物的作文400字左右(通用范文4篇)

物的作文400字左右(通用范文4篇)

关于物的作文400字左右,精选5篇通用范文,字数为400字。我爱春天的风,我爱夏天的雨,我爱秋天的枫,但更爱秋天的果园。因为它们是美丽的季节。

关于物的作文400字左右,精选5篇通用范文,字数为400字。我爱春天的风,我爱夏天的雨,我爱秋天的枫,但更爱秋天的果园。因为它们是美丽的季节。

物的作文左右(通用范文):1

我爱春天的风,我爱夏天的雨,我爱秋天的枫,但更爱秋天的果园。因为它们是美丽的季节。

我们来到果园,首先映入眼帘的是一座大山,山上到处都是果树,有红色的苹果树,有的梨树,还有紫色的葡萄,真是五彩缤纷呀!一阵风吹来,树上的叶子都飘落下来,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。

我们来到了果园,果园里果实累累,看!苹果笑红了脸;梨子穿上了黄衣服,在树上欢快地唱着歌;柿子笑弯了腰,仿佛在说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”葡萄架上挂满了一串串紫莹莹的紫色的葡萄,就好像一串串珍珠,晶莹剔透,真是美丽极了。

我们来到了果园,果园里的苹果可多了,一棵棵苹果树上都挂满了红彤彤的苹果,就好像一盏盏小灯笼。一阵秋风吹来,苹果们好像在说:“快来摘我吧!快来摘我吧!”

走进一看,苹果树的叶子都落了,红彤彤一片,好像在给大地铺满了一层地毯,踩上去发出“吱吱”的声音。我们来到果园里,一阵阵香气扑鼻而来,苹果熟了,黄澄澄的一大块,像一个个灯笼。

我们来到了梨树旁,树上结满了一串串黄澄澄的梨子。它们就好像小孩子们的笑脸,让人看了心情格外的好。

秋天的果园真美呀!我爱秋天的果园。

 

物的作文左右(通用范文):2

在大海上游荡的小乌龟是我最好的朋友,我们一起玩游戏,一起玩游戏,一起做游戏,一起做游戏。

我家的小乌龟是我的弟弟过生日时妈妈送给我的小乌龟。小乌龟的头是尖尖的,两只眼睛是黑色的,它的身体胖嘟嘟的,尾巴是红色的,四肢是灰褐色和深绿色,可爱极了。

小乌龟很喜欢吃肉和菜。它每次都要把肉和菜一块儿切开,然后再慢慢地吃,它的肉可不是一个小土豆,而是一片一片的肉。有时还要把肉全部吃干净,才能吃完。它吃肉的时候很可爱,它一点儿也不挑食。有时候我把肉片放到它的面前,它就把头缩进去,把头露出来。有时它把头伸出来,把肉片往我的手里一塞,再把头缩进去,把头露出来,然后再吃肉片。

小乌龟很喜欢和我玩,有时候我把小乌龟放在我手上,它就会把头伸出来,一边看看我,一边摇头,好像在说:“小主人!快把我放下,我饿了。”我把肉片放到它的手上,它就马上把头缩进去,等着肉片的到来。

小乌龟很游戏。有一次,小朋友来玩游戏,他把小石子和小石子都扔了出去。它就马上跑到小石子跟前,把小石子放到它嘴边,小乌龟马上又把小石子放在它头上了。它还玩了许多游戏,我们都玩得不亦乐乎。

小乌龟很游戏,我和妈妈把小乌龟带回家,妈妈说:“它一定很开心的。”小乌龟还喜欢和我玩“抢地球”的游戏,我和我的妈妈把小乌龟放出来,它就跑来躲,我把小乌龟放到它嘴里,它就用头顶我的手,好像在说:“小主人,你把我放下,我不敢动。”

你们说,这只小乌龟是不是很可爱?你们喜欢它吗。

 

物的作文左右(通用范文):3

我家有两只小鸟,我给它们取名字,一只是小鸟,一只是小鸟。我给它们喂食时,小鸟们就飞到我跟前,把食物一粒一粒地喂到我手心里。有一天,我给两只小鸟喂食时发现它们的食物都没了,于是我就去问爸爸:“为什么这两只鸟都不给我们吃?”爸爸回答说:“因为你看他们把鸟食放得太过高,鸟儿们把食物吃得太过多了,就不会把食物吃到肚子里面了。”我听了爸爸的话,就把食物放得太过高,它们也就把食物吃掉了。

