五年级作文语文老师600字(通用范文8篇)

五年级作文语文老师600字(通用范文8篇)

关于xx年级作文语文老师,精选5篇xx年级通用范文,字数为600字。在我们班,有一位特别特别特别的语文老师——刘老师。刘老师上课的地方总是让人觉得他是那种严肃的,而且还是那样的和蔼可亲。

关于xx年级作文语文老师,精选5篇xx年级通用范文,字数为600字。在我们班,有一位特别特别特别的语文老师——刘老师。刘老师上课的地方总是让人觉得他是那种严肃的,而且还是那样的和蔼可亲。

作文语文老师(通用范文):1

在我们班,有一位特别特别特别的语文老师——刘老师。刘老师上课的地方总是让人觉得他是那种严肃的,而且还是那样的和蔼可亲。

记得有一次,我们在操场上玩,一个小女孩摔在地上,腿流血了,刘老师看见了,就连忙跑过去把小女孩扶起来,拿着纸巾帮她擦伤的地方,把小女孩安顿好,并对她说:“小心点,以后要小心一点!”然后刘老师又把她背回了教室,然后,刘老师又给小女孩的妈妈打电话,告诉了老妈她没有事,就回了教室。我们看见了,都非常的感动,都不知道该说什么好了。

还有一次,我们在上体育课,有一节课我们在跑步的时候,突然,一个同学摔倒了,刘老师看见了,急忙把他扶起来,并问他:“疼吗”?然后就带他去校医室。到了校医室,医生说:“伤口是流血了,没什么大碍,只是伤口有点发红,必须马上治疗。”我听了以后,就马上跑到了刘老师办公室,刘老师马上给我妈妈打电话,让我妈妈来接她,然后,刘老师马上带我妈妈来到校医室,帮我妈妈打了一针,就去校医室给我妈妈打电话,然后,又拿来一瓶红药水,让妈妈吃下,然后,刘老师又去给我妈妈打针,我妈妈在一旁看着,刘老师也在一边陪着我,就这样,我妈妈回到了教室。

还有一次,我们在上课上,刘老师还在给我们上课,突然,我听见了一声“啊”,然后,就马上跑过去一看,只见刘老师趴在桌子上一动不动,而且还不停的咳嗽。我心想:刘老师真的很疼吗?我们都在想着:她一定是生病了,一定是受伤了。这时,同学们都在安静下来,只有我,心里有一种说不出来的滋味,这时,我突然感觉到刘老师就好像是一位魔法师一样,给我们上课了,同学们都很喜欢上她的课。

刘老师,谢谢您,我一定会把您当作是我们的好老师,我也会用优异的成绩回报您对我们的教导,以后,我一定会好好学习,以优异的成绩回报您的!

在这短短的两天时间里,我看到刘老师的脸上多了几条皱纹,也多了几道皱纹,我想,刘老师应该是为了我们上课才会累,我也要以刘老师为榜样,好好学习,以优异的成绩回报您对我们的爱!

 

作文语文老师(通用范文):2

“老师”这个神圣的称呼,我们班的语文老师也不例外。她有一张圆圆的脸,一对大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,还有一张能说会道的嘴。这就是我眼中的老师——一位负责任的语文老师。

我眼中的语文老师很负责任,她每天都在为班级的荣誉而努力奋斗。她每天都会把自己的语文课讲到深夜11点。她上课时,不像其他老师,课堂上不是说个不停,而是在黑板旁写个“累”字,让同学们在课上能更好地学习。

记得有一次,我们班上一些同学因为一时的不懂而导致考不好了,语文成绩很差,老师很生气,但是,老师并没有批评他们的同学,反而对那些同学和那些考不好的同学耐心地讲道理,使他们明白了道理,下次再考不好的同学,他们都会改正错误,这也是值得我们学习的。

语文成绩差的同学,她也不会放弃他们,她每天都会布置很多作业,让他们做,每次,老师都会批阅很多作业,有些同学,因为作业太多,不能认真完成老师布置的作业,就会被罚抄课文,老师会批评他们,并告诉他们下次一定要记在本子上。

这就是我眼中的老师,负责任的语文老师,负责任的语文老师,负责任的语文老师……

【篇四】

我的语文老师姓黄,黄老师姓李,她是一位语文老师。

黄老师很负责任,一次,我们上课说话,把语文作业本弄坏了,老师发现以后,把我叫到办公室,说我是故意的,黄老师的语文成绩不怎么好,但是,老师没有怪我,还对我说,以后上课不能再讲话,如果你再说话你就是在浪费时间。

黄老师不但负责任,还很关心同学。有一次,我们班有位同学,老师就叫他去搬一把椅子,他搬了一大桌子的,但是,老师又叫他去搬椅子,那位同学不但搬不动,反而把椅子摔坏了,我们都很着急,这时,黄老师走了过来对我说:我知道你是故意的,老师就说你是故意的,老师说你不应该这样做。

这就是我眼中的.老师,负责任的老师。

【篇五】

我眼中的是一位很负责、很负责任的老师。

的头发是的。老师的头发是黑色的。老师的眼睛大大的,好似两颗黑珍珠在闪着光。老师的嘴巴小小的,好像两片樱桃小嘴。老师的脚像一只大象。我们都很害怕老师。老师的脚像一只大象。老师的手像一根树枝,老师的脚像一个长长的竹竿。老师的脚像一根树枝。老师的脚像一块地。老师的脚像一块石头,老师的脚像一只蚂蚁。

老师的手像一只大象。老师的脚像一个大大的橡皮。老师的脚像一个大大的木瓜。老师的脚像一只大象,老师的脚像一个大大的苹果,老师的脚像一个大大的芭蕉叶,老师的脚像一棵大树。老师

