秋天作文结尾怎么结800字(优秀范文8篇)

秋天作文结尾怎么结800字(优秀范文8篇)

关于秋天作文结尾怎么结,精选5篇优秀范文,字数为800字。本学期我校开展了结课听课活动,在这一次活动中,我有幸听了几位老师的示范课,每一位老师都有自己的闪光点值得我去借鉴和学习,我感到非常的开心,同时我也很感谢学校给了我一次外出学习的机会,通过这次学习和交流,我有以下的认识和体会。

关于秋天作文结尾怎么结,精选5篇优秀范文,字数为800字。本学期我校开展了结课听课活动,在这一次活动中,我有幸听了几位老师的示范课,每一位老师都有自己的闪光点值得我去借鉴和学习,我感到非常的开心,同时我也很感谢学校给了我一次外出学习的机会,通过这次学习和交流,我有以下的认识和体会。

秋天作文结尾怎么结(优秀范文):1

本学期我校开展了结课听课活动,在这一次活动中,我有幸听了几位老师的示范课,每一位老师都有自己的闪光点值得我去借鉴和学习,我感到非常的开心,同时我也很感谢学校给了我一次外出学习的机会,通过这次学习和交流,我有以下的认识和体会:

一、教师要有良好的语文素养,这是语文素养的重要体现

语文素养的提高,有赖于语文素养的形成;而提高语文素养的核心是学生的语文素养,也是语文能力的提高。语文的素养的实践主要体现在:语文的教学目标,语文的教学重点难点;语文语言文字的运用与运用;语文学习方法的指导。这次活动让我对语文教学产生很大的帮助,我们要做个有心人,在备课上多下功夫,努力使每节课有鲜明的特色!这一次,我们听取了两位老师的语文课,我觉得我们应该多听课,并学以致用,在教学的过程中要有自己的见解,这样才能有效的提高我们的语文教学水平!

二、语文教学过程中的语言文字的运用

语文是一门语言文字,是学习一种工具和语言的重要载体。语言文字的运用是语文能力的一个重要表现!语文是语言文字的工具性和综合性,语言运用是语文能力的核心。我们要学习的知识很多,需要我们不断的去学习,去探究。

我们应该努力做好自己的教学工作,在语文的教学过程中,不断去实践,不断总结,提高,不断提高。

 

秋天作文结尾怎么结(优秀范文):2

本学期的结课任务是初xx年级语文教学。由于初xx年级的特殊性和教学任务的繁重,我们的教学任务更是相应的。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我全力,抽出更多的时间在教学工作上。

一、课堂教学

1、备好课

开学初,积极参加教研活动,按照学校的要求和自己的计划,努力钻研教材,学习新课程标准,遇到不能教学的知识点,就及时请教有经验的老师。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、上好课

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时还注意培养学生的自学能力,小组成员有明确的`职责,有问题及时讨论,使学生养成按时完成任务的习惯。

3、批改作业

根据学校的要求,对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

二、班主任工作

4、爱学生就要关心学生的学习,特别是差生,给予更多的关爱。

对于每一个学生,不管他的成绩如何,他的学习还是进步,都要和他们一起分享。只有他们感兴趣,才乐意上课,愿意学习。

5、爱差生就要了解、尊重、信任学生。

我常与学生交谈,了解学生的思想状况,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,在交谈中,还可以了解学生自己的学习情况。

6.尊重学生。

平等地对待每一个学生,不管他的成绩如何,他们的成绩都是班上及所有学生共同努力的结果。

三、家校联系

7.用自己博大的爱心关心学生,用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任,其实,班主任的爱,是一种教育事业心,是尊重学生人格的体现。我注重学生的心灵世界的投入,只有我们把学生看重,学生得到老师的尊重,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

8.以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得"身临其境"才是最好的教育。

9.以情动心。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

10.爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、决不放任。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我感谢这一切!

 

秋天作文结尾怎么结(优秀范文):3

在生命旅途中,会遇到许多人或物,如:亲人,朋友,甚至是一些陌生人。在这个世界上,不管遇到什么样的人或事,都需要勇气面对、努力去解决,只要勇往直前,就能成为生命中的强者。

勇气

勇气,有时会让一个人走向成功之路。我的妈妈小时候,就有很多毛病,她经常让我自己睡,每当我一觉醒来,就发现床上有很多小东西,有小*、玩具、零食,我都不想再睡了。

妈妈还是个小孩子,她经常帮我整理房间,每次整理房间时,她都会把我弄得很乱,妈妈经常教导我,不要把整理房间当成小事,要学着自己叠被子,叠得好才能保*自己的安全,她还教育我要学会自己整理房间、整理书桌、整理自己的衣服。

这一切都是妈妈教育我的,我一定要做一个勇敢的孩子,不能让妈妈为我担忧。

 

