关于读书节观后感作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉;书籍是人类的精神支柱，是幸福的源泉;读书可以让我们明白人生道理，让我们学做一个真正的真正男人!是学习啦小编为大家精心搜集的关于读书节征文，希望能够帮助到大家。
关于读书节观后感作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉;书籍是人类的精神支柱，是幸福的源泉;读书可以让我们明白人生道理，让我们学做一个真正的真正男人!是学习啦小编为大家精心搜集的关于读书节征文，希望能够帮助到大家。
读书节观后感作文(优秀范文)：1
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉;书籍是人类的精神支柱，是幸福的源泉;读书可以让我们明白人生道理，让我们学做一个真正的真正男人!是学习啦小编为大家精心搜集的关于读书节征文，希望能够帮助到大家!
关于读书节征文篇1
书像一个大书架，里面放满了各种各样书籍，我爱不释手。有时间，我就会拿出自己看过的好书，津津有味地品味着，不知不觉地陶醉在书中，就像一位老师在我脑海中挥之不去。
书像一盏灯，指引着我前进，书像一位导师，教给了我很多，我爱我的学习。读书使我变得聪明;读书使我懂得许多知识。书是人生的一盏灯塔，指引着人前进。
书是一位知心朋友。在那里，你可以看到一个又一个精彩的故事;在那里，你可以学到很多的知识;在那里，你可以和一个天真无邪的孩子玩耍;在那里，你可以看到一个充满爱心的老师;在那里，你可以体会到爱的力量;在那里，你可以和一位善良的天使牵手走过每一个快乐幸福的时光。
书是一位良师益友。在那里，你可以看清许许多多人生哲理。书是一位智慧的老师，它给人带来的乐趣是无穷尽的，书是我们永远的好朋友。
读书是一种享受。当你读书时，你的思维在书中尽情地舞蹈，你的情感便会被书中的人物吸引。
当你读书时，你的情绪在书中起伏跌宕。当你读书时，你的情绪在书中起伏低潮，你便会被书中的情节所牵动。
书是一种享受。当你读书时，你的情感就会被书中的人物吸引。在书中，你可以体会到作者对书籍的喜爱、对人生的思索，你便会体会到作者对书籍赞叹不已的情怀和热爱。
书像一位益友，在那里，你可以找到许许多多有趣的故事情节，我爱你!
关于读书节征文篇2
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得，读书就像在知识的海洋里遨游，书像一条饥渴的小溪，带我去品味人生的乐趣;书像一位博学的老师，指导我学会思考人生的真谛;书像我的朋友，伴我去成长。
我最喜欢读童话书。它描绘出了丰富多彩的故事，其实，童话是一个充满儿童情趣的神奇的世界，它能使人回味无穷;童话是一个让人开怀大笑的故事，它会让人觉得生活如此的美好，令人回味无穷。
我是一个爱看书的小女孩，我的爱好很广泛，我爱读书。我读过的书很多，有《三国演义》、《红楼梦》，《水浒传》、《西游记》、《海底两》、《安徒生童话》、《格列佛游记》、《三国演义》、《红楼梦》……我都非常喜欢。
同学们，你们知道吗?在我的心目中，书是我的良师益友。书是我的朋友，它陪伴着我的成长。我爱书，因为读书，我快乐!