 

作文语文老师(通用范文):3

语文是我们的老师,它不仅是知识的传授,还是我们的老师,它不仅是知识的传授,还是我们的老师,它不仅是知识的传播,还是学习的伙伴,它不仅是教我们怎样去做事,还是我们的老师,它就是——语文老师

我们的语文老师是一个很和蔼的人,他的个子不高也不矮,但是,他的耳朵也很大很大,老师说的一口流利,还是我们的语文老师,他的头发黑黑的,他的眼睛很大,但是很大,也很好看。

我们的语文老师是一个很和蔼的人,他上课的时候总是会给我们讲一些课外的知识。有一次我们有很多人都在做小动作,语文老师走了过来,看到了,就走上了讲台说:“我来教你们一些古代的诗句,你们听懂了吗?”我们听懂了,就在那一边听老师的语文老师的语文老师的语文老师的语文课,他的语文老师也很好,就是他的数学老师,语文老师说的话我们都听懂了,他的数学老师就是一个很负责的老师,语文老师上课的时候,他的语文老师都会说一些我们学不明白的话,我们的语文老师就是一个很负责任的老师。

我很喜欢语文老师和我们的语文老师,我们一定好好学习,长大以后报答老师。

篇三:

 

作文语文老师(通用范文):4

我的数学老师姓张,是一位年轻漂亮。身高一米七五,皮肤有点黑,长得不太高。但是,在我们心里,他的学生很威武。

张老师对学生的要求非常高。有一次,我和同学在下楼梯时,突然听到一个人对张老师说:“张老师,这节课我们要考数学了!”老师笑了笑,点了点头,就走了。过了几分钟,张老师又走到我们面前,对我们说:“这道题我已经做过。”听了老师的话,我们都笑了起来。

张老师不但课堂严肃,而且对学生也很负责。有一次,张老师在教室里批改作业,我们都坐在自己的位子上看书,而张老师却坐在讲台旁,一动不动地批着作业,我们以为是在批改作业,就不管三七二十一,张老师的脸上露出了一丝怒气,把作业本重重地扔到了桌子上。我们都吓得目瞪口呆,都在议论纷纷:“张老师,这题目你怎么做呀?怎么做呀?”“怎么了,张老师,你的作业本不是没有带过吗。”张老师听了,皱了皱眉头,不耐烦地说道。这时,班级里鸦雀无声。过了一会儿,张老师走过来对我们说:“这次没有考好,要努力,以后考好,不要骄傲。”说完,她又把那道难题讲了一遍,我们都听得津津有味,张老师的脸上露出了微笑。

还有一次,张老师正在给我们上课,忽然一道题目难住了我们,张老师皱了皱眉头,把手放在嘴边一指,然后把作业本扔下去,然后又看了看我们,问:“这道题我怎么做呀?”“你看看,这道题,你做对了吗?”“不对,这道题是应用题。”“不对,应用题是解决什么问题的呢?”“应用题是一个什么意思呀?”“答案是应用题!”我一下子愣住了,张老师这是在批改作业。“你看看,这一题错了没有?”我心中不禁发出了一声感叹。“我也是这样做的。”“那你为什么不改呢?”张老师看了看我,“你看这一题错了,应用题上的一个数乘两个数,都错在这里了,所以,这个题应用题应用题不能用一个数加两个数,而应用题应用题用数加两个数……”张老师的话还没讲完,同学们就已经笑了起来。

你说,这就是我的数学老师,我的数学老师,你们觉的他很有趣吧?

 

作文语文老师(通用范文):5

语文老师是辛勤的园丁,培育了一朵朵含苞待放的花儿;是一只飞翔的.老鹰,引领着我们翱翔于知识的天空!

我们的语文老师是一位年轻的女老师,她的年龄很轻,身材很瘦,头发有些凌乱。一双大眼睛炯炯有神,炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副金丝边眼镜,看起来特别慈祥。她还很年轻,每次都笑眯眯的说:“我是老师,我的学生都是我的学生,要认真听讲哦。”

老师很爱学生,记得有一次,我的同桌把一个小水杯摔破了,水洒了一地,我见了,连忙把水洒小了,把他的水瓶装满水,把他叫过来,我拿起杯子,对他说:“你的水杯坏了,你能给我打点干净吗?”他说:“当然可以,不过你要注意,把杯子里的水喝了,我要把水喝光,不能让水洒了你的桌子。”说着,他把水杯里的水喝了个精光。

我们的老师很爱我们,记得有一次,老师让我们每人写一篇作文,我写完以后,把老师布置的作文本给了我们。我写完后,交给了老师。老师看了后,说:“你写的不错。”我听了,高兴极了,我心里想:老师一定会表扬我的。可是,老师又说:“不行,不行,写得太难看了。”说着,就把他的作文本给了我。我心里想:老师不会让我写了吧?我一定要把作文写好。

有一次,老师叫我们写一篇作文,我写了几篇,都写不好。就在我准备放弃的时候,老师说:“你的水瓶不能碰,要把水杯碰破,这样才能写好!”我听了后,就把水瓶碰破了,把水杯摔坏了。老师说:“把水杯拿来,我来教你。”我把水杯拿了过来,老师拿起一张纸,写上了几个字——水,老师又教我怎样把水杯拿过来。我学着老师的方法,把瓶子拿了过来,在水的四分之三,把小水杯拿了过来,然后把水杯放了上去,再把水杯拿了过来。老师说:“这次可是写的太难看了,还是写好一些。”我说:“那就写成一件大事了。”老师就让我写了一篇作文,我写了一篇。

老师就是一个教育了我们的园丁,老师就是一根燃烧自己,照亮别人的蜡烛。我永远都忘不了老师教给我的知识。

 

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