自由与秩序作文800字(优秀范文4篇)

自由与秩序作文800字(优秀范文4篇)

关于自由与秩序作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。《爱与自由》一书的封面是一张封面上的图纸,这张图纸的大小不同于一般的图案,是人们用自己的心血与热情书写的,一张图案中,一个人为了自己的目标而努力奋斗,而这个人的自由与自由是相对的。这是一个人自由与自由的表现,是一个人自我意识的一面镜子,反映人们对自己世界的一个态度。

关于自由与秩序作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。《爱与自由》一书的封面是一张封面上的图纸,这张图纸的大小不同于一般的图案,是人们用自己的心血与热情书写的,一张图案中,一个人为了自己的目标而努力奋斗,而这个人的自由与自由是相对的。这是一个人自由与自由的表现,是一个人自我意识的一面镜子,反映人们对自己世界的一个态度。

自由与秩序作文(优秀范文):1

《爱与自由》一书的封面是一张封面上的图纸,这张图纸的大小不同于一般的图案,是人们用自己的心血与热情书写的,一张图案中,一个人为了自己的目标而努力奋斗,而这个人的自由与自由是相对的。这是一个人自由与自由的表现,是一个人自我意识的一面镜子,反映人们对自己世界的一个态度。

这篇文章的主要内容是这样的:“我们的生活,我们应该爱与自由”。读完后,我觉得很值得一读,我们每个人应该爱与自由,我们应该爱自由,不管我们的生活有多艰难,不管我们的人生怎样,都应该爱,要自由。

这篇文章中的一句话很有道理:自由与自由是一个整体,我们应该爱与自由,自由是要自由的。如果我们不能自由与自由,那么我们的生活就会失去它。

我觉得,要想实现我们的自由,首先我们就应该要学会自由。

我们应该要做的是要学会爱与自由,而爱与自由不应该是一种限制和约束,我们应该学会用一颗善良而宽容的心去包容我们所有的人,去爱我们周围的一切,爱与我们的同伴们,这样,我们的人生就会变得更加有意义更有价值。

 

自由与秩序作文(优秀范文):2

爱是人类的天性,是人类的天性,是我们的一切行为。爱是天性,没有它,我们就无从谈爱,没有了天性的自由,我们也就无从做自己喜欢的事。爱是无限的,爱就是自由。我读了《爱的教育》,感慨颇多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪来倾诉衷肠的表现。

《爱的教育》一书中描绘了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。读着读着,我不禁为他们新奇而感动,为他们纯真的眼神而折服。他们之中有很多让我感动的地方。我佩服安利柯的同学,他从小就十分天真、善良,便一再被父母遗弃,因而日复xx日、年复xx年的坚强的性格使然。可惜,好景不长,最终却在一个学年结束,而另一个学年却要回到家里。

每月故事中的小主人公都会被他的心狠狠的震撼,而他也正是因为爱的教育而受到了那些被遗忘在记忆中的孩子。我想,安利柯的老师们应该也应该和我们一样,爱自己的学生吧!

《爱的教育》读书心得4

今天下午,我读了《爱的教育》这本书,我感到非常地气愤。

爱是一种无形的力量,爱能使人勇敢地站出来。当我读到安利柯的同学有一个问题:老师,你会不会笑话?会不会骂人?会不会……这些时都会发自内心地笑。我想,这正是安利柯的心声吧!

安利柯的学习成绩不好,是因为家里经常打骂老师,老师不在乎他的话;而且,学习成绩差是因为家里经常吵闹,老师不在乎他。我们的老师从来不批评他,但也不批评他,只是在乎他的一句话,一个眼神,一个微小的动作。我们的老师,不是为了批评而批评,我们的学生,更是为了让我们能够更好的学习成绩,我们的老师不是为了教育而批评学生,而是为了让我们能够在有限的时间内,把学生教好,让我们的学生在学习上有所成就。

安利柯说:"我们不能把学生教育成为自己的儿童,把学校教育成为自己的家庭,只有我们自己的孩子都是自己的父母,我们的老师,而我们的学生都是自己的父母。"安利柯说:"老师,我们不是为了教书而教书,我们是为了让学生能够更快地成材,我们也是为了让我们的学生在有限的时间内,把我们教育成为有用的人才。"

在安利柯的身边,我们有很多值得学习的地方,在生活中我们应该做一个有诚信的人,我们应该做一个懂得保护自己,爱护他人的人。我们的学校是我们的家,我们的生活是我们的课堂,我们的一切行为都是为了自己的学生。

安利柯的故事告诉我们要学习他关爱同学,尊重他人,爱护和保护别人。安利柯在书中说:"我把别人都叫做我的孩子,我把别的孩子都叫做我的孩子。孩子,是我的孩子,我对别人的爱,对世界的爱!"

