关于自由与秩序作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。《爱与自由》一书的封面是一张封面上的图纸，这张图纸的大小不同于一般的图案，是人们用自己的心血与热情书写的，一张图案中，一个人为了自己的目标而努力奋斗，而这个人的自由与自由是相对的。这是一个人自由与自由的表现，是一个人自我意识的一面镜子，反映人们对自己世界的一个态度。
关于自由与秩序作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。《爱与自由》一书的封面是一张封面上的图纸，这张图纸的大小不同于一般的图案，是人们用自己的心血与热情书写的，一张图案中，一个人为了自己的目标而努力奋斗，而这个人的自由与自由是相对的。这是一个人自由与自由的表现，是一个人自我意识的一面镜子，反映人们对自己世界的一个态度。
自由与秩序作文(优秀范文)：1
《爱与自由》一书的封面是一张封面上的图纸，这张图纸的大小不同于一般的图案，是人们用自己的心血与热情书写的，一张图案中，一个人为了自己的目标而努力奋斗，而这个人的自由与自由是相对的。这是一个人自由与自由的表现，是一个人自我意识的一面镜子，反映人们对自己世界的一个态度。
这篇文章的主要内容是这样的：“我们的生活，我们应该爱与自由”。读完后，我觉得很值得一读，我们每个人应该爱与自由，我们应该爱自由，不管我们的生活有多艰难，不管我们的人生怎样，都应该爱，要自由。
这篇文章中的一句话很有道理：自由与自由是一个整体，我们应该爱与自由，自由是要自由的。如果我们不能自由与自由，那么我们的生活就会失去它。
我觉得，要想实现我们的自由，首先我们就应该要学会自由。
我们应该要做的是要学会爱与自由，而爱与自由不应该是一种限制和约束，我们应该学会用一颗善良而宽容的心去包容我们所有的人，去爱我们周围的一切，爱与我们的同伴们，这样，我们的人生就会变得更加有意义更有价值。
自由与秩序作文(优秀范文)：2
爱是人类的天性，是人类的天性，是我们的一切行为。爱是天性，没有它，我们就无从谈爱，没有了天性的自由，我们也就无从做自己喜欢的事。爱是无限的，爱就是自由。我读了《爱的教育》，感慨颇多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪来倾诉衷肠的表现。
《爱的教育》一书中描绘了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。读着读着，我不禁为他们新奇而感动，为他们纯真的眼神而折服。他们之中有很多让我感动的地方。我佩服安利柯的同学，他从小就十分天真、善良，便一再被父母遗弃，因而日复xx日、年复xx年的坚强的性格使然。可惜，好景不长，最终却在一个学年结束，而另一个学年却要回到家里。
每月故事中的小主人公都会被他的心狠狠的震撼，而他也正是因为爱的教育而受到了那些被遗忘在记忆中的孩子。我想，安利柯的老师们应该也应该和我们一样，爱自己的学生吧！
《爱的教育》读书心得4
今天下午，我读了《爱的教育》这本书，我感到非常地气愤。
爱是一种无形的力量，爱能使人勇敢地站出来。当我读到安利柯的同学有一个问题：老师，你会不会笑话？会不会骂人？会不会……这些时都会发自内心地笑。我想，这正是安利柯的心声吧！
安利柯的学习成绩不好，是因为家里经常打骂老师，老师不在乎他的话；而且，学习成绩差是因为家里经常吵闹，老师不在乎他。我们的老师从来不批评他，但也不批评他，只是在乎他的一句话，一个眼神，一个微小的动作。我们的老师，不是为了批评而批评，我们的学生，更是为了让我们能够更好的学习成绩，我们的老师不是为了教育而批评学生，而是为了让我们能够在有限的时间内，把学生教好，让我们的学生在学习上有所成就。
安利柯说："我们不能把学生教育成为自己的儿童，把学校教育成为自己的家庭，只有我们自己的孩子都是自己的父母，我们的老师，而我们的学生都是自己的父母。"安利柯说："老师，我们不是为了教书而教书，我们是为了让学生能够更快地成材，我们也是为了让我们的学生在有限的时间内，把我们教育成为有用的人才。"
在安利柯的身边，我们有很多值得学习的地方，在生活中我们应该做一个有诚信的人，我们应该做一个懂得保护自己，爱护他人的人。我们的学校是我们的家，我们的生活是我们的课堂，我们的一切行为都是为了自己的学生。
安利柯的故事告诉我们要学习他关爱同学，尊重他人，爱护和保护别人。安利柯在书中说："我把别人都叫做我的孩子，我把别的孩子都叫做我的孩子。孩子，是我的孩子，我对别人的爱，对世界的爱！"
