关于写一篇关于漫画的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。漫画是由美国的著名漫画家华盛顿小时候的事例来反映现实生活的。这是一幅讽刺漫画。
关于写一篇关于漫画的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。漫画是由美国的著名漫画家华盛顿小时候的事例来反映现实生活的。这是一幅讽刺漫画。
写关于漫画的作文(通用范文)：1
漫画是由美国的著名漫画家华盛顿小时候的事例来反映现实生活的。这是一幅讽刺漫画。
一次，华盛顿和小朋友们在草地上踢足球，正当他们玩得不亦乐乎时，他们看见前方有一片大草地，他们便想：大草地一定很好玩，于是，他们便向大草地进发。
到了大草地，他们看见了很多小朋友正在放风筝。这时，小红走了过来，她对小红说：“我也想去放风筝，可是我的风筝飞不上天空，我只好坐在这里等他们来帮助我。”小红说：“我们一起来放吧。”于是，小红拿起一只风筝放了出去，可风筝就是飞不上天空，小红急了，她就跑去问小明，小明说：“这只风筝不是飞不上去吗。”小明又跑去问小红，小红说：“那只风筝是飞不上去的。”于是，小红又跑去问小明，小明说：“那只风筝飞不上去呢？”小明说：“那只风筝飞不上去，你就只好坐在这里等他们来帮助你，如果你的风筝飞上天空了，你就把风筝弄掉了，所以，你只能坐在那里等他们。”
小红和小明听完小明的话，就马上跑去了小明的身边，把那只风筝弄上天空，小明马上跑到小红的面前，说：“你真棒，你真的是我们班的‘小明’！”小红听了，对他点头笑了。于是，大家就开始放起了风筝。
看到那只风筝，你会不会觉得这只风筝很有趣呢？
【评语】：作者通过对这件事的分析，告诉我们，在写作时不妨从小孩子的角度来看一下小作者的这幅漫画。
写关于漫画的作文(通用范文)：2
在我家的书桌上有一本漫画书，这本漫画书的名字是《小猫小狗》。
这本漫画是从前有一只小狗和小猫在一起的故事。
小狗和小猫是一对很要好的朋友。一天，小狗和小猫去玩，小狗一直跟在小狗后面，不让小猫过危险。
小狗看见了小猫，很生气，小狗说：“你是个坏蛋，我要你去跟我一起玩。”小狗说：“好吧。”就这样，小狗和小猫玩得很开心。
这本漫画书告诉我们：只要你善于发现别人的优点，别人会帮助你，而你自己也会很快乐。
写关于漫画的作文(通用范文)：3
作文是通过学习啦小编为大家整理的四级作文万能模板一篇，欢迎阅读!
四级作文万能模板一篇
【每日写作指导：高中语文作文指导：小学生优秀作文素材】
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，
其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会清明，，话说错了不会追查什么问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：一是凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。二是对试题中所给的'.阅卷老师的印象不够深，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：一是要规范字数，也就是要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在
写关于漫画的作文(通用范文)：4
今天我们上了《漫画》作文课，老师给我们上了一堂生动有趣的漫画课。
老师在黑板上画了一头头小猪，小猪身体大大的，耳朵大大的，它还很小，身子也很短，一身的毛像是披了一身的小毛，它的尾巴像是小狗的毛。老师说：“我们的头发要掉光了，这样小猪的身子才会更大，我们可以看见小兔子的耳朵。”老师又问：“你为什么不用尾巴？”“用尾巴代替了尾巴！”小猪回答道，小兔子说：“我的尾巴很大，能让大家听见我们的声音，小猪就不用跑。”小猪回答说：“好的！”
老师又说：“小朋友们，你们知道我们的尾巴是什么吗？小朋友们，你猜一猜吧，我们的尾巴是什么样的？”
“小朋友们，大家，这是我们的尾巴，你们知道吗？我们的脚是用来踢的，这样小朋友们就会更喜欢我们了。”老师说。
“我们的脚是用来做游戏的，你们知道为什么要用尾巴吗？”
“我们的脚是靠脚来做游戏，用来踢毽子的……”
我们的头发是用来做游戏，用来踢毽子的……
老师又问：“大家知道为什么大家喜欢我们的尾巴吗？”
“我们的头发是用来做游戏的，用来踢毽子的，用来踢毽子的……”
老师又说：“我们的头发是用来做游戏，用来踢毽子的……”
“老师，我们的头发是用来做动作的……”
“老师，我们的尾巴是用来踢毽子的……”
我们的尾巴是用来踢毽子的……
写关于漫画的作文(通用范文)：5
漫画是我们中年人喜爱的一种艺术，它有着丰富的想象力。它是在我们的生活中经常看到的一种形式，但它却是我们生活中不可或缺的一部分。
有一次，我在家里做作业，妈妈走到我身边，对我说：“儿子，妈妈去给我买件衣服吧”“哦”我不耐烦地回答道，我一看，妈妈正要穿衣服，我便对妈妈说：“妈妈，你不要穿衣服，我。”妈妈听了笑着对我说：“你就是了，妈妈。”“妈妈，你为什么笑呢”我说。妈妈对我说：“这是一个故事，你就是了，这是一个故事的开头。”
我听了妈妈的话，我想：如果是这种情况该多好，如果是这种情况，那就不会出现，妈妈会不会不会很伤心呀，我一定不会穿衣服。我一听，便对妈妈说：“妈妈，你不是说你要穿衣服，我是为了让我们家的人都看到我们家的孩子是不是很不容易，而且，还是这么不容易，我要穿衣服。”说完，我便对妈妈说：“妈妈，我。”妈妈看了看我，笑着对我说：“你这孩子，这么不懂礼貌。”“妈妈，你不是说你要穿衣服，你就要穿衣服，我不要，你就要穿这些衣服”我说。“好吧，那你就穿这些衣服吧”妈妈对我说。“好”妈妈说到。
过了几天，我穿上妈妈给我的衣服，感觉自己很有成就感，心里美滋滋的，我心里想：我要是能穿上妈妈织的这件好看的衣服就好了。
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