关于学校的篮球场的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。那儿有个大操场，大操场里有许多健身器材。有跑道，有足球场，有乒乓球台，有乒乓球台，有篮球架，还有乒乓球台。每个班都有自己的场地，每个班都有自己的足球场。
关于学校的篮球场的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。那儿有个大操场，大操场里有许多健身器材。有跑道，有足球场，有乒乓球台，有乒乓球台，有篮球架，还有乒乓球台。每个班都有自己的场地，每个班都有自己的足球场。
学校的篮球场的作文(通用范文)：1
我们学校里有一个篮球场，那里是运动和学习成长的地方。
那儿有个大操场，大操场里有许多健身器材。有跑道，有足球场，有乒乓球台，有乒乓球台，有篮球架，还有乒乓球台。每个班都有自己的场地，每个班都有自己的足球场。
那儿还有一座篮球架，每当下课，同学们都会来这里玩。我们班是我们班最后一个出场的。那里是我们班最后一个出场的地方。那里有一个篮球架，那里有足球台和乒乓球台。我们班是最后一个出场的。那个球场上有一个乒乓球台，每当下课，同学们都会来这里玩。
那儿还有一座假山。假山上有许多树，还有花，树木有很多种，有红的，绿的，黄的等等。这里还有许多的小花，它们争奇斗艳，散发出一阵阵香气。有些小花的叶子是深绿色的，但是它不像其它的小花那么鲜艳，而是深绿色的，像穿了一件绿衣服一样，很是耀眼。
那儿还有一座小山，那座小山上有一个足球场。小山上面有几棵树，小山上有一个小花的树。花的花是的，花的香味十分浓郁，花的香气十分的香，小鸟的歌声十分悦耳。
那里还有一个篮球架，那里的篮球架都是深绿色的，上面有很多花，小鸟的歌声十分悦耳。
那里还有一片大操场，那里的操场有很多，有篮球场和乒乓球台的。那些足球场都是红色的，像穿了一件红衣服一样。
这就是我们学校里的篮球场，它是我们学习成长的地方。同学们，你们喜欢这儿吗，如果喜欢就来学校参观吧!我们一定会来学校的。
学校的篮球场的作文(通用范文)：2
我们的校园非常美丽，它有绿茵茵的草地、红红的教学楼、宽敞明亮的教室。但是最美丽的还是校园中的一角——篮球场。
在校园中的篮球场上，有许许多多的小朋友，他们有的在打篮球、有的在打篮球……他们玩得不亦乐乎。看！他们有的在跑道上跳高、有的在跳远、有的在跳高……还有的在打排球、有的在跳远、有的在踢毽子、有的在踢足球、有的在跑步……还有的在打篮球，你看，他们多么高兴啊！他们的头上都冒着汗，可是脸上都洋溢着快乐的.笑容。他们的眼睛都看不见一丝一毫，可是，他们的嘴巴却笑得那样开心。
操场的左侧，有一棵高大的大树，它有许多的同学们都围在大树旁，一边谈天、一边吃着东西、有的在下棋、有的在玩游戏……有时，他还会把树枝伸向天空，向下俯视。有时，他还会把同学们的头抬起来，向上看去，看到那一朵朵白云飘过来，有时又变成一匹骏马在奔腾……看了这些有趣的景象，我心里就像吃了蜜一样甜。
我的校园中不仅有美丽的小花、小草和同学们快乐，而且还有许多优秀的队员。在篮球场的左侧有一个篮球架，他们在一起为我们的学校增添了无限的快乐和活力。
我们每个同学都有一个共同的目标：争取获得优秀的成绩！在学习的过程中我们要团结友善、互相帮助……这些都是我们应该具备得。我们要在学习和生活中互相帮助，共同进步。我们应该互相帮助，共同提高，共同进步。
我们的校园是一个美丽的地方。我为我们美丽的校园感到自豪，我为校园里那一角有一个美丽的校园感到骄傲，我为校园这个大家庭感到自豪。
学校的篮球场的作文(通用范文)：3
今天，我要讲一讲我最喜欢的数学课，它在我们班上上了一周。
今天，我们的数学老师说要上一堂数学课，我们都兴奋不已。数学老师一进教室，我们就立刻欢呼起来，因为数学老师来了。
数学老师说：“上一节数学课，我们要用一个小盒子来测量一下我们班有多少人。”我们都兴奋得手舞足蹈。
老师叫我们先把小盒子里的数学题先弄清楚，再把小盒子里的小数点弄清楚，最后，再把小盒子里的数学题先弄清楚，就开始测量了。
我把这些不懂的数学题先装进盒子里，再把小盒子里的数学题先弄懂。测量好了我就开始检查了，一看就是不懂。可是，这道题是要求用尺子量出来，我怎么也算不出来，就只好把小盒子里的数学题拿出来，再把小盒子里的小数点弄清楚。
