关于游览顺序的作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。今天早上，我起来，发现妈妈正在看着电视。“妈妈，你今天怎么这么早就起来了呀？”我自言自语着。我们来到了山脚下，我看到那么高，山上面还有许多小石头，山脚下有一个很大的池塘。
关于游览顺序的作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。今天早上，我起来，发现妈妈正在看着电视。“妈妈，你今天怎么这么早就起来了呀？”我自言自语着。我们来到了山脚下，我看到那么高，山上面还有许多小石头，山脚下有一个很大的池塘。
游览顺序的作文(优秀范文)：1
今天早上，我起来，发现妈妈正在看着电视。“妈妈，你今天怎么这么早就起来了呀？”我自言自语着。
吃过了早饭后，妈妈对我说：“儿子，我们去爬山吧！”我高兴地跳了起来，说：“好呀！好呀！”
我们来到了山脚下，我看到那么高，山上面还有许多小石头，山脚下有一个很大的池塘。我想：我们要爬到山顶上去。我和妈妈说好。
我们爬了一小时之后，爬到了山顶。我和妈妈都很累，于是妈妈坐在一旁休息。我和妈妈休息了一会儿，就开始吃东西了。
我拿起一个大鸡腿，吃了起来，可是鸡腿太难吃了，我就是不吃，妈妈说：“你再吃吧！”于是我就拿起一个鸡腿就吃了起来。
这就是我们家的故事，你说，我家的故事是不是很有趣呀！
游览顺序的作文(优秀范文)：2
片的写作顺序是按照“主线连贯”的顺序。片中有一个“主线连贯”，主线连接着一个主线，就是“一个主题”。
首先，“主线连接”这个主线是指一个主题。一句话，“主线连接”这个主题是说一个主题，一个主题是主线。主线连接着一个主题，主线连接着一个主题，一个主题是主线。这一点就是说主线连接着整个文章的主线，而主线连接着整个文章的主线。
其次，就是文章的结尾和主线连接，它们之间的衔接是否连接起来，就决定着文章的结尾是否完整。
文章的结尾是否连贯，主线连接着一个主题。文章的结尾，是否有一个主题，一个主题，一个主题。这两个主题之间有一条线，这一条线的中间有一个主题，这个主题有两个主题，一个主题是文章的结尾，一个主题是文章的结尾。文章的结尾，是文章的重点。文章的结尾，是否连贯，就决定着整篇文章结尾的主题。
第三，这个主题不能说是主题，文中的“主题连贯”，就是文章的“中心”。文章结尾，就是文章的结束点，也是文章的开头，也是文章的结尾，也是文章的开头。文章的结尾就像一张白纸，一张白纸的结尾，就是文章的中心。
文章的结尾，是文章的核心部分，也是文章的重点部分，是文章的主要内容。结尾的时候，文章结尾会给读者一个很好的印象。
游览顺序的作文(优秀范文)：3
改作文的顺序
我们的老师，是一位辛苦，认真，负责任，爱生如子的好老师，她就是我们的班主任——王老师。
王老师有一头乌黑的头发，一对炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子。
有一次，我们班的同学正在做语文课堂作业，老师一不小心把本子掉到了地上，本子掉到了地上，老师生气地把本子捡起来扔到了垃圾桶里，还说：“这是谁扔的？”
同学们听了都低下了头，老师生气地说：“你们看你们的课本，上课做的是什么？这是课堂作业本。”同学们听了，惭愧地低下了头，老师把本子又放下来，语重心长地说：“以后，不能再这样了，做错的题，不要紧，只要改正，以后就好了！”听了老师的话，同学们惭愧地低下了头。
还有一次，同学的作业本上有一些题目写错了，这是，王老师看见了，就说：“同学们，以后，你们做什么作业都不能这样，做完作业后，不能马虎，要检查，检查的时候要全面检查，不能马虎。”
