普通话30篇作文700字(优秀范文)

普通话30篇作文700字(优秀范文)

关于普通话30篇作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。我的身体是最可爱的,一对黑珍珠般的眼睛像黑玻璃球,高高的鼻子像樱桃,红红的嘴巴像一朵盛开的樱花。身体的两侧有三根又细又长的胡须,它可不像电视里的女巫,有一次妈妈给我买了个大西瓜,我吃的太快了,一时不留神把西瓜籽吞到肚子里了,妈妈发现了以后,对我说道:“你吃西瓜籽时要注意力集中,西瓜籽不能吃太多,否则会影响视力,西瓜籽的营养价值很高,对身体有益。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,心想:以后再也不吃西瓜籽了,以后我再也不吃西瓜籽了。

关于普通话30篇作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。我的身体是最可爱的,一对黑珍珠般的眼睛像黑玻璃球,高高的鼻子像樱桃,红红的嘴巴像一朵盛开的樱花。身体的两侧有三根又细又长的胡须,它可不像电视里的女巫,有一次妈妈给我买了个大西瓜,我吃的太快了,一时不留神把西瓜籽吞到肚子里了,妈妈发现了以后,对我说道:“你吃西瓜籽时要注意力集中,西瓜籽不能吃太多,否则会影响视力,西瓜籽的营养价值很高,对身体有益。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,心想:以后再也不吃西瓜籽了,以后我再也不吃西瓜籽了。

普通话作文(优秀范文):1

我是一个普普通通的乡村女孩,但我的身体是最可爱的。

我的身体是最可爱的,一对黑珍珠般的眼睛像黑玻璃球,高高的鼻子像樱桃,红红的嘴巴像一朵盛开的樱花。身体的两侧有三根又细又长的胡须,它可不像电视里的女巫,有一次妈妈给我买了个大西瓜,我吃的太快了,一时不留神把西瓜籽吞到肚子里了,妈妈发现了以后,对我说道:“你吃西瓜籽时要注意力集中,西瓜籽不能吃太多,否则会影响视力,西瓜籽的营养价值很高,对身体有益。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,心想:以后再也不吃西瓜籽了,以后我再也不吃西瓜籽了。

我的性格十分外向,不会和陌生人说话,也不会去玩,我会主动的和陌生人说话。每当我遇到困难的时候,我都会想起我的妈妈,我会主动的和我的妈妈说话,我还会主动去跟人家说话、交谈,我还会主动和同学们说话。

我的爱好有很多,我最喜欢画画,每次画完画,都会去找别人来玩,每次去玩,都会把同学和朋友带到我家玩,我们一起玩,一起吃饭,还一起聊天等等。我们的友谊很深,我也很喜欢帮助他人,有一次,在一个大扫除的时候,我不小心把手划破了,流了很多血,那时我感觉很难受,同学们看见了,都跑过来安慰我,我也很感动。

我也是一个十分可爱的男生,我经常和我的朋友玩耍,他们也非常的,我们玩到天黑了,才恋恋不舍的回家。我觉得我是世界上最可爱的人。

我的爱好有很多,我的性格也很可爱,我的朋友们就不用说了吧!

 

普通话作文(优秀范文):2

为了提高我校教师的普通话水平,我校开展了为期五天的普通话培训活动。通过此次培训,使教师们进一步明确了“说普通话,写规范字”的重要性,掌握了说普通话基本知识,提高了教师语言文字运用水平,增强了学生说好普通话的自觉性和坚韧性,促进了教师的普通话水平和说普通话水平的提高。

二、学习活动

1、我校领导高度重视,成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体班主任和语言教师为成员的“全国推普周”活动领导小组,制定了活动实施方案,并将活动分配到人。

2、各班学生利用班会课时间利用晨会进行普通话培训,并在教室内张贴推广普通话和使用规范字。

3、开展了一次以“说说普通话,写规范字”为主题的班会活动,通过活动,使教师树立正确的推普态度,学习普通话、使用规范字的良好习惯。

4、利用国旗下讲话、宣传栏等进行推普宣传。

三、组织活动

5、各班级利用晨会、班会课进行宣传教育。

6、各班级利用班会课开展“说普通话,写规范字”的主题班会活动。

7、在校园里展出推普口号,让全体师生说普通话,做一个讲普通话文明人。

8、各班级开展一次“啄木鸟纠错”活动,教育学生不在公共场所随地吐痰、不乱写、不说脏话和不说脏话。

9、各班级利用周一班队日活动课,进行“说普通话,写规范字”教育。

通过本周活动,使广大师生进一步明确了“说普通话,写规范字”重要性,掌握了说普通话基本知识,提高了说好普通话的自觉性和坚定性,促进了普通话和语言文字工作的规范化。

本周我们在以下工作中还做得不够:

10、学校教师普通话水平有待于进一步提高,要加强语言文字规范意识。

11、学校的宣传阵地有待加强。

12、个别班级使用的不规范字有待进一步规范。

 

普通话作文(优秀范文):3

我国的音乐教育在国际音乐教育方面有一定的优势,在国际音响方面有了较深的影响,我们可以学习国际音乐教育的一些优秀教师,并且通过学习使自己能够在教育方面获得良好的收效。

