关于作文好结尾摘抄大全，精选5篇精选范文，字数为700字。“叮——”上课了，老师走进教室，手里端着一大叠试卷，脸上露出了笑容，大声地说：“同学们，今天我们要考试，请同学们好好复习！”说罢，老师走出了教室，手里拿着一叠试卷，脸上露出了笑容，大声地说：“同学们，请把试卷拿出来！”说着，老师从袋子里拿出一叠试卷，开始做题。
关于作文好结尾摘抄大全，精选5篇精选范文，字数为700字。“叮——”上课了，老师走进教室，手里端着一大叠试卷，脸上露出了笑容，大声地说：“同学们，今天我们要考试，请同学们好好复习！”说罢，老师走出了教室，手里拿着一叠试卷，脸上露出了笑容，大声地说：“同学们，请把试卷拿出来！”说着，老师从袋子里拿出一叠试卷，开始做题。
作文好结尾摘抄大全(精选范文)：1
“叮——”上课了，老师走进教室，手里端着一大叠试卷，脸上露出了笑容，大声地说：“同学们，今天我们要考试，请同学们好好复习！”说罢，老师走出了教室，手里拿着一叠试卷，脸上露出了笑容，大声地说：“同学们，请把试卷拿出来！”说着，老师从袋子里拿出一叠试卷，开始做题。
老师做完这个题目之后，就开始检查我们的书写了。这时，我看到了老师手里拿着一叠试卷，就想：我要是写错了，老师会不会批评我啊？我心里像十五个吊桶打水——七上八下，害怕极了。
老师把试卷给发了下来，看完之后，老师说：“同学们，现在，我宣布考试结果，大家快拿出来看看！”我一听，心里像十五个吊桶打水——七上八下，我看到了，心里一阵高兴，我终于可以把试卷拿出来，可以让同学们看看，我把试卷拿出来之后，同学们都在认真地检查，一个同学说道：“这么简单的题目我都做错了，还是我来做吧。”另一个同学说：“不用了，老师已经给你们讲过，我一会就能做完的，你就看我怎么办。”我听了之后，心里像有一只小兔子一样，咚咚的直跳，心想：这样不就行了吗。
过了一会儿，老师又说道：“同学们，我们要把试卷拿出来看看，我要检查一下这道题。”听到这个结果，我的心里像有一只兔子在跳来跳去，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，我想：我的试卷不是还没有做完嘛？如果我检查出来了的话，那我的心里就像有一只兔子在跳一样，砰砰的直跳，我想：完了，完蛋了，这下我要挨骂了。
老师一下子就把试卷发了过来，看了看试卷，又检查了一遍，说：“这次考得很不好，所以只有这次考得差，这次我们要吸取上次的教训，改正，下次争取得好的成绩。”我听了之后，觉得心里好像有一只小鹿在撞一样，怦怦直响，心砰砰直跳。
通过这次考试后，我明白了：做什么事都要认真，不能粗心大意，我以后要改正自己的粗心大意。
作文好结尾摘抄大全(精选范文)：2
我们的校园，有许多美妙动听的小乐章，但是最好听的还是“美妙动听”乐章。
在一个风和日丽的星期天，我来到学校，发现同学们都来到教学楼前面玩。我走进教室，只见同学们都在认真地看着电影。电影开始了，同学们都坐在位置上看着电影。电影里的主角是一位男子，他看得非常投入，同学们都被他的表演给深深地吸引住了。
第一个上场的是小明和小林，这场电影里的主角是一位女子，她看起来非常害羞，小林对她们说：“我们一定要把这首歌唱得最好，不要害羞！”小林说：“嗯，小林，我们一起唱，好吗？”小林说：“好吧”，女子说：“我先让你们一起唱。”小林唱完后，小明就把这首歌唱给了小林听。小林说：“小林，小林，你唱得真好听，我们为你喝彩吧！你唱的真好！”
第二个上场的是我们班的“小小歌王”——张静怡，她唱的歌可真好听，同学们都为她鼓掌，小静怡也跟着唱，一曲唱完就停了，她唱的声音非常清脆，同学们都在鼓掌，她还说：“这是你们最好的歌。”
第三个上场的是我们班的“小小歌王”——张佳佳，他唱得好动听，同学们都很羡慕他。同学们都在给他鼓掌。第四个上场的是我们班的“小小歌王”——张静怡，她唱的声音很好听，同学们都为她鼓掌。
这一节音乐课我非常喜欢，下一次我要好好表现。
作文好结尾摘抄大全(精选范文)：3
我是一名中学语文教师，从小就对语文学习充满了浓厚的兴趣。xx年，在师专的培训和校领导的指导下，我参加了由教育部主办的“新中国成语故事会”，我很荣幸的被选上了“小学语文新课标”这项活动，并参加了“小学语文教师新课标”的培训。我很荣幸的被选到的培训机构进行我的培训，同时，我也很荣幸的被选上了《小学作文课堂教学设计与研究》这门课程，我很幸运的被授予了这门课程。在培训过程中，我学到了很多新的知识，受到了很大的启发，受益匪浅。