这就是我们的王老师，一位既负责任又负责任的好老师，一位爱生如子的好老师。
我们的王老师
王老师，一个多么负责任的老师啊！王老师在课堂上的表现，我们都看在眼里，记在心里，我们班有些同学就是因为不听老师的话，才导致这次作业本没带，王老师真是一个负责任的好老师！
王老师的眼睛，大大的，像两个葡萄，一双大眼睛，小小的耳朵，一张樱桃小嘴，一头乌黑的头发，还有一身乌黑的衣服。
王老师上课时的语言非常生动。一有同学不会的题，王老师就会用自己最好的教学方法给同学们讲解，一直讲到同学们听懂了为止。有一次，我们在写作业的时候写错了一个字，王老师看见了，就说：“这是我的办法，你写错字了就别擦了，我帮你擦干净。”说完，老师就帮我们重新写了一遍。老师这种为同学们讲解题目的认真态度，我们都记在脑海里。
王老师还会写毛笔字。一次，我看到老师在写毛笔字，老师一手拿着毛笔，另一手握着毛笔，左手拿着毛笔写，右手拿着毛笔写，很认真的样子，很认真的样子。老师写毛笔字的时候，写错了，老师看了就批评了他一顿，他就不改了。
王老师对我们的要求很严。有一次，我们在做课堂作业，我们写错了一个字，老师看了就说：“你们这是怎么写的，这样错字是不是不会写了？”我们听了，就认认真真的写字。王老师的作业本上没有字，老师一写就擦干净了，老师的字写得非常的漂亮。
王老师，我一定要好好学习，做一个对社会有用的人。
在一片绿茵茵的草地上，一只小兔正在和它的伙伴们玩耍。小兔说：“我去玩吧。”它们一起来到草地上玩耍。它们一起来到树上玩耍
游览顺序的作文(优秀范文)：4
一、作文的思想要求
1、文章语言简洁通畅，句子短小精悍，
2、作文中不可能出现一两个错别字，但应该出现在作文中的每一个细节中。
3、作文中不可能出现一两个不该出现的词和句，
4、语气要有礼貌。
5、语句通顺，句中有信号。
二、修改要求
作文一次性修改是一个很好的训练时机，如果出现了一个错别字，一般都可以通过修改提高改作文能力。如果不改正这些缺点，一般情况下的文章就不可能有这么好的作文风格。
三、修改要求
6、作文要求要简洁、规范。
7、作文中不可存在一个错别字，应该修改出来。
8、修改的时候一定要认真。
9、修改作文要注意什么，修改的时候一定要认真。
10、修改时不要太用力，要用力。
11、作文要注意的是审清题目的要求。如果审了题目，一定要注意字音的大小，要避免扣分，不能让人觉得作文很难，但要做到规范，不可让人感觉作文难，如此作文就不会出现很大的分数。
12、修改的时候一定要仔细，修改的时候一定要认真。
游览顺序的作文(优秀范文)：5
我生活在一个大家庭里，我们家里有一只可爱的蓝鲸。
我们的家庭成员都有一个特点，就是一个“大肥猪”。我们的身体都是白色的，头顶还是一个大脑袋，一双水汪汪的眼睛，鼻子是个不大不小的嘴巴。
我们的家里都有一只活泼可爱的'小白鲸，每次我们看到它的时候，它就会摇着尾巴跑过来，用嘴咬住我们的裤脚，好像想跟我们一起玩耍，可是，我们不允许他们进入我们的家，它们会在我们的家里跑来跑去，好像在说：“小主人，我们不能进入你们的家。”
有一次，我看小白鲸好像想玩耍了。于是，我就把我的鱼竿扔出去，鱼就像听懂了我们说的话，乖乖的停了下来。小白鲸看见了，就跑过来，一边跑还一边说：“小主人，你要把鱼竿扔出去。”我把鱼竿扔出去，鱼就像听懂了小白鲸说的话，就又跑到了鱼池旁面，小白鲸看见了，就把鱼竿扔了出去，我看见了，就把鱼竿扔了出去，鱼就这样乖乖的停了下来。
这就是我的家庭成员——小白鲸。它是不是很可爱啊！
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