关于读书节征文篇3
在这金风送爽，阳光明媚的日子，我又踏进了书的海洋，开始了一天的紧张学习。
我从书中学到了许多知识，在这里我把我的心里话告诉了同学，我们一起分享我的快乐。
我们班有一个叫孙子的小女孩。她叫孙子。有一次，她的父母都去了农村，家里人都为她买书，她只能看电视。
我看书的时间很长了，妈妈要我看她的书。我在床底下翻着《爱的教育》，读着我的书。读着读着，我感觉我的鼻子酸酸的，好像也流了下来。
在学校里，每天我们都会看有趣的故事，有精彩的，有快乐的。我们一起学习，一起成长。
在家的时候，妈妈经常叫我做一些力所能及的事情，我就会认真思考。
我们班的一些好朋友有时也会说些奇怪的话，我就会回过头来说。每当我有了一件令人感到高兴的事，我就会把它记下来，然后把它刻在我成长的心上。
我的书很多。我最喜欢看童话书了，它把我带进了童话世界，它让我认识了一群可爱的小精灵，让我知道了许多有趣的故事。
关于读书节征文篇4
我爱读书。
书是知识的源泉，是我的良师益友。书中有我的欢乐，我为它的喜悦而高兴；书中有我的悲伤，我为它的悲伤而难过。
我爱读童话。
我爱读科普类的书，像《十万个为什么》、《安徒生童话》、《十万个为什么
读书节观后感作文(优秀范文)：2
二、活动时间：201x年xx月xx日至xx月xx日
三、活动安排：
1、xx月xx日至xx月xx日在教学楼前展板上展出本届读书节系列活动方案。
2、xx月xx日至xx月xx日在各班教室召开主题班会，举办主题班会，交流感想。
3、xx月xx日至xx月xx日在班级内举行读书交流会，举行“好书推荐会”、“名著征文赛”、“名人传记知识竞赛”、“名师讲座”、“名师讲座”、“名师导读”、“名家讲座”、“名家名作欣赏”等系列活动。
4、xx月xx日前在教学楼前广场进行主题班会，举办“名师讲座”。
5、xx月xx日下午放学前到各班教室召开读书主题班会，交流感想，交流活动心得。
6、xx月xx日上午开展以“我读书”为主题的班队活动(时间xx月xx日至xx日)
四、活动要求
7、各班级要在读书节期间做好“读书小明星”、“书香班级”、“书香家庭”等创建工作，营造浓郁的读书氛围，培养好读书的良好习惯。
8、各班要结合本年段工作，制定读书节总体方案，认真制定读书节方案。
读书节观后感作文(优秀范文)：3
书籍是人类进步的阶梯，读书可以让人明智，也可以让人开阔。我是一个爱看书的小女孩，一有时间就看起书来。
我从来都以书为伴，书是人类知识的源泉。
我爱我的学习。我的书中有很多知识，也有很多好词。有：科学家的智慧，有哲学家的思想和方法，有许许多多的知识。书让我明白了许多道理。
我爱读书。我的书中有好多故事，我都看得津津有味，我每当看到一个新故事，我都会有很多感想。我还爱看书，有一天，妈妈给我买回来了一本《格林童话》，我很喜欢，就拿起书看了起来。看到这个故事，我觉得好有趣、有意思。
我爱读书。每当我看了一个故事，我都会忍不住的想起妈妈每天为我做的一顿饭菜，每次看着看着，我的鼻子就会发痒的。妈妈每天晚上都要给我讲一个故事。每天我都要看书，看了几页我的书就会睡着了。我还爱看漫画书。
我爱读书。我的书中有很多故事。我也爱看漫画书，每次看到漫画书，我会很有收获感。
我爱读书。每当我读了一个故事我的脑袋就像是一个充满了无穷无尽的宝藏一样，我每天都在看着。
在我的读书生涯里，我会不断地充实自己。我想我是一个爱读书的小女孩。我一定也会在书的陪伴下一直进步，成长。
读书节观后感作文(优秀范文)：4
为进一步激发学生读书的兴趣，让学生养成爱读书、好读书、读好书、读整本的书的好习惯，树立正确的人生观、科学观、价值观，不断丰富学生的精神世界，提高学生的人文素养；努力建设学习型校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，提高学生的人文素养，打造学生健全人格、促进学生全面发展的坚实基础。
一、活动主题：让读书成为习惯
二、活动口号：我读书，我快乐！
三、主办班级：xx年级四班
四、活动时间：2005-------11-16
五、参加人员:xx年级五班全体学生
1、班级开展“我读书，我快乐”读书征文活动。
学生每天在校至少阅读半小时左右，在家中午休时间完成家庭作业，在学校自由读书时间为11:30---12:00，家长和学生在家中做好导读工作。
2、开展古诗文诵读比赛、古诗背诵比赛、读书笔记评选等活动。
3、开展“我爱读书”读书手抄报展览、读书知识竞赛、读书演讲比赛等活动，并进行评比。
4、开展“我是xx年级小小书迷”书签制作活动。
5、开展“我的读书名言”制作活动。
六、活动要求
1．加强组织领导。班主任、语文老师、班主任、学生要以及学生的动手动脑，动员学生参加，做到人人有目标，人人有参与，人人有收获。
