关于借物喻人的作文xx年级500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。大家都知道，植物的叶子有很大的作用。如果没有了叶子，我们的生活也没有了方向，就不能呼吸到新鲜的空气。所以我们要好好保护环境，保护树木。春天的一天，我和妈妈一起去公园里玩。走到公园里面，一片片的嫩芽探出头来，好奇地看着这个世界。我们一边走，一边欣赏美丽的景色，突然，我看到了一棵树，我就对妈妈说：“妈妈，那棵树的叶子是什么呀?”。
关于借物喻人的作文xx年级500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。大家都知道，植物的叶子有很大的作用。如果没有了叶子，我们的生活也没有了方向，就不能呼吸到新鲜的空气。所以我们要好好保护环境，保护树木。春天的一天，我和妈妈一起去公园里玩。走到公园里面，一片片的嫩芽探出头来，好奇地看着这个世界。我们一边走，一边欣赏美丽的景色，突然，我看到了一棵树，我就对妈妈说：“妈妈，那棵树的叶子是什么呀?”。
借物喻人的作文(通用范文)：1
大家都知道，植物的叶子有很大的作用。如果没有了叶子，我们的生活也没有了方向，就不能呼吸到新鲜的空气。所以我们要好好保护环境，保护树木。
春天的一天，我和妈妈一起去公园里玩。走到公园里面，一片片的嫩芽探出头来，好奇地看着这个世界。我们一边走，一边欣赏美丽的景色，突然，我看到了一棵树，我就对妈妈说：“妈妈，那棵树的叶子是什么呀?”
妈妈笑着说“这棵是一种植物，是春天开花的，夏天结果的，秋天结果的，冬天结果。”
“什么植物呀”?我好奇地问。
“植物的叶子是不能用水来洗的哦”。
妈妈说完就拿出一片树叶来。我把那片树叶放在手里摸了摸，它的叶子很滑，还有许多小孔，妈妈说：“你拿着它把叶子放进嘴里，可以把水分散开。”
我照着妈妈说的做，我把叶子拿得很细。叶子上的水珠在滚动，我就把水珠放得很大，我就把叶子放得很大。
我把树叶放进嘴里，哇!好甜!我一口气吃了好多的树叶，我想：树叶可真好吃呀，有了树叶的营养，我们的生活一定会变得更加好。
我们还把树叶的叶子放进嘴里，哇!好甜呀!我就把这个叶子放进嘴里，嗯，好吃。我就把这片叶子放进了肚子里，哇!一下子就把水分散开了。这一下子就把肚子里吃的东西全都吐出来了，真是太好吃了。我还把叶子放在手里摸了摸，好硬啊!我把它放在手里摸了摸，感觉好硬，妈妈说：“你放进嘴里可以吃东西。”
我吃了很多好多，妈妈说：“我们还是不能用水来洗。”
妈妈就把我的这几片叶子放进嘴里，啊!好甜呀!我就把这个叶子放进嘴里，哇!这一下子就把水都吐出来了，妈妈说：“你放进嘴里一定很甜呀。”
我就把这个叶子放进嘴里了，我就把树叶放进口里了。这下子我就把这片叶子吃完了，我就把这片叶子放进嘴里了，呀!这一下子就把水分散开了，我就把这片叶子放进嘴里了。啊!这一下子就把水分散开了，真是太好吃了。
就这样，我们一家人就吃完了这个美味的东西，我就把这片叶子还给了公园里面的人们，大家可以一起来保护环境。
借物喻人的作文(通用范文)：2
春天来了，万物从沉睡中苏醒过来。春风吹拂着大地，小草在春风的吹拂下，在阳光的照耀下，显得格外耀眼。
小草们从地下钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，像是铺了一层绿色的地毯，小花们在春风的吹拂下翩翩起舞，就像一群可爱的小姑娘，正围着小草们做游戏。
春风一吹，小草们就轻轻地摆动了，它们一会儿向你摆手，一会儿向你弯腰，好像在欢迎你。这时候，风姑娘也不闲着，她来到花朵的前面，把一朵朵美丽的花儿都请来了，花朵一个挨一个的开放了。这个时候，蝴蝶妹妹在花朵上翩翩起舞，好像在给花朵们伴舞。
小草们在小花园里面休息，有的躺在地上，有的躺在土地上，有的躺在小花园里面。这些都是小草们的“功劳”。
