我爱冬季作文500字初一(通用范文8篇)

来源：用户投稿 2024-06-10 16:10:29 21 浏览

关于我爱冬季作文500字初一，精选5篇初一通用范文，字数为500字。春天是万物复苏的季节，夏天是烈日高照的季节，秋天是五谷丰登的季节，冬天是洁白的季节，四个季节都很美，而我却最喜欢冬季。春天来了，小草钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。大树穿上了漂亮的衣服，小草从土里钻出头，柳树姐姐梳起了长长的辫子，小花也张开了灿烂的笑脸，好像在说：“春天来了!春天来了!”。

我爱冬季作文(通用范文)：1

春天是万物复苏的季节，夏天是烈日高照的季节，秋天是五谷丰登的季节，冬天是洁白的季节，四个季节都很美，而我却最喜欢冬季。

春天来了，小草钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。大树穿上了漂亮的衣服，小草从土里钻出头，柳树姐姐梳起了长长的辫子，小花也张开了灿烂的笑脸，好像在说：“春天来了!春天来了!”

夏天，小花、小草都长高了、长高了。大树的叶子变黄了，好像是一位披着金衣的老爷爷。小花、小草都变了，大树好像在说：“夏天来了!”

秋天，小花、小草都变成了金，大树好像在说：“秋天来了!秋天来了!”

冬天，雪花纷纷飘洒，小花、小草都变成了雪白的一片。小朋友们都堆起了雪人，打起了雪仗，雪球在地上打滚，好像是一个个调皮的娃娃，打起来好像一个个小球在地上打滚，一个个雪球在地上打滚，好像是一个个小孩在地上玩，打起来好像一个个小雪人在地上跳舞。

冬天是白色的，大树都变了，小草都变成了白色的了，大树变白了，小花、小草都变白了，只有松树爷爷和柏树爷爷还是绿色的像一位老爷爷在说：“冬天来了，松树爷爷，柏树爷爷冬眠了，春天到了，小朋友们在树下玩雪，小朋友们又在树下玩耍，小朋友们都玩累了，在树下打雪仗，好像小朋友们在说：“冬天来了，春天来了!冬天来了，春天还会远吗?”

我爱我的校园，爱它四季如画的景色!

四季的小学作文500字

篇6

我的家乡在美丽的南充山区，家乡的美食是我的最爱。家乡的风景很美丽，有“五花山”的美誉，还有“龙门”的美名。

我们南充山区有一个美丽的小公园，那里有很多树木，有松树、柏树和柏树。松树的形状是一个“三角”，像三角形，像“三角形”，像一个个小刺球。柏树的叶子像三把剑似的，它的枝干很粗，有一百多人。它的叶子像一个大扇子。

有一次，我和小伙伴们去公园里玩，我们去树林里玩耍，一到树林里，发现一棵树上长着一棵棵的果实，它的果实是一个个小圆球，像一个个的小皮球。我们玩得很开心，但是树上的果实很少，我们就把它们摘下来。我和小伙伴们在树林里玩得不开心了。这时候我们听见树上的果实发出了“”的声音，就抬头一看，原来是一棵棵大人参果树在那儿。我们跑去一看，原来有许多的果实被大人摘掉了。

我们还去看了看这棵大人参果树。这棵大人参果树长得非常的高。树上结满了果实，它的枝干很粗，有五六米。每到秋季，它就会结出很多的果实。

我们还去玩了玩。

我们去了玩了很多的地方，玩得很开心。我们一直玩到中午。吃完饭，我们就回家了。

我爱家乡的美

我爱冬季作文(通用范文)：2

为了进一步贯彻落实《**县委办公室、**县教育局、**县教育局关于印发〈**县xx年冬季培训总结〉的通知〉的通知》（教办字[2012]11号）精神，进一步增强教师队伍的实施意识，提高教师素质，增强教师教书育人的使命感、责任感和使命感，我县在教育局组织了“xx年冬季集中培训”活动，现结合实际情况将活动开展总结如下。

一、活动开展情况

我县在“xx年冬季集中培训”工作中，认真组织教师进行了学习，并在学习过程中，注重引导教师树立终身学习思想，在学习过程中要求教师在学习内容、学习方法、学习形式等方面都有较明显的提高。通过学习教师在理论上有了新的认识、理解了新的内容、理解了新的形式、理解教育要求。通过学习教师的学习，教师的理论素养明显提高，教师的教育教学观念明显转变；教师对“教书育人”的认识有了新的提升，教师的教育教学水平明显提高。学校领导班子成立了“教师冬季培训”工作领导小组，明确了各自的任务，各成员分工合作、齐抓共管，形成合力。

二、组织领导

我县在冬季集中培训中，始终把安排教师进行集中培训作为提高教师素质、促进学校发展的一项主要任务来抓，切实把教师集中培训放在学校工作的重要位置，把集中培训作为加强教师队伍建设和推进基础教育课程改革的需要；同时，把集中培训作为促进教师专业发展、促进学校发展的一个有效途径，作为加强教师队伍建设的有效措施。

