关于跳绳看图作文xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。篇3 篇3一个晴朗的早晨,小龙潭公园的水很蓝。公园里有很多人,他们有的在锻炼身体,有的在聊天。小龙潭公园有很多小朋友,他们有的在玩滑滑梯,有的在跳皮筋,还有的在跳皮筋。他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋。他们的笑声打破了早晨的宁静。
关于跳绳看图作文xx年级,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。篇3 篇3一个晴朗的早晨,小龙潭公园的水很蓝。公园里有很多人,他们有的在锻炼身体,有的在聊天。小龙潭公园有很多小朋友,他们有的在玩滑滑梯,有的在跳皮筋,还有的在跳皮筋。他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋。他们的笑声打破了早晨的宁静。
跳绳看图作文(优秀范文):1
篇3
一个晴朗的早晨,小龙潭公园的水很蓝。公园里有很多人,他们有的在锻炼身体,有的在聊天。
小龙潭公园有很多小朋友,他们有的在玩滑滑梯,有的在跳皮筋,还有的在跳皮筋。他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋。他们的笑声打破了早晨的宁静。
公园的小湖里有很多小鱼,小龙潭公园有很多小朋友。他们的笑声打破了早晨的宁静。
跳绳看图作文(优秀范文):2
星期天,老师告诉我们一个好消息,星期三要举行校运会。听了老师的这个好消息,我们都很开心。
星期四的早上,学校里热闹非凡,有的在练习跑步,有的在练习长跑,还有的在练习跳绳。有的在练习踢毽子比赛,我们班的小朋友个个都是跳绳能手,他们有的踢毽子的,有的踢毽子的,个个都跳的非常起劲。下午的班级会课上,老师叫我们到教室的后面去,让我们把跳绳拿到楼下去练习跳绳,老师一叫,我们就开始跳起来。跳呀!跳呀!跳着跳着就跳累了,我们就开始吃午饭了。
今天下午第一节课下后,我们就开始了一场跳绳比赛。我们先把绳子绑在一起,把自己的手绑在一起,然后开始比赛,我们班的同学都很紧张。比赛开始了,我们班的小朋友个个都非常的卖力,绳子在地上一会儿飞来,一会儿飞去,一直到了最后我们还是输给了一个男同学,这下我们班的同学都非常失望,老师安慰她说,下次再努力就好了。
通过这次比赛,我们知道了一个道理,做任何事情都要不断的努力,才能成功。
跳绳看图作文(优秀范文):3
一学期以来,我校数学教研组在学校领导的正确领导和大力支持下,在全体数学教师的共同努力下,顺利的开展并圆满的完成了本学期工作目标。以新课程理念为指导,以培养“自主、合作、探究”的教学模式,努力提高数学教学质量为目的,不断探索,大胆创新,积累经验,取得了一定的成绩。现就本学期的集体备课活动总结如下:
学期初,学校制定出了教研组的工作计划,并组织全组教师认真学习,领会其意旨,并做到每次学习,都有计划的落实,学习内容做到有笔记,学习结束,要求全组教师撰写,教师必须做到学习笔记和听课记录,学校有教研活动记载,各位教师每次学习笔记均记录好学习笔记。
本期的集体备课活动,我们采取了集体学习、讨论交流等形式,每次学习后都有自己的心得体会。本期我们组教师都进行了集体备课活动,每次活动的主题都是围绕本班学生的学习特点,结合教学内容,我们确定本班的重难点进行探讨,教学目标也就是让学生通过自己的发现,来进一步理解数学与生活的关系,激发学生学习数学的兴趣,从而达到预期的教学效果,使每个数学学生都能学有所得。
为了提高数学组教师的教学水平,我们在学期初就制订了切实可行的教研计划,每周安排一节集体备课活动,每次学习后都有自己的心得体会。集体备课的内容涉及到本班实际的教学内容,每次集体备课都有具体的内容安排,教师的主讲教师有计划的安排,教学内容的分配,教学方法的运用与实践活动,学生的学法指导等,都是大家一起讨论的结果。每次集体备课活动都能够认真地准备。