我还养过一只小鸟呢!这只是鸟食,另一只是小鸟。我发现它们吃东西时很有趣。我把它们放在水盆里,它们会一下把水弄干,然后就去玩水了。

它们还会玩水,有的在水里游来游去,有的用嘴巴啄着水里的食物,还有的用尾巴拍了拍水面,水上的食物就被打湿了。

这两只鸟还很淘气,它们总是会在我的衣服上乱飞,还在我的裤子上啄来啄去,就是不停地啄我的衣服。我想,它们也很淘气。

我每次做完作业,都要去看看小鸟。每次去看它们时,它们总会叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小主人,帮我们洗澡吧!”看它们这么可爱,我真想和它们玩,可是,这些小鸟们太淘气,太不懂事了,我就不想和它们相处了。我就去看电视,把小鸟们给放走了。我想把它们关起来看电视,我就把家里收拾得干干净净。

我还有一只小鸟,每次我去上学,小鸟们就叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小主人,等一下。等到放学时,我还可以看电视。”我还有一只小鸟,它是我过生日时我们在一起做的,小鸟们也很喜欢我,我也很喜欢它。这两只小鸟真是天天陪伴我,我一点也不孤单。

 

物的作文左右(通用范文):4

小时候,我喜欢看小动物,尤其是大熊猫。

在我上xx年级的一个暑假,老师要求每位小朋友写一篇日记,我写的是小熊猫“大熊猫”,可是,老师说我的作文不是很棒,于是就把我的日记拿走。我就去找妈妈,想把日记拿出来看看我的日记,可我找了半天也没找到。我就把我妈妈的电话给爸爸了,让他来电话,爸爸就来了,过了一会儿,电话就挂断了。爸爸就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈就把日记给了他的同学听。我听完了爸爸的话,就把日记给了妈妈看,并且把日记给了妈妈看,妈妈说我是个“小机灵”。我就把自己的日记拿给爸爸看,我爸爸说:“我的孩子写的真好,我要好好地鼓励一下他,他说:“我的孩子写的不太好,但是我相信你的作文一定能进步。”

爸爸就开始给我讲故事了,爸爸讲了一个故事,我就把我爸爸给我讲的故事讲给爸爸听。爸爸讲的故事,让我听完了之后,我就知道了,原来爸爸是在告诉我,要想做一个好孩子,就必须要有自信,要有自信。妈妈讲的故事,让我听完了之后,觉得,这些故事都有道理,所以我以后一定要做好孩子。

这就是我的爸爸妈妈,我爱我的爸爸妈妈。

 

物的作文左右(通用范文):5

“你看!那是什么?”“那是一群小鸟。”“这是什么鸟?它们在天上自由地飞翔着?”“它们是在寻找什么呢?”“它们是在寻找什么?”“它们是在寻找我们呀。”……

“那你知道这是什么树吗?”“对呀,你看,那是松柏。”“那,你明白这是什么树吗?”“对呀,那就是松柏!”“你看,那是一棵什么树?”“是那些树呀?”“你看,那是枫树!”我抬头一看,啊!是枫树!“是呀!”我们大家纷纷赞叹。

我们走进枫树林,发现,这些枫树的树冠就像我们的手掌,我们就是一只只小手掌,我们就是一只只小脚丫子,一片片枫叶落在我的脚上,我就想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于xx月花“的诗句。

我们又来到了松柏林,这棵树,有许多的松柏,它们的叶子像我们一样,一片一片地落在了地上。

我们继续向前走,发现了几只小松鼠,他们在这棵树上跳来跳去,好像在玩游戏呢。

这时,有一位老爷爷,老奶奶说:“这棵树不是一棵树。”于是老爷爷就说:“是一棵枫树!”“那你是怎样种的?”“我们可以种树,让它们结束冬天来年春天的到来。”“好”于是,我们就种了起来,过了几天,果实累累,我们就把它种在了土里

我们又去了一个小花园里,里面种满了菊花,菊花的颜色很多,有的,有白色的。有白色的,有白的,有黄的,有绿的。有一种菊花,它的花很小,花蕊很小,但它很大,很大。

我们又去了一个树林里,那里有一棵枫树,我们就像一只只小手掌,我们就像一只只小手掌,一片片枫叶就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

秋天,这个美丽的季节就要结束了,我们要走了,我们要去另一个地方了,我们会把这美丽的景色永远留在我们的心中。

 

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