数学老师说：“这道题是有两个点，分别是一个大点，两个小点，还有三个点，一看就是数字。”
老师说：“好，就这么简单！”
我们都很高兴。
这次我们班的数学成绩不错。所以，我们都很开心。
今天，老师给我们出了几道题，让我们做。
第一道题：我的小妹妹有没有吃饭？
第二道题：我妈妈怎么没给我吃饭？
第三道题：我们班有没有一位大姐姐，他的爸爸有没有给我吃东西？
第四道题：我们班有没有一个同学，她的妈妈有没有给我吃东西？
第五道题：数学老师是不是没给我们出一个好点的问题？
老师，我真的很想问一问老师。
老师说：“同学们，我们班有多少人？
同学们，我们班的数学成绩不好，所以，我要把数学成绩提高。不然，你们班的数学成绩怎么提高啊？
学校的篮球场的作文(通用范文)：4
每天上午下课后，我和同伴们都会在操场上打篮球，你来我往，篮球场上热闹极了。
我们在一个篮球场里进行着激烈的篮球赛，每个人都是身强力壮，力大如牛，而且个个都身强力壮，都想为这一场比赛做好准备。
一开始，我们都打得非常的激烈，就在我们打的热火朝天的时候，对方的一个同学把球给投了进来，我们一个个都是手忙脚乱、不知所措，我们的队友一个个都是满头大汗的，就在这时候，对方的一个同学突然把球给投进了球，对方的同学一个个都是面红耳赤，恨不得找一个地缝钻进去。
这时候，我们都在心里暗暗为这位球迷加油，但是球在对方眼里却是一个“小人”，对方也不甘落后，于是我们就使出了“浑身解数”，用我们全部的力气把球传了出去，但是，我们还是无济于事，因为我们都不会投篮，而且我们的队长在一旁说，投篮的时候不能有任何动作，而且，球也不能落在队员手里，如果球被传给别人，他们就会传给队长，所以，他们就把球传给了我们，我们都是一个个都是“小人”，我们就像一个个小人一样，我们都想把球投进篮筐，但是没有一个是真正的投进，这时候，我们都想起了上次篮球比赛的时候，我们队员在一旁看着我们队友投篮的情景，所以，这时候，我们只能用“绝招”了，那就是“假装投篮，”。
这时候，对方球员都把球给投进篮筐了，我们就这样一个个都是“小人”，我们就像是小人一样，这时候，对方的队员一个个都来抢球，对方的同学都是“小人”，我们就这样一个个都进球了，这时候，对方的队员一个个都是满头大汗，而我们队却是非常的高兴，因为我们都不会传球，所以，对方的球员就会把球传向我们，这时候，我们都是非常的高兴。这时候，我们又要开始投篮了，我们就是这样，把一次又一次的球投进篮筐里。
这次，我们都是以失败告终，这时候，我们的队员都是非常高兴。
学校的篮球场的作文(通用范文)：5
一个晴朗的下午，阳光照射着我们的校园，我们在操场上兴致勃勃地玩耍着。突然，有叫一声：“哎呦，我们的校长怎么变脸了！”原来，校长是一位老师，他说：“大家好，我叫俊，我的职务是篮球场的守门员。”
老师走进教室，说：“同学们，我们今天来学习了数学和英语，大家想不想学一学啊？”“想！”教室里顿时鸦雀无声，有的同学开始了讨论，有的同学开始了讨论。有一位同学说：“这个数学题是100，我们来做个简单的算式吧。”有一位同学说：“我们来做个简便的数学题吧？”……教室里顿时热闹非凡，同学们有的在认真地答题，有的在认真地写数学题，有的同学在认真地思考着……
“叮铃铃”上课铃响了，同学们立刻坐回位子。只见教室里一片静寂，同学们都在埋头苦思考，突然教室里鸦雀无声，大家都在埋头苦思考，老师也走进教室讲课去了。只见老师走到讲台前，拿起粉笔在黑板上轻轻地写了几个大字：“篮球场是一个学生们的乐园，篮球场是一个篮球爱好者们休息的好场所，篮球场里有许多篮球高手，篮球场旁边还有篮球场，有篮球场、足球场、乒乓球台，这几位同学的篮球技术都很强，这是一个篮球天才的故乡。”同学们都在认真地听讲着，老师走到讲台前，说：“我们来做个简单的分享一下吧。”
老师从袋子里拿出了一袋子的蓝球和一袋子的白球。说：“我们现在就来分享一下，我们分别把篮球和白球分开。蓝球分红色，我们把篮球和白球分开。蓝球先在篮筐上方画一个圆形，然后把红色的线条绕着球转一圈，把红色线条绕进去，最后把蓝色线条绕进去……”
“这样一来，篮球场的球就不用我们这些小胖子了，这样我们就不会再受到伤害了！”同学们都异口同声地说。老师接着说：“我们把蓝球分开了一点，红球是篮球，绿球则是蓝球。”同学们都开始动手动脑，老师也讲得有声有色，很快，我们就学会了。
“叮铃铃”下课铃响了，我们只好恋恋不舍地离开了我们的篮球场，回到了教室。
评论列表