在这次培训中,我学到了很多的知识,也让我对音乐教育有了更新观念,让我的音乐教育有了更大的提升。

通过这几天的学习,我的音乐教育有了更深的认识,在教育方面也有了更新的认识。

首先是我对于音乐教育的理解更深刻了。我觉得自己在这方面的确很不成熟。

其次就是我对于音乐教育的理解上,不是很清楚。

再者是我对于一些教学活动的设计不够科学,不够完善。

最后是对于孩子们的教学不够有耐心。

在教育方面也有了更多的改进。

最后是我对自己音乐教学的认识更全面了。

通过这次培训,我也有了新的认识,在以后的教育工作中我还要努力提高自己教学的质量,让孩子们在音乐教学中学会更多的知识。

我相信我会在以后的教学中继续努力。这次的培训,让我在音乐教育上又上了一个台阶。让我在音乐的道路中又走了一步,让我在今后的教育教学中有更大的提高。

 

普通话作文(优秀范文):4

普通话是世界上人与人之间沟通交流最重要的一种方式之一,它能把一切不利于人类和谐相处的话语通通说出来。普通话是我国最早的交流语言,在世界上发展得很快。我国现行的语言学界,就是从普通话发展到普通话之中来的。

我国在世界各行各业都有一个普通话大王,他就是我国的第一位外交官,他的一言一行深深地影响着每一个人。他的普通话很好,他说的普通话很标准,每一句都很普通,但是他却在普通话方面做出了不可替代的贡献。

记得有一次,我在学校上课的时候,老师让我说普通话,我不想听,老师一说完,就立刻站了起来,说了一句:“你们这些同学是不是没有一点儿说不出口的口音啊?”我说:“是啊!”老师又问我们是不是说错了。我说:“我觉得这个同学说的很好。他说:“我们是在普通话中学过的,你们说的都很好。”老师又问了我们一句,我说的是什么?我说:“我觉得我们是在普通话中学过的,老师说的很好。”老师又说:“你们不知道我说的是在哪里说的吗?”我说:“我们是在普通话中学到的,你们说的都很好,这句话是我们普通话中学习到的。”老师又问了我们,我说的是:“你们是在哪所学校学习的?”他说:“在我们这个地方,学的是英语。”老师又问了我们两句,我说:“这两句我们学习得很好。”

老师又问了我们,“你们知道哪几个学校读过吗?”我说:“学校在我们这个国家,学习的是国语。”老师说:“你不知道这两句是在哪里学的吗?”我说:“我知道。”他又问我们,这两句是在哪所学校学的。老师又说:“你们知道这两句是在什么地方学的吗?”我说:“我们在那里学习的是国语。”老师又问我们这两句是在哪里学习的。我说:“在那里学习的学生是中国。”我又说:“你们知道这两句是在哪里学习的?”老师又问了一句,我说:“我们在那里学习的是国语。”老师又问我们,你们知道这两句是怎么回事?我说:“我们是在我们学校上过国学的。”老师又问了一句,这两句是在哪里学习的?我说:“我们是在上课的时候学习的。”老师又问我们这两句是在哪里学的,我说:“我们这个国家在上国语。”老师又问了一下,这两句是在哪里学到的,我说:“我们这两句是在国外学到的。”

老师还问了我们一句,“你们这两句是在哪里读过的?”我们都说是在学校学的。老师又问,“你们还是去学校读书,你们现在读什么?”我说:“我们是在学习国语。”老师又说:“现在我们是在学习国语。”老师又问:“你们这两句是在哪里学的?”我说:“在我们这里读过国语。”老师又问:“现在我们是在哪

 

普通话作文(优秀范文):5

我们都知道,说好普通话,是国家通用语言改进和发展的语言,也是社区居民自然而然要说好普通话,我们作为一名普通的社区工作人员,我们的任务就是用自己的实际行动,用自己的言行去影响周围的人们,让居民们说好普通话,我想在普通话这方面,我还是做的不够的,在普通话培训学习期间,我认真学习普通话的规范用语,并且在学习普通话这方面,我们也在不断地学习,通过培训,我们也对普通话了解了很多,现总结下:

第一,在普通话方面,我们应该时时刻刻都有一个约束,不管是在学说普通话的时候,还是在平时的学习和日常生活中,我们都应该严格要求自己,这样,我们才能在普通话方面得到提高,同时也能提高我们个人的语言表达能力。

我们在普通话方面,不管是在社区里,还是在社区里,我们都应该严格要求自己,这样,在普通话方面也能做到很出色,同时,也能更好的为居民们提供语言方面的服务。

第二,在普通话培训学习期间,我们还应该加强自身的普通话水平,通过阅读和学说来提高自己的普通话水平,在普通话的普通意识上有一个更深的提升,通过书籍,电视,广播多种渠道来提高自己,同时也能让自己得到更好的成长。

第三,在普通话培训学习中,我们应该加强自己对普通话的认识,不管是在普通话的学习上,还是在普通话的运用上,我们都应该严格要求自己,这样,才能让普通话在社区里面说的更好。

 

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