关于他一一了作文xx年级350字，精选5篇xx年级通用范文，字数为350字。“哈哈哈”一片笑声，打破了原本宁静的小学生活。这是我们的班长，他可真逗，一点也不逗。
关于他一一了作文xx年级350字，精选5篇xx年级通用范文，字数为350字。“哈哈哈”一片笑声，打破了原本宁静的小学生活。这是我们的班长，他可真逗，一点也不逗。
他一一了作文(通用范文)：1
“哈哈哈”一片笑声，打破了原本宁静的小学生活。这是我们的班长，他可真逗，一点也不逗。
他的名字叫小李，一个胖嘟嘟的，脸蛋白里透红，一双乌黑发亮的眼，好像天上的星星一样，一个高高的鼻子一张小小的嘴，一头乌黑发亮的头发，看起来很可爱。
别说他的性格，就连老师讲课的时候，他都能够听见，可是老师一讲起课来，他就不听了似的，还在那里捣乱，弄得老师不知道该怎么办，这是，小李就开始捣乱了！
小李的学习很认真，每次上课他都不敢违反纪律，他不但是一个学习好的学生，还是一个有爱心，乐于助人的学生，在学校里，他总是能够听见他的声音，每次他都把老师的话当成耳边风，这就是他的学习，在生活上，他是一个很好的朋友，在同学有困难的时候，他也会毫不犹豫的帮助他，有时候同学遇到困难的时候，他也会尽力去帮助他们，这就是我的好同学小李，他的学习真是一个特别认真，一点也不马虎的同学。
小李是在学习上帮助同学的，有一次，他在家里没有做作业，在写数学作业时，遇到了难题，小李就想了很久都没有想出来，他就把作业本拿了出来，看见作业本上的题目都是抄过的，于是他就去请教小王，小王听见了，说：“你在想什么呀？我怎么也想不出来？”小李说：“我想起来了，我把作业本拿过来看看，”小王说了一句话：“我就要把作业本给小王，”说着小王就把作业本拿过来看了看，这时，同学看见了，也说了一句话：“你这么不认真，真马虎。”说着，就把作业本给小李，小李看了看他的同桌，说了一句话：“小李，你真不愧是我们的好朋友。”这句话，让小李很感动，他就是小李，一个乐于助人、有爱心的学生小李，他就是小李。
他一一了作文(通用范文)：2
我们班上有许多人，可唯独有个人，我觉得他很逗。
他是个小男孩，脸蛋圆圆的，像一颗小小的西瓜，眼睛不大不小，黑色的头发，短短的眉毛，高高的鼻子，樱桃似的嘴巴，还有点儿小，不大的耳朵的小鼻子，一头黑色的头发。他就是我们班的“小逗逗”。
他的脾气可真不好。有一次，老师让大家回答问题，我没回答完就在那里胡思乱想了。过了一会儿，他就站起来大声说：“老师，我不想回答问题了，你能不能给我站起来回答问题啊!”我听后，连忙摇了摇头，他看见我不答题的样子，就笑起来了，笑得我肚子都痛了，可是，他没有一点儿不笑的样子，他说：“老师，我还没回答完问题呢。”我听完，立刻又摇了摇头，他听后，就说：“那你就站起来回答问题。”我听了，心里想着：“老师，我还没回答完问题呢，你就站起来回答问题，我就不想回答问题。”他听后，就说：“那好吧!”
他的学习也很好。有一次，我们上课，他就把一个很简单的问题讲得很简单，而且回答的很流利。我们听了后都大吃一惊，心想：“你们这个老师怎么那么快就把问的问题答对了!”他的学习也很好!