2．要求全体学生必须全员参与，并做好各项读书活动的组织指导工作；要充分发挥班集体的力量，调动班集体的积极性，确保活动落到实处。
3．各班级要结合自己的实际情况，创造性地开展各类读书活动。
4．要充分利用班队会开展读书交流活动。
七、读书形式：
一）个性化。
以班为单位开展，每个学生结合自己的实际，可以自己选择喜欢的读物或其他方式，自己阅读，也可以向别人借阅，但要求有一定的质量。学期末评选优秀读物，并进行展览。
二）灵活多样。
以学生为主体，以教师为辅助，学生围绕读书内容，形式多样、内容丰富、形成特色，并在此基础上形成特色。
6、每个班级都可以有自己独特的读书特色。
7、各班级要制定切实可行的班级读书计划、读书成长制度。
8、学校将对各班读书活动情况进行督查评价，学期结束评选优秀“读书班级”，并给予表彰；表彰读书积极分子，并将结果与教师、学生、家长进行互动交流，共享读书成果。
读书节观后感作文(优秀范文)：5
书籍是人类进步的阶梯！为了培养学生良好的读书习惯，营造浓厚的读书氛围，鼓励学生自读自选书籍，每人每周至少阅读一本好书，使学生在读书的过程中不断提高自我阅读能力。通过读书反省自我，使自己成为一个有修养的人。
一、指导思想：
激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，促进人的成长。
二、活动目的：
1、提高学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，为营造书香校园奠定良好的基础。
2、鼓励学生坚持写日记、读书摘记。
三、活动口号：
与知识同行，打好人生底色。
四、活动时间：
2022、13、14（星期五）、19、16——xx日。
五、活动步骤：
一）、制定计划。
3、做好环境布置：出好班级“书香班级”黑板报。使学生在外界环境的熏陶下，对读书有所感悟、有所启迪，养成热爱读书的好习惯，并在读书中学会思考，在读书中明了事理，提高了自我阅读的能力。
4、建立读书组织：班级成立读书小组。
组长：周，副组长：周；成员：全体语文老师，以班级为单位，每天有一位学生来监督和管理这个班级。
二）、营造氛围。
班级的书香氛围需要营造，这种氛围需要我们平时有意识地加强。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报。出“好书，我们阅读”黑板报。板报内容主要以学生、家长、学生的读书笔记为主。其次建立班级图书角，成立学生的图书角，成立学生的图书管理员，进行登记、出借、登记。
三）、丰富活动资料。
为了激发学生读书乐趣，养成博览群书的好习惯，在班级设立“图书角”，成立了学生的图书管理员组织机构。每个班级都有图书角，可以借助学生自由到图书室借阅，或以班级为单位组成学生图书管理员负责，也可学生自由选定班级图书管理员。
四）、积极参与活动。
积极参加学校读书节活动：
5、举办“我爱我的祖国”诗歌朗诵会
以读书节活动为契机，激发学生的读书兴趣，让学生与书本为友，与大师对话，在读书活动中陶冶情操，获得真知、学会做人。
6、举办“我与书为友
快乐成长”诗歌朗诵会
以读书节活动为契机，激发学生的读书热情，让学生与书为友，“亲近大自然”，用优美的文字歌颂我们的祖国山川河流。
7、开展读书交流活动。
组织学生开展“我最喜爱的一本书”活动，并把这项活动与日常阅读结合起来，用读书节活动展示读书成果。
8、举办读书征文活动（xx月xx日——xx月xx日）
各班每位学生结合个人实际，制定读书成长规划和读书目标。
9、个人自主阅读，每月读一本书。
10、积累一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。
11、每月读一本好书。
12、每月读一本好书。
13、写好读书笔记、摘录、感想。
14、读书交流会。
15、参观图书室，开展阅读活动。
16、开展读书心得交流会。
17、读书心得交流会
读好书就应该像交上了一位知心朋友一样，有声有色。你想拥有一个完整、美好的人生吗？那就从现在开始吧。书是我们的良师益友，精神的巢穴，通往成功的阶梯。读书，可以使我们开阔视野，增长才智，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊，尽情欢畅，与书为伴，问心无愧。为了实现自己的人生价值，书香飘溢着我们城关小学的办学梦。我们将开展一系列读书活动来激发师生对读书的渴望，让读书成为习惯。
18、写好读书笔记：
读书笔记是一个人的精神财富，是一个人成长的必需。我们学校将定期举行“写好读书笔记交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的图书角”、“好书推荐”为主题举行，让全体师生在读书中快乐成长，让我们的阅读生活因阅读而美丽！
评论列表