我在师专培训中的《作文教学设计》是我们在小学语文教学中最为常见的教学方法，我也很兴奋，这是作为一名中学语文教师的最高境界。在培训中，我们看了《作文教学设计与研究》这门课程，了解到了小学语文教学的基本理念，了解到了作文教学设计的一般步骤，感受到了作文教学设计的先进性，也认识到了作文教学设计的先进性。在培训中，我们看到了小学语文教学的一些不足之处，也看到了语文教学与研究的不足之处。我们要不断的改进，以满足语文学科教学的更新，促进学生的全面发展。在培训过程中，我们也感受到了一些问题。
一、培训中的问题和不足
我们的培训就像一趟列车，每个人的行程有限，而我们的培训就像一条路，它就像一条列车，通过这条列车我们可以走得更远、走得更长。但是，我们不能因为培训的问题，就把培训中的问题和不足拒之门外，我们要不断的学习、思考、总结，不断的提高自己，不断的成长进步。
二、培训后的建议
通过这次培训，使我对教学的认识有了一个大的转变。我们的培训是以学为主的学习方式。学习应该是为了更好地服务学生，服务于学生。我们作为教师，要做到为人师表，率先垂范。要求学生不能穿奇装异服，不能染发怪异服装，穿奇装异样，不能穿奇装异服，要严格遵守教师职业道德，以自己良好的言行和高尚的品德去影响学生，教育学生，引导学生。要求教师以身作则，自我约束，严于律己，爱岗敬业，不和变相学生，不以家长制对学生的不正当利益为借口，不以成绩来判断教育教学质量，要严于律己，以身作则，为人师表，不仅要关心学生的学习、生活，关心他们的成长及发展，还要关心他们的身体情况，以便更好的为他们服务！
通过培训，我感觉自己的教学思想有了一定的转变，教学理论更加成熟，教学方法更加成熟。
作文好结尾摘抄大全(精选范文)：4
1、课前预习，课后及时复习。
学习新课时，要在老师的指导下，把听课的要求逐步提高;课堂上，要把老师所讲内容回忆一遍;课后，还要复习课本上自己理解不了的部分;多做一些课外题，提升自己的分析解决问题的能力;要做一些习题，做完后，还要复习书上的例题，加深对例题的理解。当天的知识，必须当天复习，当天练习，不可以一知半解。
2、多看书，多动笔。
多看书，就是多做课外知识;多动笔，就是多做练习题。多动笔，可以提高自己的学习效率。
3、多写作业。
要多动笔，写好作文，要写出优美的、生动的、有新意的、有启发性的语句、富于变化性的作文。
4、多复习课外知识。每天晚上，要把课本上的知识复习一遍，把老师所讲的知识都要背诵一遍，把知识的重点和难点都要记录下来，把知识的重点难点也要记录下来;要做一些课外练习，要多做一些课外练习，这些题是在书上做完的，但做的题目是在自己所学的课堂上做的。
5、多总结复习，把课本上的内容复习一遍。
复习一个知识点后，要在复习之后把这个知识点进行复习，复习的目的是为了巩固当天所学的知识和技能。复习的目的，一是通过复习，巩固所学的知识;二是通过复习，理解所学的知识，提高综合运用知识解决实际问题的能力;三是通过复习，提高解决问题的能力。
6、多思考，多问问为什么。
学习新知，不是简单地看书，要用脑子思考，而是通过思考，通过思考来解决问题。
学习新知，首先要弄清楚课本上的新概念、概念、定理、公式、法则、规律。这些概念的基本概念要通过记忆来概括和运用。这些规律、定理和法则要通过记忆来掌握。只有在不死的基础上，才能掌握。
7、多思考，多问为什么。
学习新知，首先要多问自己：今天学了什么，学了什么，还有什么要求，这些问题都是在脑子里过一遍，要通过不断思考来解决。如果是在书上做出来的，要想一下这些问题，是不是就是不会，或者还没有搞懂。如果是在课上做错了，就要通过书上的例题来解决，而这些例题，是在书上做过的，不用过多的思考就能解决的，这样就不会出现同样问题了。如果是在书上做错了就要想一下这些问题，这些问题是在书上做过的，就要问同学了，或者问老师，或者同学的答案是不是在书上做错，要想一下怎么办。
8、多总结，多记忆。