小花园xx年四季都非常美，但我最喜欢春天时小花园里面的草地上有一的草地，每当下课，我都会去草地上玩，有时候，我还会在草地上面躺下来，闻着花儿们散发出来的花香，看着天空的蓝色，我仿佛也变成了一棵小草，我躺在草地上，就会感到非常自由，非常舒服！
春天一到，我就感到春天的气息，春天就在我们的身边！
借物喻人的作文(通用范文)：3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代大诗人的赞美蜡烛的一句话，也是赞美蜡烛的最佳句子，因为它燃烧自己，照亮他人。蜡烛是用一根根火线来引爆它，照亮他人的一根根火柴。
在这样一个星期天的晚上，我正在书房里写作业，突然，我停电了。这时，只听见“吱吱、吱吱”的一声，一根蜡烛亮了。我抬头看看天空，只见那一朵朵火红的烟花，在夜风的吹拂下翩翩起舞着。突然，“砰”的一声，我被这响亮的声音惊醒了。我往窗外一看，啊！原来是一位老爷爷在燃放“大礼花”。这时，老爷爷拿起手上的“大礼花”对着我们放。一开始，我以为它是放在纸上的，后来，我才知道是放在地上的。它是用一个火点燃起来的。老爷爷拿出一个像火球的火点燃，火苗就像一只只小虫子一样在地上乱窜，可是，它没有被吓到，反而更加兴奋了。它越燃越快，越燃越快，火越来越旺，火越来越旺！
我看见那一朵朵“大礼花”在空中绽放，就像一朵朵花，美丽极了！那一片片“花瓣”，有的是花骨朵，有的是花瓣，还有的是金，真是美丽无比。那“花朵”的颜色多多的，有红色的、蓝色的、的、紫色的、绿色的……有一个花瓣很大，有一个花瓣很小。
这时，“大礼花”的另一面绽放出了一朵朵美丽的“花”，这朵“大礼花”的花蕊就像一个个小喇叭，又像一朵朵花……真好看。
这时，只听“砰”的一声，“大礼花”炸开了，里面的“花”慢慢的变成了一个个“小火星”，它们一个比一个大，一个比一个大。“小火星”越升越高，越来越高。
我们看了看那一朵朵“花”，又看看那一颗颗“小火星”，真有趣！这时，妈妈又拿来了一个“大礼花”，我把“大礼花”放在手中，它就像一朵花，越升越高；又像一颗颗流星，在空中慢慢地滑过。这时，一颗“流星”从天空划过，“啪”的一声，就消失了。
“真美！”我不禁赞叹，“真美！”我情不自禁地赞叹。
借物喻人的作文(通用范文)：4
冬天的早晨是寂静的，是寒冷的。但这并不影响我们读书学习的热情。
我们的老师，她不像其他老师那样，每天都在讲台上挥洒汗水，但是，她有一双会发现美的眼睛。
老师不仅外表美，而且她的身上，还有很多值得我们学习的优点。
老师，我们要谢谢您，你让我们成为了自信的人。
老师，谢谢您，您在我们心中就是一本厚厚的书。
老师，我们要谢谢您，谢谢您对我们的培育。
老师，我们要谢谢你，谢谢您对我的爱，我们要感谢您的关爱。
这篇作文，给了我们很多鼓励。我们要感谢您！
借物喻人的作文(通用范文)：5
“竹杖芒鞋轻轻马，谁家新燕啄春泥？”这是李白在《静夜思》里的一句诗，这是一首诗。
春天的景色，美在树木。
春天，万物复苏，柳树长出了柔软的枝条，小溪里的冰化了，溪水哗啦啦地流个不停。这一切，都像是在欢迎春姑娘来到人间。树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一把把撑开的绿绒大伞。
夏天，烈日炎炎，知了在树上不停地叫着“知了，知了……”。这时，知了也被这热情的太阳照得汗流浃背。树木在热的要命，小草也低下了头，就连我们小朋友都无精打采的。我们在树下，一边玩耍，一边乘凉，多么快活。
秋天，果实累累，农民伯伯们在果园里，一边吃着果子，一边说说笑笑，好不热闹。
冬天，雪花落了下来，就像一群群的小白蝴蝶在空中翩翩起舞。我们在雪地里堆雪人、打雪仗，多么开心啊！
啊，这就是我美丽的家乡。
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