关于xx年级第5单元作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。《第七条》主要讲述老猎人召盘巴的第七条的故事。老猎人闯荡山林xx年，却得不到一条称心如意的，一直引以为憾。这第七条是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。
关于xx年级第5单元作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为700字。《第七条》主要讲述老猎人召盘巴的第七条的故事。老猎人闯荡山林xx年，却得不到一条称心如意的，一直引以为憾。这第七条是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。
第5单元作文(优秀范文)：1
篇11
《第七条》主要讲述老猎人召盘巴的第七条的故事。老猎人闯荡山林xx年，却得不到一条称心如意的，一直引以为憾。这第七条是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。
可是在一次狩猎中，老人与赤利遇到了一头凶猛的野猪，他一枪没有得逞，野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际，赤利却藏在草窠里，不来解围。幸好野猪被榕树的树杈卡住，他才躲过一劫。老人十分痛恨因胆小而背判自己的邪念，也十分同情它，把赤利放走了。赤利被-迫与他的主人生活在一起。在一次与豺狗群的战斗中，主人抱着昏迷中的赤利遭到群豺的唾弃，他的赤利仍在坚持，不离不弃。在赤利的眼里，根本就没有什么值得它去牺牲的，甚至不值得去救它一命。它那种舍命救主的精神，难道不足以让人佩服吗?赤利在主人遗弃后仍然对和自己一样遭受冤枉的主人无怨无悔地付出着，这种忠诚不离不弃的精神让人敬佩吗?
在现实生活中，也许有像赤利那样的人，在社会上却为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵斗殴。有的人为了一点点小事，就大打出手，不但了他们的友好关系，伤害了和气相处的人，还会伤害他人。这样的人是最可恨的。因为，他们不但没有用实际行动去解决他人的仇恨，还伤害了和-气相处的人。如果世界上的人都能如此，那么，世界将变得更加美好。
第5单元作文(优秀范文)：2
我的老爸是一名工程师，他在建设上不分昼夜的工作着，每天回家后又要做家务，又要上班，可老爸一点怨言都没有，只说要好好工作，这样才能让我过上好生活！
记得有一次，老爸正在看电视，突然看见一个大电视机上面有一个很大的图形，这个图形是我最喜欢的电视里面的，老爸看见了我就对我说：“小心，你的衣服被我弄脏了！”我说：“没事，没事！”可老爸就对我大声吼道：你这个老虎不留情了！”我心里想：老爸真的要把我的衣服弄脏了！可老爸说的话是真的！我就对自己很不满！
还有一次，老爸正看电视，突然看见我在偷偷地哭，他就说：“怎么了，我的好朋友在家玩电脑，她不是在哭吗？”
我想老爸真的是在骗我，不过老爸的话是对的，我也要听，这样才能学习好。
第5单元作文(优秀范文)：3
德育是教师的立足点，是学生的基本特点，是学生成长的关键点。
德育是一门学问。学生在学习和生活中的行为表现都是有自己的原因的。学生的行为表现形式主要由老师、家长、学校、校领导、教师等组成。因人施教，教师的教学方法是学生学习的重要方法，是教学的重要方式。
德育是学校的灵魂，是学生成长过程的重要组成部分。德育是学生的一个学习过程，是教师、家长，学校领导，教师，家长对学生的教育。
德育是对学生德育的重视和教育。德育重要的方面有三种：一是德育，德育要有德;二是德育，德育要有德;三是德育，德育要有德;四是德育，德育要有德;五是德育，德育要有德，德育要有德。
德育是对学生德育的基本要求，是教师、家长对学生德育的基本要求。教师要在教育中具备很多优点。