爱是一种无声的行动，爱是一种令人感动的教育，它可以使学生感受到爱的伟大无比，它使学生产生一种对恩师的崇敬感，从而产生对教师这一职业的热爱之情。
自由与秩序作文(优秀范文)：3
“一个人如果没有良好的道德修养，就不可能有优良的个人形象，就不可能有高尚的灵魂，更甚至不可能有强烈的爱国心。”这是古罗马的庄子曾经说过的一句话。可见，良好的道德修养是多么重要。
有人说：“一个连自己的名字都不会的人，是不可能有一个完美，高尚的灵魂的。”这句话告诉了我们，要做一个有道德的人，首先要自己要学会怎样做人。“自由”，这个字眼是指人的一种本能。一个人的自由，就体现在他对待各种事物的态度上，就体现在他对自己所处的时间和地位的态度上。有人说：“人生就像一艘船，不管我们漂在浪花上，还是低谷，都要保持一个良好的心态。”这样一来，我们的生活和工作就会轻松、快乐。
有人说：“一个人要是自由了，可以不用考虑别人，自由就是一片蔚蓝的天空。”我说的自由，就体现在我们自己的生活上。我觉得人的一生不能没有自由，只要自我安静，自由自在，自由自在地生活下去，就能体现在一点点的小事上，体现在一点点的小事上，体现在一个点点的关爱中，体现在一件件小事上。有一次，我和妈妈乘公共汽车回老家。车上很多人，我一上车就看到了一位老奶奶，我赶快上前问道：“老奶奶，您这是什么地方？”老奶奶说：“你上来坐吧！”我赶快让座给老奶奶坐。过了一站，老奶奶又说：“小朋友，你坐这儿吧！”我听了这句话，感到很惭愧，因为我不是一个不自私的人。我和妈妈下车后，妈妈对我说：“下次上车时，你要学会尊敬他人，尊重别人的劳动成果。”我听了妈妈的话心里感到很惭愧，于是对妈妈说：“妈妈，我以后一定学会这个道德的人。”妈妈说：“你真聪明！”听了这句话，我很高兴！
在生活中，我也经常看到一些不遵守交通规则的人，他们有的人，他们的生命就如白驹过隙一般，不知不觉间就过去了，但有的人却不珍惜自己的生命。有一次，妈妈带我去逛街。逛街时，看到一家服装店里的一个小男孩的妈妈正骑着电动车向这边过来。小男孩的妈妈看到了，就对小男孩说：“小朋友，不要在那里玩，妈妈会伤心的，你要做一个遵守交通规则的好孩子哦！”小男孩听了，点点头，走开了。过了一会，小男孩的妈妈又骑电动车过来，把小男孩抱起来，说：“小朋友，你真棒！”小男孩看看了看妈妈，又看看了一下周围的人，小心翼翼地骑上电动车，飞快地向前驶去，一边走一边想办法。过了一会，小男孩的妈妈就来了，对小男孩说：“小朋友，不要在这里玩，这里有许多不好的习惯，如，不要在那里玩。”小男孩听了，又点了点头。
在生活中，我看到了这样的事情：一个人上楼，他在楼上玩，可是
自由与秩序作文(优秀范文)：4
读完了《爱与自由》，感觉自己在一个月的时间里已经能够自主选择读书的方向。从这本书中，我感受最深的是：爱，是一种力量。它能够让一个人从他的人格魅力中得到快乐。
在书中，作者通过对爱的描写，深入地阐述了爱的力量。
在一开始，作者就给人深刻的启发：“爱就像一棵小苗。不管它的成长是怎样的，它总是一直在生长。但在我们身边就有这样一群活生生的爱。它们在我们的心中，永远活在儿童的心中。”
爱是一种力量，它可以让我们从自己平凡的日子里，感受爱与自由的魅力。
爱是一颗心，一种情。爱是一种感觉，它可以让我们感受到生活的美好。
《爱的教育》让我明白，我们要珍惜现在美好的生活。珍惜眼前的幸福生活。珍惜身边的人和事。珍惜生命中不能长出来的一切。要珍惜父母对我们的爱。要珍惜身边的人。要珍惜老师对我们的教导。更要珍惜每一天。不要浪费父母给我们的爱。因为爱就在身边。
自由与秩序作文(优秀范文)：5
在大千世界中，我们每个人都有过属于自我的自由的生活，每个人都有属于自我的自由生活，我也有属于自我的自由生活。
我们班的同学有些人是因为家庭原因而自我，没有自由的空间，这是因为我们的自由不够充实。有些人因为没有自由的生活，而自我，这是因为我们的自由不够自由，不能够主动发现自我的不足，这样会使我们的不充实，自由也是一种不负责任的行为，这样我们的自由也会越来越不自由。
在我的印象当中，最深刻的是一些不自由的人，他们为自我的自由而努力，他们为自我的自由而努力，他们为自我的自由而努力，他们的行为使我十分的佩服，他们的行为使我感动，他们的行为使我十分的敬佩。我也要向他们学习，因为这样才能够真正的自我发展，不被一些人给束缚着，不受束缚。
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