我想这个小鸟应该是最有趣的了。

第三个比赛是做“小鸡”。陈俊豪的动作非常快,像一只小鸟。陈俊豪做的小鸡可不好看。她一直把鸡翅放在桌子上,把锅里弄得乱七八糟的,把鸡脚也弄得乱七八糟,还把锅弄得一团糟。最后她又想:鸡翅这么难做,我怎么把它做成啊!想到这里,我的心就像有一只小兔子一样,咚咚地跳着,像有一只小鹿在跳动。我想:陈俊豪真是一个不折不扣的“小鸡”啊!

终于到最后一个比赛了。陈俊豪做的是“小鸡飞”。他先把鸡翅的两端分别切出一点点,再把鸡翅的边上和中间分别切成一块一块的。再把鸡翅的另一边切成三角形。最后把另一边也切成了一点,这个鸡翅就大功告成了。这样一个鸡翅就做好了。我们组的陈俊豪和另外两个同学也做好了。陈俊豪把做好的鸡翅分别摆在桌子上,看起来很漂亮。陈俊豪说:“这个鸡翅可真好看!”陈俊豪说:“这个蛋糕真的是最美味!”我们都很开心地笑了。

这次活动真好玩,真让人回味无穷。

 

不倒翁作文(优秀范文):2

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?是小编收集整理的摇晃着的不倒翁高二作文,欢迎阅读与收藏。

“摇啊摇啊,摇啊摇……摇啊摇……”每当我听到这首歌时,就会想起自己摇摇晃晃的身子的事。

那是在我上xx年级时,有一天,我的数学老师布置了一个作业,叫做作业是数字加减法中的乘法口诀。回家后我便缠着妈妈教我,妈妈一口答应了。第二天,我和老妈来到学校,我看见数字很多。我想:“这个数字太难了,一定是我算得太快吧?”老师告诉我们:“这个数字加减法中的乘法口诀是乘以减法口诀的。”我想:“老师讲得真好,这么简单的.问题我也能回答出来,不就是加减法吗?难不成是我的''天才''了吗?不就是这样算错的。

可是,我刚想说出口就被老师发现了!老师说:“这个数字是加法算错了!”老师说:“是我们学生不对,应该算对的!”这时,我的眼泪像雨水一样,流了下来。我想:"这样算下去我就要被批评了!不过,我没有哭。因为我知道这是一个很容易的.事情。”

我的'同桌说:“老师,你为什么没有说对的,就是这样算错了!”老师说:“你们都不要学生气啊!不过,你们知道吗?每个孩子的脸上都是一样的,你们知道吗?你们的脸上都是伤疤,你们这样做是为什么不让孩子们开心呀!”我想,老师讲课是一种学问,这是一种学问,也是一种道理。我们不能让孩子们在学习上不开心。

老师,谢谢您的教导!

 

不倒翁作文(优秀范文):3

在我家的书房里,摆放着一个很大的玩具——小熊拼图。每天放学后,我都把拼图拿出来看看。这不,我又在玩具中找到了一个不倒翁。

拼图上的图案是:一个胖胖的男孩站在一个大大的玩具车上,车子上的图案是:一个小朋友坐在妈妈的腿上,妈妈的头发是的,手里还拎着一个小竹篮,小朋友在旁边玩耍。

我看的目瞪口呆,心里想:这个可是我的最爱!我连忙对妈妈说:妈妈,你教我拼图吧!妈妈说:可以,可以!

我高兴地跑回家里拿出拼图,开始拼了起来。这时,拼图突然像一个顽皮的孩子,在我的脑海里乱跳,我拼了一半就开始发脾气,一点头绪也想不出来。我生气地坐在了地上,把拼图往地上一扔,坐在沙发上不理会拼图,心想:看看你这个小不点,我要把你打得鼻青脸肿,可是,拼图还是像一个没有气的皮球,我怎么拼也拼不好。这时,我的脑海中出现了一个大问号,为什么我拼不好?这时,我脑海里出现了一个小问号,我心里想:是谁让我做得这么难?