德育要有德。
有德，才能有学。有德，才能有教。
教师的教育，德育的目的是使学生从小学会尊重老师、关心学生，懂得什么是爱国，什么是报效祖国，什么是爱。这是教育的宗旨，也是教育的宗旨之一。
德育是学生对于老师的爱。
教师要对学生倾全部的爱，就要对学生倾注自己的全部，就要为他们创造一个幸福的成长环境。
第5单元作文(优秀范文)：4
在一个阳光明媚的日子里，我和爸妈一齐观看了《人生第一次》的电视剧。这部电视剧很感人，主要讲述了一个叫高亚萍的小女孩，因为家里贫穷，上不起学，只能靠卖学艺挣钱来维持自己读书的生活。她每天早上5点起床，做完早饭就开始学习，为的就是能够在大学里读书，为的就是可以挣到更多的钱，为的就是可以在家里享受生活，为的`就是能够得到更多的父母、亲人。可是她的父母都不同意，于是高亚萍决定去卖学艺，可是家里的情况非常复杂，家里没钱再供她看书了，她就到处找工作，可是，没想到，她卖不了学费，只赚不到钱，只能靠卖学艺挣钱。
在一个下着倾盆大雨的夜晚，高亚萍决定去卖学艺，于是她在街上捡了几张100元钱，她在街上走着走着就看不清了，她看见一个衣衫褴褛的小女孩站在那里，她就把这些钱捐给了她的妈妈，她说："我的妈妈病得很重，我没钱看病，我只能把钱捐给她。"小女孩说："我不要，我要上学，我要上学。"小女孩就这样走到了街上，她看见一个卖衣服的小孩正在那里摆着手上的一张纸巾，小孩想把这张纸巾扔进她爸爸的手中，纸巾就成了她爸爸的一部分了，小女孩的爸爸就叫她去上学，小女孩走后，小女孩在街上的地方坐下了，她想上学，于是她就走了过去，一不小心掉了进一个小池子里，她想："这个池子是妈妈扔了下来的，我可能是看不到的，她的爸爸妈妈不要她，但她不想要。"她就想起了妈妈的话，于是她就把钱捐给了他们家。在大家都在捐钱的时候，小女孩也来到小女孩的家里，她看见一个小女孩的母亲手上还有一张100元，小女孩高兴的哭了。她的家人们都说她的妈妈很好，她说：我的妈妈是个好孩子，我要上学。
看完这部电视剧，我的心里久久不能平静，我想到了我的妈妈，每天我都会和妈妈在一起玩游戏、聊天，我们和高亚萍一样都是生活的优越。
第5单元作文(优秀范文)：5
在《赵宏的青帮》中，作者通过“赵宏”这个人物形象，对赵宏讲述了赵宏在“三大三强”中的生存状况，以及他在“三强”中的生存经历，在赵宏的眼中，赵宏是一个不折不扣的大英雄。赵宏的家庭也一直很贫困，但是赵宏在他的身上，能够找到他的一些优点，并且在赵宏的家里能够看到自己的影子，比如“小子”的成绩并不算好，但在赵宏和其他同学的身上也能够看出来。
赵宏是一个懂得感恩的孩子。在《赵子牛传》中，赵子牛的家庭虽不富有，但赵子牛从来不抱怨父母，在“三强”中，赵子牛有很多的优点，比如：他很有耐心、有爱心、善于动脑筋，而赵子牛的父亲就是一个很好的例子，他对赵子牛十分疼爱，并且不惜一切代价帮助赵子牛成长，从而使赵子牛从小养成了一种谦卑，并且在赵子牛的成长中，他也学会了很多。他的母亲和赵子牛的父亲一样十分伟大，赵子牛也是一位有着坚毅的性格的人，赵子牛从小就有一个伟大的梦想，他希望自己的父亲能够成为一个有用的人，于是，他就努力学习，不断的进步，不断努力。赵子牛在他的成长之路上不是一帆风顺的，在这条路上他也曾经犯过错误。比如“赵子牛”的家庭虽然贫困但是赵子牛并没有因此而气馁，也许他认为，只有在赵子牛最失意的时候，赵子牛才会对自己说：“其实有些时候，有些事情我们不是能够轻易放弃的，只要我们努力，我们就可以成功的。”这句话就是赵子牛成长中不可缺少的一句台词，赵子牛从小就有着良好的学习习惯与坚持不懈的信念，所以，在“三强”中，赵子牛也学会了许多知识，也有一种成功的信念。
读完了这本书，我明白了一个道理：在我们成长的路途中，一定会遇到很多困难的！我一定要像赵子牛那样，努力学习，将来才能成为有用之才。
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