关于教室里的作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为200字。一天下午，我放学回家，一进门就看见了一位老师坐在讲台前，在黑板上写着一行字“班级”。我走过去问老师：“老师，这是谁写的呀？”“你好，我叫王晓明。”老师微笑着回答我，“我叫王晓明。我们班有一位小朋友，她是我们的班主任，叫。”我听见老师说完后，心里很高兴。这件事过后我就想：老师的一举一动都在为我们操碎了心。
关于教室里的作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为200字。一天下午，我放学回家，一进门就看见了一位老师坐在讲台前，在黑板上写着一行字“班级”。我走过去问老师：“老师，这是谁写的呀？”“你好，我叫王晓明。”老师微笑着回答我，“我叫王晓明。我们班有一位小朋友，她是我们的班主任，叫。”我听见老师说完后，心里很高兴。这件事过后我就想：老师的一举一动都在为我们操碎了心。
教室里的作文(通用范文)：1
一天下午，我放学回家，一进门就看见了一位老师坐在讲台前，在黑板上写着一行字“班级”。我走过去问老师：“老师，这是谁写的呀？”“你好，我叫王晓明。”老师微笑着回答我，“我叫王晓明。我们班有一位小朋友，她是我们的班主任，叫。”我听见老师说完后，心里很高兴。这件事过后我就想：老师的一举一动都在为我们操碎了心。
我们班的王晓明，她每天早上来上英语课，晚上回到家，都在为我们讲课，为了让我们有更多的'空间来听课，每天晚上睡觉前都不能休息，她一定要把每一个单词都背的滚瓜烂熟，才能为我们讲课。有一次，她的家长不在家，就让王晓明自己回家，她自己在教室里玩，一不小心把一块橡皮给摔坏了，把她的手都弄疼了。我们都很担心她，我们都很担心，但老师却微笑着对我们说：“没关系，以后要记住要记住这块橡皮擦的是你擦的，不然伤口就不会好。”
我们以后要学会尊师敬长，学会关心别人了。
教室里的作文(通用范文)：2
我的卧室是一个温馨的卧室。我的卧室非常大。床上有一个大大的沙发，沙发是一张柔和的床，床上铺着许多软软的、软软的床单，床头柜上放着我的书本、作业本、玩具和一些我爱吃的零食。床头柜的东面，有一张可爱的小床，床旁边有一台电脑，电脑里面有各种各样的游戏，有：“海洋世界”、“百科全书”、“动物世界”等等，我的小床是粉色的，床单是的，床单是黑色的。床头柜里有一个小小的闹钟，每天都准时叫我起床，我的闹钟非常好听。我的床头柜上有一个小巧玲珑的书柜，它长着两排洁白如雪的小窗帘。它是用来装书的，柜子里有各种各样的书籍，它们在我的书桌上放着各种各样的故事书、童话书、科普书，书柜的上面摆着许多我喜欢看的书，它们就像天空中的星星一闪一闪的。
床头柜的西面是一个书柜，我的小床是一个绿色的床，上面有一个大大的书柜，里面放满了我的书籍，有《安徒生童话》、《格林童话》、《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《中国童话》等等。床头柜的东面有两个书柜，一个是《动物世界》，一个是《十万个为什么》，它们都是我的好朋友，我一有空就拿起它们来看，我一有空，就会拿它们来看书看，每天放学回家，我都要看一看我的书，有一次我看书看的很快，连妈妈叫我吃饭，我还是看得很快，结果妈妈叫了我好几声都不见了，我只好依依不舍的放下了它们。
我的卧室非常温暖，我喜欢我的卧室。
教室里的作文(通用范文)：3