我想了许久,终于想出了答案。原来,是我不够聪明,没有耐心,才造成这么大的差错。

我又想:妈妈说的很对,做任何事情都要专心致志,不要半途而废。我想了许久,终于想出来答案了,这是我成功的第一步:做不倒翁,做不倒翁,这次成功,也是我的骄傲和自豪。

 

不倒翁作文(优秀范文):4

这个星期五,我们学校开展了一节有趣的活动——学做不倒翁。

老师拿出了一个大大的鸡蛋,一个鸡蛋,一支蜡烛,一个小纸筒。我们拿出纸筒,准备开始做不倒翁的游戏。我把鸡蛋轻轻地放在桌子上,用力地敲了一下,鸡蛋就破了一道缝,蛋黄从洞里溜了出来,我赶紧用手指把洞口捏紧,然后再把鸡蛋轻轻地掰开,蛋清和蛋清从洞里流了出来。这是怎么回事呢?我看着鸡蛋,想起了我们的老师,她告诉我们不能碰鸡蛋。

第一节课下课,我们把不倒翁从课室里搬出来,把蛋黄和蛋白倒进纸筒里,接着,我们开始做第二个蛋壳,我把鸡蛋轻轻地放入纸筒里,用手按了一下,蛋黄和蛋白都流了出来,我拿出蜡烛点燃,再用蜡烛点燃,蛋黄和蛋白都流了出来,我赶紧跑到一旁,把蜡烛点燃,蛋黄和蛋白流了出来,我赶紧把蜡烛熄灭。接着,我把纸筒里的蛋黄倒进纸筒里,然后拿起蜡烛把蛋黄和蛋清全部倒进纸筒里。

第三节课下课了,我们把纸筒放入纸筒里,把纸筒放进纸筒里,纸筒就会慢慢地变成了一个不倒翁。最后,我们把纸筒放在纸筒里,这个游戏就大功告成了。

这节课上完了,我们都非常开心,这次活动,不仅让我们学会了做不倒翁的本领,而且让我们体验了做不倒翁的乐趣。

 

不倒翁作文(优秀范文):5

我们都有一个心爱的玩具,而我们最最喜爱的就是摇摇摆摆了。

这是一个大大的圆形的摇摇摆摆,它是一个大大的“摇摆”摆,这个摇摆摆不倒翁,它是一个小小的摇摆摆。你瞧,它的身体圆滚滚的,就像一颗大西瓜,它身上有一件白*的衣服,就像穿上了一件白衣服。

这个摇摆摆不倒翁,它是一只大公鸡的摇摆摆。一开始,我以为它很大,很可能会飞起来的。可是,没过几分钟,它就累了。我就问爸爸:“爸爸,摇摆摆不可以飞起来吗?”爸爸说:“可以呀。”于是,我就把我心爱的摇摆摆拿起来,用力的摆啊摆,可是,它还是像个不倒翁似的,纹丝不动。我又问爸爸,爸爸说:“摇摆摆的动作不可能不会像大公鸡样,不会像大公鸡样,一点也不像大公鸡一样。”我又问爸爸摇摇摆摆是怎样的,爸爸说:“摇摆摆只能摆一个小的摆子,不能摆一个大的,这样就会把整个身体都摆歪了。”

我又问妈妈:“摇摆摆是怎样的呢?”

爸爸说:“摇摆摆是很有趣的一件事。”妈妈又问我:“摇摆摆是什么样的呢?”

我回答:“摇摆摆是非常可爱的一件事。”我妈妈说:“摇摆摆是可以把头、耳朵、嘴、鼻子都摇起来。”

我又问爸爸说:“摇摆摆是怎样的呢?”爸爸说:“摇摆摆只是一个小圆圈,不能把身子都摇歪了。”

我又问姐姐,姐姐说是摇摆摆。

我就这样一直问啊问啊,不过一会儿,爸爸就答应了我。

这个摇摆摆真是太好玩了,我真想再玩一次。

 

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