他有点儿懒，一回家，就趴在地上看电视，一会儿，他就把电视关了。有了他，我们上学、写作业、画画都很方便，我们上完课后，上完体育课，就都不想去操场玩了，只想玩，他还是很懒，他每次都把自己的作业写完，我们上课也不听话。
他的成绩也不错。每次数学课，老师要求我们做题，只要有人做错了，他就会说：“你们怎么做错了，你们都错，就算你们错了，也是白做。”我听后，心里就不好受了，觉得他真可爱。
我觉得，他真逗。
他一一了作文(通用范文)：3
他是我们班上的数学课代表，可以说是一个数学老师，而我们的数学课代表就是我。
他长得很高很高很高，头发很黑，眉毛很长很高，眼睛很明亮，他很爱看书，只要有一点空闲的话，他就会拿着一本书，在书上津津有味地看起来。
有一次，上课的时候，老师讲完了题，我们就在玩游戏，突然，他看见了一道难题，他就把书扔在了地上，把手举得老高，老师就叫他回答问题，可是他却说不会，老师就叫他站起来，可是他却不听，他还说：“老师，我不会做，您就别讲了。”老师就叫他到黑板上去，他站起来，把书给了老师，就开始做作业，不一会儿，他就会做了，老师就叫他回答问题，有一次，老师叫他到讲台上去，问他一道题，他就说不会，老师就叫他站起来，他就站起来把书扔了，他就说不会做，老师就罚他站起来，他就这样做了，后来，他就变得很不爱学习了。
有一次，我们在课间的时候玩，我们班上的同学就在说话，老师走了过来，问他为什么不玩，他就把手举得老高，老师就把他叫过去，他就说不会做，老师又叫他回答问题，可他还说不会做，老师就把他叫到黑板边，叫他站起来，他就不听，老师就叫他回答问题，他就把手举得老高。
他还很爱劳动，每当下课了，老师就叫他去帮老师拿拖把，拖的时候，他就开始擦，不一会儿，他就把地板都拖干净了，就这样他就成了我们班上的“劳动大王”了。
这就是我们班上的数学课代表，一个爱劳动，爱看书，不懂得劳动和学习的人，你愿意帮助他吗？
他一一了作文(通用范文)：4
在读这本书的最后一部，我不由得联想到自己以前是如何写作的，这是一件值得高兴的事情，我也从中学到了很多知识。
在这个世上，人们的思念是为祖国而奋斗，人们的理想是为而奋斗，在他们的心中，的利益永远高于一切的，所以他们的心中就藏着他们的祖国。
这本书中的人，都是为祖国而奋斗，那么的美。
我不禁想起了自己以前的小学生。我在家中是小学生，妈妈每天都是重复着同样的工作，但是我却有很多很多的时间，不仅是在家中，在学校里，在社会里，这些都是不可能有的。这让我想起了现在的我，我在家是不可能有所收获。
我要好好学习，长大以后做一个对祖国有用的人，为祖国贡献自己的一些力量。
他一一了作文(通用范文)：5
他是一个平凡的女孩，但却是一个让我敬佩的人，他就是我们班的语文老师——刘老师。
他个子不算高，有着一张圆圆的小脸，脸上总是挂着笑容，他的眼睛很有神，好像每天都会看见我们一样，他就是刘老师，一个让人感到亲切又和蔼可亲的好老师，在课堂上，刘老师的声音非常响亮，同学们都喜欢跟他聊天，老师的课堂上，他就会很开心，我们的老师都喜欢他上的课。
记得有一次课堂上，老师提出了很多问题，同学们都举手回答，但是我没有回答老师提出的问题，老师问了我一个问题，我说出我的答案，老师问我，你说出这个问题是为什么？我说出这个问题是因为我没有回答老师。老师问我说，为什么答错？我说出来，老师又问我，为什么回答这个问题是因为我没有回答，老师问我答错了，我说对了，老师又对我说：这个问题你回答的很好，我说对了。老师又问我，你回答错了什么？我说，我回答错了，老师又问我回答对了什么？我说对了老师又问我回答错了什么，我说错了老师还问我回答错了什么，我说错了老师还表扬我说回答的很好很棒很好，这时我的心里非常高兴，老师又问了我这道问题是什么？我说错了，老师说，答对了，老师又问我回答错了，我说对了，老师说：回答对了回答对了。我说：回答对了老师还表扬我回答的这么好。
这就是刘老师，一个让我敬佩又和蔼可亲又和蔼可亲的好老师。
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