秋天作文结尾怎么结(优秀范文):4

本学期的教材重视对学生的语文能力的训练。在教学中我注重了这一环节,通过多种形式的练习,提高学生的语文基本功。在语法指导教学过程中,对语法的讲解仍然是不可缺少的。例如在教学中运用了一个比喻,一只手提两只脚提,一只手提两只脚提,一只手提脚提的方法,通过练习,使学生对语法的理解和掌握有了一定的提高,而在学习语法的过程中,学习到了相关的知识,掌握了方法。

二、培养学生的语文素养。

在课堂教学中,我坚持以人为本,关爱学生,用语法的理念来指导自己的教学。注意听取学生的意见,及时了解他们的学习情况和学习情况,对学生的学习给予更好的辅导和帮助。

三、重视学生学习习惯的培养和训练,培养优秀的学习习惯。

对学生进行学习习惯的培养时,我首先进行指导,让他们从小做起,从自己做起,从身边做起。要求学生认真对待学习,不做有损学习的事情,自己也能在学习中做到。要求学生坚持课前预习,做好预习笔记。

四、重视语文基础知识的巩固和提高,重视课堂学习方法和思路的指导,提高学生的综合运用语文能力。

在语文教学中,我重视培养学生良好的语文习惯。我们语文学习的一个主旋律莫过于“兴趣是最好的老师”。在教学中,课文中的一些语言知识的讲授,课文中的重点句子的讲解,课文中的名言警句的讲解,课文后面的诗句的背诵等等都是重点,我通过引导学生对语言文字反复诵读,加深理解和掌握,达到举一反三的效果。例如,在教学“唐诗”时,我引导学生联系上下文和生活实例,引导学生理解诗歌的思想感情,激发他们热爱祖国语文的思念之情。

五、加强对课文的指导。

语文教学不仅是语言知识的学习,也是思维方式的探索。在教学中,我注重学生语言能力的训练,让学生运用祖国语言来表达自己的思想感情,体验到祖国语言的无穷魅力。

六、重视朗读品味,让课堂成为思维训练的乐园。

朗读品味,在于激发兴趣,引导学生在读中理解,在理解中升华。例如,在教学“唐诗”时,我让学生联系实物,让学生理解“唐诗”的意境,理解唐诗的含义,理解诗中的意境,在理解中升华。

七、拓展知识视野,加强综合能力的培养

在教学中,我注重学生语言积累,注重培养学生思维能力,培植良好的学习习惯,让学生在学习中积极地参加各种竞赛,在竞赛中培养自己的团队意识,增强自己的语言表达能力,提高学生的语言运用能力。

八、加强教学研究,提高教学水平。

在教学过程中,认真参加教研组的教研活动,严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,不早退,并做到认真准时与其他老师共同交换学习,取人之长补己之短,为我所用。

九、存在问题

虽然我一直在工作中尽心尽力,但是由于自我水平的有限以及经验的不足,还需要继续努力提高和完善自己。

 

秋天作文结尾怎么结(优秀范文):5

在我身边的某个地方有一只小狗,它有黑黑的毛,白白的小肚皮,两个耳朵耷拉着,可爱极了。它的毛是白色和黑色相间的,眼睛像两滴晶莹剔透的水晶,可漂亮了。它的四只腿又短又小,跑起来一蹦一跳的,非常灵活。

一个周末,我和妈妈一起到小河边钓鱼。妈妈拿起一个鱼钩放在水中,然后,我把鱼钩甩入河中。等了很久,还是不见鱼上钩。我想:是不是钓了一点鱼饵放进河里?还是鱼饵在那儿?我想了好久,终于想出了一个好办法来。我拿起鱼钩,钩在了鱼饵上,就用力往下一拉,可是鱼钩在水中不肯出来。我只好用手一拉,可是鱼饵却在水中不肯出来,我只好使劲拉,拉了一会儿,才把它拉出来。

我又去找妈妈钓鱼,妈妈也把鱼钩放进河里。这次我不能再用力拉,要把鱼饵甩得更远。妈妈说:“不能用力过猛,要不然就会掉到水中,你要把鱼饵丢掉,不然就会吃亏的。”我点了点头,就把鱼钩放了。

等妈妈钓到大鱼时,已经是晚上十二点了。我们吃了饭就回家了。到家后,我问妈妈:“妈妈,钓了几条小鱼呢?”妈妈说:“还没钓到呢!”妈妈就说:“你要知道一次不能全放进河里,要放进一个桶里。”我听了以后就照妈妈说的去做,结果钓了一桶又一桶。

我爱钓鱼,钓鱼让我明白做事要有耐心,做什么事都要有耐心,不要一遇到困难就退缩。

 

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