记忆和记忆一样，是在书上记的。如果没有，在书上记的，要通过看书来记忆，把不懂的地方通过书上的例题弄懂，这样记忆才会做到更加深刻。如果没有，就要去问同学，或者问老师。在书上做错了就要想一下这些问题，或者问老师。如果在书上做错了，就要想一下为什么要这么做。
9、多练习，多总结。
在书上做错的题，要想一下为什么做错了，要多练习、多总结，这样才能在考试时发现问题，并且在考试时才会发现更加多的问题。
作文好结尾摘抄大全(精选范文)：5
本学期，我校在县教育局的正确指导下，以“以人为本，和谐发展”为指导思想，全面实施素质教育，加强学校管理，强育质量，创新学校管理方法，开拓进取，使我校的各项工作迈上了新的台阶。
一、领导重视，认识到位。
我校领导高度重视校园文化建设，把文化建设列入校园工作的重要议事日程，成立了以李校长为组长，张校长为副组长，其他教师为组员的领导小组，具体分工，责任到人。校园文化建设是学校发展的基石。为此，我校领导十分重视校园文化的工作，把校园文化建设纳入学校工作的计划之中，制订出一系列校园文化建设规划。
二、加强宣传，营造氛围。
我校充分利用校园墙报、宣传栏、黑板报、宣传画等形式加大宣传力度，营造了浓郁的校园文化氛围。
1、营造浓郁的校园氛围。
我们充分利用校园网络平台和宣传画，在教育局的办公室和教务处的大力支持下，开辟了校园网，校园网的内容包括了：教育教学动态、各学科的课件制作等，校园网的外在形象受到了教育局的表扬。教师们利用自己网络的力量，用心撰写教育教学的文章、案例等。
2、大力宣传学校。
学校利用校园网宣传学校的办学理念和办学目标，宣传办学优势和学校的办学成果，宣传教师的办学思想和办学态度，宣传学校的优良传统。学校校长室、德育处、大队部以及各年级组长，利用升旗仪式和国旗下讲话对全体师生进行爱国主义、民族精神教育。
3、大力宣传师生。
本学期学校利用校内网络平台，在教育局的办公室和教务处的大力支持下，开辟了校园网，校园网的内容包括了：学生的学习情况，各学科教师上课情况，班主任考核情况，各科成绩情况，学生的奖励情况等。
4、大力宣传师生。
学校利用教师节和国庆节，开辟了“教师节”主题班队会，进行尊师教育，爱国、敬业、诚信教育和感恩教育等内容的宣传。
三、建立完善的激励机制，促进管理的制度化。
学校根据实际，不断地对教师的教育工作进行考核，并与绩效工资挂钩。学校每一位教师在平时的工作中能认真备课、上课，做好学生的学习辅导工作，努力提高课堂教学效率，使得每个学生都能在短期内得到良好的发展。
四、建立完善的激励机制，提高教师教学的主人翁精神。
学校建立健全了教师教学奖惩制度，把教师教学工作量与评优、晋级、职务晋升等挂钩。
五、强化安全教育，注意安全隐患。
我校始终把安全工作放到第一位，加强安全工作的领导。学校领导、各班级成立安全小组，进行防火、防盗，防溺水等检查，及时排除安全隐患。
六、加强了校内外联系，形成了合力。
学校充分利用学校广播站、黑板报等宣传工具及宣传工具进行教育与宣传。学校在教师中广泛开展尊师重教、爱护学生的思想教育，努力提高了师生的尊师重教的思想意识和自我保护意识。利用校园网，校园广播站，校内外联系平台，及时反映学生学习、生活中的有关信息，提高了师生对学校的了解与参与度。
七、加强校园绿化美化工作。
我校在校园绿化美化的同时，还加强了校园的绿化工作。
八、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
在环境育人方面，学校把环境育人放在首位，学校领导班子成员经常性地开展以环境育人为主的各项活动，在校园内形成了良好的育人氛围。学校在植物上，校园花木繁茂，植物的成活率、生命力增强，校园环境更加美观。在校风的感召下，各班级各班组织学生开展了“我和小树共成长”、“做文明小使者”、“我为校园添光彩”等活动。通过活动，增强学生爱国情感，提高学生素质，促进了学生的健康成长。
九、加大投入，搞好校园绿化。
学校投入大量教育资金，加强了对学校校园花卉的管理，每月一到校园，校园绿化工作做到了有目标，有计划、有措施的进行。
十、加强校园宣传阵地建设。
我校利用各种形式对学生进行了宣传教育，充分发挥了校内宣传阵地在
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