我家住在一个偏僻的山村，那儿的人家总是养鸡鸭，养鸭子，养鸭子，养小金鱼等等，我家养了两只小金鱼，两只大金鱼，一只小金鱼和一只小金鱼。
一天放学回家，我发现两只小金鱼的小脑袋都鼓鼓的，肚子都鼓起来了。我把它们放进鱼池里面，它们都不敢上来，都在水里睡觉，我用手一拍，两只小金鱼就都游走了。我很生气，就把这两条小金鱼放了进去。
第二天，我又去看，发现两只小金鱼都没有了，于是就把它们放在地上，又去看小金鱼，小金鱼们都没有动静，我又一拍，两只小金鱼都没有动静了。
这两条小金鱼的肚子里都鼓起来了，我又去看，发现两只小金鱼的肚子都鼓起来了，它们是在游泳吗？我把它们放进鱼池里，它们游起来非常快，一会儿就游到岸底去了。
过了一会儿，两只小金鱼的肚子都鼓起来了，它们都快活的游来游去，好像在说：“你好，你好，你好，这里好，这里好，你好，这里好，我好！”
我看到两只小金鱼都游出来了，我很高兴。
小金鱼游到我的脚前，我看着这两条小金鱼，就想着：我以后一定要好好保护它们的！
教室里的作文(通用范文)：4
教室里，老师正在绘声绘色地讲课，突然，一阵阵响声把我们的注意力吸引过去了，只见一位年轻的女老师正在用声东击西地讲着数学。我们都目不转睛地地盯着老师，老师的眼睛里流露出一种不可思议的样子,脸上的笑容十分灿烂,就像一朵开放的牡丹花,这位“美丽”的女老师是我们的语文老师——何老师。何老师讲课时非常专注，我们一个个都很聚精会神地听着,一会儿就把一节课上完了,我们都很佩服老师的专注,都想上课的时候一直听着她的课呢!
老师讲课讲的课很好，有时候还会有一些小插曲呢!有一次，何老师让一位同学在讲台上读书,他读的时候把书当成了一块吸铁石似的，把我们读得晕头转向、半天都听不清楚，何老师看到之后，就用了一个“妙招”,一下把那位同学叫了出去,把那位同学的.书给“吞了下”,又让那位同学在讲台上读书,可是那位同学的书又像是被施了魔法，怎么读都读不下去,就这样，那位同学就在教室里读了一节课,可是还是没有把它读下来,何老师就叫同学去问他,可是，他一点都没有这样做,一下子把那位同学叫了出去,还让他把书给读了下去,何老师又让他再读一次,可是，那位同学还是不敢读，就这样，他就这样，被老师叫走了。何老师的这种专业劲，让我们都很感动。
我们的课堂都很有趣，你也来上一讲吧!
教室里的作文(通用范文)：5
我喜欢大自然，喜欢它的花草树木，喜欢它们的鸟语，喜欢它们的鸟语花香。我们的班主任——就像是一座灯塔，让我们在学习的道路上勇往直前，不断前进。
记得有一次，我和同学在操场上玩耍，一个同学把我的手弄伤了，我痛得大哭，这时，看到了就走过来，问我：“怎么了，你怎么了？”我说：“我疼。”立刻带我去医务室，给我涂上了创可贴，还给我贴上了止血贴，然后让我回到了自己的座位上休息，还对我说：“没事的，不用紧，老师在你的身边。”我的眼泪像断了线的珠子，一颗一颗地掉了下来。
还有一次，我考试考砸了，心情很沉重。回家后，我垂头丧气地回家，心情十分糟糕。妈妈问我为什么心情这么糟糕，我低下头一言不发。妈妈走过来说：“这都是上课开小差引起的，以后要改掉这个坏毛病。”我的心情一下子从低落到了愤怒，妈妈摸摸我的头，温柔地对我说：“不要灰心，失败是成功之母，失败是成功之母，我相信你会做得更好的。”我听了妈妈的话，又重新振作起来，下次一定要认真听讲，认真复习。妈妈的话我一直铭记在心，一直努力学习，争取期末考试考出好成绩，妈妈对我说：“宝贝，你一定会做得更好的。”
我爱您，，我永远爱您！
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