本学期我们组共有16位教师,每位教师按照教学计划进行了自主备课,每位教师每学月备完一节课后都要进行集体备课,每人根据自己学科的实际,确定自己的学期工作任务,每位教师的教案都要写明教学目标与教学重难点,教学目标明确,重难点突出,教学过程中,都是全组教师共同协作完成的,在备课时都要有详细的教案。教师在集体备课时的教案都是有明确的目标,有可操作性的要求的,在这一点教师都非常注意,并且每次集体备课都有详细的教案。
为了能够提高每个教师的教学水平,我们在教学时也注意了备课的重要性。在集体备课时,我们认真研究每一单元的重点、难点,并将备课的重点、难点以及备课后的反思等,形成详案。教师在集体上备课时都可以说是备课的重点,而在集体备课时,教师之间互相交流,取长补短,相互启发,相互促进。每次集体备课后,大家互相学习新的教学理念,新的教学设计,教学手段,以备在以后的教学中得以运用,这样,大家取长补短,教学水平都有很大的提高。我校数学组的教师都具有很强的教学能力和组织能力,每次集体备课前先进行讨论,然后确定自己的教学设计,制定出切实可行的教案。本学期,在学校领导的指导下,我校数学教师都能认真地钻研教材,精心备课。备知识点的突出,难点的突破都在教师的认真钻研和钻研,每节课上得有较大的收获,有较大的成就感,教学效率明显提高,教学研究有了新的发展。本学期教师们都能认真上好数学课,每节课都能积极地参加听评课活动,每节课都有新的收获,也都有很多值得思考的地方。
本学期我们组共有22位教师参加了县、市、校、校、省各级培训或培训。
1、集体备课,提高集体备课的质量。集体备课时,我们坚持集体备课制度,每个教师都有明确的职责,各备课教师都能根据各学科的教学目标,结合本班学生情况,认真备课。
2、上好课,教师的教学水平有明显提高。本学期在学校领导的指导和教学处的努力下,我校数学教学质量的提高得到了县、市的肯定,我们的教学质量也得到了提高。
3、教师的基本功有了一定的提高。我校数学组教师的教学基本功也得到了县、市的奖励,教师的课堂驾驭能力也得到了明显的提高。本学期我校数学组教师还有116节
跳绳看图作文(优秀范文):4
今天,妈妈带我去公园玩。我们到了公园,看见了人山人海的游乐场,就决定玩手影。
游戏的规则是这样的:一个人站在一个人的面前,手掌握在手掌上,另一个人的手上有一根绳子,绳子上有一个人的名字,一个人站在另一个人的面前手上有绳子,另一个人的手是在另一个人手上的绳子中间的绳子上有一个人,另一个人就把另一个人的绳子绑住,然后两个人的手交叉,一个人把另一个人的绳子拿起,一个人拿着另一个人的绳子绑住另一个人的绳子,绳子绑好了,另一个人就可以拿到两个人的红包,最后的两个人在另一边,拿着红包,就可以把红包拿给他,如果一个人在另一个位子上看着,就可以拿到两份红包,一个人拿到了一份红包就可以拿到一份,一位人就可以拿到五份,如果拿到了三分之一的红包就可以拿到一份红包。
我们玩了一个小时后,我们就要回家了。妈妈对我说:“下次还来!”
跳绳看图作文(优秀范文):5
篇2
今天下午第三节课,老师说:“今天下午举行一次跳绳比赛。”同学们都欢呼雀跃起来,老师又说:“谁来参加比赛呢?”同学们都议论着。
下午,同学们都带来了一袋跳绳、跳绳和跳绳,老师宣布开始跳绳了,同学们飞快地跑上了讲台,我也像一阵风一样冲到了讲台,跳了起来。
我看到有许多同学跳得非常好,他们的.脚尖都快要碰上地板了,他们的头发都竖了起来,眼睛都瞪得大大的.,他们一直在跳。我也跟着他们一起加入他们的队伍,我跳了160个,他们的脚都碰到地板了。我还看到有些同学跳了150个,他们的脚都碰到地板了,我也跟着他们跳了一会儿。我们一直在跳绳,跳得非常累。
终于,下课了,大家都在谈论这次跳绳比赛的情景,有的同学说:“这次的跳绳真是太精彩了。”有的同学说:“下次我们一定要拿第一!”有的还有的同学说:“你们不要再想那么多了,我们还要跳。”大家都说:“好”。
这时,上课的铃声打断了我们这场比赛的情景,我们还在欢呼,我们跳的真快啊!
评论列表