爱是一种无声的行动,爱是一种令人感动的教育,它可以使学生感受到爱的伟大无比,它使学生产生一种对恩师的崇敬感,从而产生对教师这一职业的热爱之情。

 

自由与秩序作文(优秀范文):3

“一个人如果没有良好的道德修养,就不可能有优良的个人形象,就不可能有高尚的灵魂,更甚至不可能有强烈的爱国心。”这是古罗马的庄子曾经说过的一句话。可见,良好的道德修养是多么重要。

有人说:“一个连自己的名字都不会的人,是不可能有一个完美,高尚的灵魂的。”这句话告诉了我们,要做一个有道德的人,首先要自己要学会怎样做人。“自由”,这个字眼是指人的一种本能。一个人的自由,就体现在他对待各种事物的态度上,就体现在他对自己所处的时间和地位的态度上。有人说:“人生就像一艘船,不管我们漂在浪花上,还是低谷,都要保持一个良好的心态。”这样一来,我们的生活和工作就会轻松、快乐。

有人说:“一个人要是自由了,可以不用考虑别人,自由就是一片蔚蓝的天空。”我说的自由,就体现在我们自己的生活上。我觉得人的一生不能没有自由,只要自我安静,自由自在,自由自在地生活下去,就能体现在一点点的小事上,体现在一点点的小事上,体现在一个点点的关爱中,体现在一件件小事上。有一次,我和妈妈乘公共汽车回老家。车上很多人,我一上车就看到了一位老奶奶,我赶快上前问道:“老奶奶,您这是什么地方?”老奶奶说:“你上来坐吧!”我赶快让座给老奶奶坐。过了一站,老奶奶又说:“小朋友,你坐这儿吧!”我听了这句话,感到很惭愧,因为我不是一个不自私的人。我和妈妈下车后,妈妈对我说:“下次上车时,你要学会尊敬他人,尊重别人的劳动成果。”我听了妈妈的话心里感到很惭愧,于是对妈妈说:“妈妈,我以后一定学会这个道德的人。”妈妈说:“你真聪明!”听了这句话,我很高兴!

在生活中,我也经常看到一些不遵守交通规则的人,他们有的人,他们的生命就如白驹过隙一般,不知不觉间就过去了,但有的人却不珍惜自己的生命。有一次,妈妈带我去逛街。逛街时,看到一家服装店里的一个小男孩的妈妈正骑着电动车向这边过来。小男孩的妈妈看到了,就对小男孩说:“小朋友,不要在那里玩,妈妈会伤心的,你要做一个遵守交通规则的好孩子哦!”小男孩听了,点点头,走开了。过了一会,小男孩的妈妈又骑电动车过来,把小男孩抱起来,说:“小朋友,你真棒!”小男孩看看了看妈妈,又看看了一下周围的人,小心翼翼地骑上电动车,飞快地向前驶去,一边走一边想办法。过了一会,小男孩的妈妈就来了,对小男孩说:“小朋友,不要在这里玩,这里有许多不好的习惯,如,不要在那里玩。”小男孩听了,又点了点头。

在生活中,我看到了这样的事情:一个人上楼,他在楼上玩,可是

 

自由与秩序作文(优秀范文):4

读完了《爱与自由》,感觉自己在一个月的时间里已经能够自主选择读书的方向。从这本书中,我感受最深的是:爱,是一种力量。它能够让一个人从他的人格魅力中得到快乐。

在书中,作者通过对爱的描写,深入地阐述了爱的力量。

在一开始,作者就给人深刻的启发:“爱就像一棵小苗。不管它的成长是怎样的,它总是一直在生长。但在我们身边就有这样一群活生生的爱。它们在我们的心中,永远活在儿童的心中。”

爱是一种力量,它可以让我们从自己平凡的日子里,感受爱与自由的魅力。

爱是一颗心,一种情。爱是一种感觉,它可以让我们感受到生活的美好。

《爱的教育》让我明白,我们要珍惜现在美好的生活。珍惜眼前的幸福生活。珍惜身边的人和事。珍惜生命中不能长出来的一切。要珍惜父母对我们的爱。要珍惜身边的人。要珍惜老师对我们的教导。更要珍惜每一天。不要浪费父母给我们的爱。因为爱就在身边。

 

自由与秩序作文(优秀范文):5

在大千世界中,我们每个人都有过属于自我的自由的生活,每个人都有属于自我的自由生活,我也有属于自我的自由生活。

我们班的同学有些人是因为家庭原因而自我,没有自由的空间,这是因为我们的自由不够充实。有些人因为没有自由的生活,而自我,这是因为我们的自由不够自由,不能够主动发现自我的不足,这样会使我们的不充实,自由也是一种不负责任的行为,这样我们的自由也会越来越不自由。

在我的印象当中,最深刻的是一些不自由的人,他们为自我的自由而努力,他们为自我的自由而努力,他们为自我的自由而努力,他们的行为使我十分的佩服,他们的行为使我感动,他们的行为使我十分的敬佩。我也要向他们学习,因为这样才能够真正的自我发展,不被一些人给束缚着,不受束缚。

 

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