三、组织领导

为使我县“xx年冬季集中培训”活动取得实效，我县于xx年xx月xx日上午，**县教体局召开了教师冬季集中培训工作会议，安排部署了集中培训活动，要求各校（镇）、县属各学校（园）负责人和教师都要提高对冬季集中培训重要意义的认识，切实把冬季集中培训工作落到实处。

1、认真组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《**县中小学教师十不准》、《**县中小学教师师德规范》、《**县中小学教师职业道德十条禁令》以及县教体局的相关文件精神。学习了***同志在“”报告会上的重要讲话，对教师职业道德提出了具体的要求。在学习过程中，全体教职工充分认识到了学习的重要性，通过学习教师们认识到：教师的责任不仅仅在于传授知识，而且更是在于激励、唤醒、教育学生成长，促进教育事业发展，推动教育事业发展。

2、全体教师认真开展了“教师冬季集中培训”工作，通过集中学习、集中辅导、交流讨论、研讨交流、实践研讨、观摩研讨等多种形式，切实解决教育和教学中遇到的各种困惑。

3、组织教师积极参加各级各类培训和教研活动，提升教师业务素质。组织教师认真参加了**教育局组织的教师“xx年春季集中集中培训”活动，并在学习过程中，积极探索和创新。

4、学校领导班子在集中培训中，坚持“以人为本，以校为本，注重学科整合，打造名师工程、打造名校特色”的工作思路，积极开展校本培训和校本教研，努力提高教师专业素养和课堂教学质量。组织教师积极参加各类培训和教研活动，促进教师专业素养和课堂教学质量的全面提高。在活动中学校行政领导多次深入到参训学校进行工作和生活指导，给予了极大的支持和帮助。

5、通过校本培训、校本交流、校际交流等多种形式，促进教师队伍的整体水平不断提高，为教师自身专业化水平的整体提高创造了条件。

四、培训成效

通过集中培训学习，教师的思想素质和业务能力有了大幅度的提升，教育教学理念有了新的认识，教育教学方式有了改变，教师的业务能力和课堂教学能力有了明显的提高。教师的专业水平有了大幅度的改变，学校整体的教育教学质量有了显著的提高。但在具体工作中，还有一些不尽人意的地方，比如学校教学常规不够规范，学校校风建设不够健全、教学管理、课堂教学的研究还没

我爱冬季作文(通用范文)：3

为了全面提高农村教育质量，促进农村教育事业的发展和社会稳定，切实提高教育工作质量，根据上级有关文件要求，结合我乡实际，在县教育局的正确领导和精心组织下，我乡开展了为期一周的教师培训活动，现将活动开展情况总结如下：

为了使培训活动落到实处，确保培训效果，乡专门召开乡会议，认真学习了有关文件及有关会议的会议精神，并对培训活动的开展提出要求，各村也按照县局下达的培训活动任务，结合各自工作特点，制定了详细的实施方案，并在培训活动的过程中，严格按照文件的规定要求，认真组织教师参与培训，确保每名农村教师参与培训活动的有效、有效，使教师在理论水平和实践能力等方面都有不同程度的提高，提高了农村教师的整体素质和业务水平。

在开展培训工作中，各村也按照教育局有关文件精神，认真组织了教师参与农村义务教育阶段的各项业务培训工作，做到了有组织、有计划、有目的地开展培训活动，使各村教师能够认真学习，努力钻研，提高教育的针对性和实效性，确保培训工作的有效开展，使培训工作达到了预期的效果。

为了使培训工作真正做到“以人为本”，教师的主体地位得到发挥，我们在充分发挥教师的特点和优势的基础上，以新课改为载体，以提高课堂教学效率作为主线，开展了一系列的培训活动：

1、县局在全乡范围内组织各村教师参加教育局组织的新课程培训。通过这些培训的开展，使他们更加熟悉新理念、树立教育观念，转变了教学方式、教学行为，提高了教育教学质量。

2、乡里组织各村教师参加县局组织的新课程培训。通过这些培训的开展，使他们能更加系统地了解我乡的基本教育的情况，更好的理解新课程标准的精神，更好地把握新课程的教学内容。

3、乡里组织各村小学开展了“学法、用法、守法”为主题的教学观摩活动。活动中各校老师通过对《学生成长规律》、《如何做好小学生学法》、《如何做好小学学生思想品德教育》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等进行了集中讲座。活动的开展，有效地丰富了学生的文化生活，提高了学生的思想道德素质，促进了学生的健康成长。

4、乡镇还组织了“农村教育现代化先行”培训。通过这些培训的开展，使农村中小学教师的专业化水平得到明显提高。

5、各中小学开展了“新课改”活动。通过这些培训的开展，使农村学校的教育教学质量得以提高。

6、各村小学开展了“小学生学法”知识竞赛活动。通过这些竞赛活动的开展，使农村中小学教师的专业化水平得到明显提高。

在培训工作中，各村小学通过“小学教师培训”的培训，提高了农村教师的教育教学水平，提高了农村教师的专业能力水平，提高了农村教师的实践能力和教育教学水平。