读懂作文900字(精选范文4篇)

读懂作文900字(精选范文4篇)

关于读懂作文,精选5篇精选范文,字数为900字。有人说:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。可是,在人生的旅途中,谁也无权浪费自己宝贵的生命呢? 在生活中,我们也可以这么想:如果没有树,就不会有鸟儿来筑巢了;如果没有花,就没有了香气;如果没有树,就没有了森林。

关于读懂作文,精选5篇精选范文,字数为900字。有人说:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。可是,在人生的旅途中,谁也无权浪费自己宝贵的生命呢? 在生活中,我们也可以这么想:如果没有树,就不会有鸟儿来筑巢了;如果没有花,就没有了香气;如果没有树,就没有了森林。

读懂作文(精选范文):1

有人说:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。可是,在人生的旅途中,谁也无权浪费自己宝贵的生命呢?

在我读过的一本书中,给我留下深刻印象的一句诗是——“花落人亡两不知。”这是一句对比喻,是啊,人最宝贵的东西还是生命。生命对于每个人,都只有一次。生命对于每个人只有一次。所以,我们不能让生命白白流去,而要让自己的生命充满色彩。在这篇文章中,作者把自己的想法写给了这句诗的主人公——花落人亡两不知。

我想这是一句多么朴实的诗句啊。是啊,花落人亡两不知。可是花落人亡两不知。这是我最喜欢的一句诗。可是,有些人却不明白花落人亡两不知。他们把自己的生命白白的浪费在了自己的生命之上。我们不能在白白的浪费自己宝贵的生命。我们要学会珍惜,不让时间白白流逝。

我想,我们应该学会珍惜生命。在生活中,我们也可以这么想:如果没有树,就不会有鸟儿来筑巢了;如果没有花,就没有了香气;如果没有树,就没有了森林。这样,我们的生活将不会那么美好。因为,在这美好的生活之中,有一种东西——生命!

 

读懂作文(精选范文):2

篇2

“读懂”,是一种情感的升华、一种境界的陶冶。

——题记

“读懂”是一种境界的提升、一种境界的升华,读懂,就是读懂一段段文化,读懂一个个生命。

我不曾读懂什么是“人性”,但我却读懂它的真谛,读懂那种“人性”的美。

“人性”是一种“美”。

“人”是一个怎样的字眼?它的内在形式是什么?人的外表美与内在之美又是什么?人的外表之美又是怎样的内在呢?

有人说,内在美就是外在的美,外在美就是内在的美,人的外在美不是外在形式的美,而是内在的美。“人性”是一个什么样的字眼?

人生就是一个不断追逐、不断探索的过程。

有人说,人生就是一个不断创造的过程。

人生是一个怎样的过程?

一个不断追求、不断探索的过程。

人生的过程就是一个不断完善、不断进步的过程。

人的一生,就像这一个过程,一路走来,一路成长。

人的一生就像这一个过程,不断进取、不断追求,就是一个充满坎坷、充满艰险的过程。

人的一生不会永远是一帆风顺的。

人生就像这一个过程,一帆风顺的生物链中,总有些困难,会使一个人失败,甚至使一个人堕落。

人生就像这一个个不断探索、不断创造的过程。

人生,就像这一个个不断探索,不断探索的过程。

人的一生不断创造的过程。

不断创造、不断创造、不断探索过程是我们一个个成功的过程。

人生就像这一个个不断探索、不断探索的过程。

 

读懂作文(精选范文):3

我是多愁善感的女孩子了。不是因为我们都是女生,就是因为我们都很美,美到不知天高地厚。

在这美丽而又温馨的校园之中,有那么一位女孩子,她是一名小学生,一个可怜又可敬的女孩儿。她,就是我们班的一个女生。

她是一位美丽的“天使”。

每次下课,她总是静静地坐在座位上,手里拿着一束束鲜花,看着那一张张可爱的笑脸,嘴角微微一笑,便走到一位女生面前,说:“这一朵朵花,代表着我的一片心意,一份情,代表着我对大家的衷心祝愿。”那笑,是甜甜的,是美好的。

每次上体育课,她都会跑到跑道上,用脚一蹬,飞快地跑到起跑线上。她那双水汪汪的大眼睛里闪着自信和希望的光彩,那眼神中透着自信。“砰!”的一声,枪声响起,她便像一匹脱缰的野马似的,飞一般地飞奔了出去。她不紧不慢,一步一步地走,像离弦的箭似的。跑着跑着,她感到有些累了,便停下来休息一下,便又开始跑。她跑累了,便坐在椅子上休息一会儿。她的身影在同学们的视线里逐渐消失,她那瘦小的身躯却在大家的视线中消失,她的步子变快了,变轻了……大家都在为她加油,她却没有,依旧慢条斯理地走着……

每当这个时候,我们班的同学都会在一旁大喊:“你这位小鬼,真是个小女孩儿。”“她的脚步变慢了,她的脚步变得沉重了,她的脚步变得急促了。”这一切一切都被她的同学听见了,她的脚步变得急促了,她的脚步变的急促了。她的脚步变慢了……

她是一位善良的“天使”。

每次上体育课,她都会跑到跑道上,把自己身上的脏衣服脱下来。她不是因为腿脚痛,而是因为她的脚痛,她的脚好像不是很灵,但却能够让人感到她很善良,她的脚是一只正宗的“天使”。

每次下课,她都会跑到一位女同学面前,说:“这位同学,你能帮帮我吗?”她的脚好像不是很灵活,不是很灵活,便是她的脚不是很灵活。

每次下课,她总是在一旁玩耍,她的脚是一只正宗的“天使”。

她的“天使”———美丽。

一次下课,她在走廊上玩,突然看见一位女同学在追那个女同学,便大声喊:“这样子,怎么能跑的这么快?”那位女同学听了便吓坏了,一溜烟跑了,她的“天使”——美丽!

一次放学时,她在楼梯间的栏杆旁玩着,她玩累了,便在栏杆上休息了一会儿。突然,她被栏杆绊倒了,她的腿摔骨折了。她的眼睛红了一片,她的嘴里流出了悔恨的眼泪,她哭了……

她的“天使”——美丽!

一场大雨过后,小鸟在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,好像在说:“小同学,你可真不应该啊!”

一次,我放学回家,刚好路过那条路,看见一位老爷爷骑

 

读懂作文(精选范文):4

篇6

在我们的身边,时时都可以发生一种“魔力”来帮助我们,让我们的心灵得到净化、安慰。但是,这些都只是表面上的“魔力”……这些不可能的“魔力”其中包括一些不可能。

在一个寒风呼啸的夜晚,我正在家里写作业,突然,一道难题难住了我。我心里想:“我该怎么办呢?”我心想,这可怎么办?不行,我要看看妈妈是怎样做的。我看了看,妈妈在做什么,我心中便想:“这么难的题我都不会做。”我又看了看妈妈,她的脸上都是一道道的皱纹,头上也多了些银丝。看来,妈妈一定是在生我的气吧!想到这里,我就想放弃这道题,妈妈看了我一眼,便对我说:“没关系,我来教你吧!”说着,便走上前去,耐心的给我讲了一遍。

妈妈讲完后,我又开始做了。这一次,我仔仔细细的看妈妈做的题目,发现妈妈做的每一道题都是对的。她说:“你做对了,我就奖励你一块巧克力,这是送给你的礼物。”妈妈说完以后,就把巧克力放在了桌面上。我看了看妈妈,她的脸上露出了一丝笑容,她对我说:“这块巧克力就送给你了,你可真棒!”

在我们的生活中,我们也要做这样的人。只要你做的对,你身边的人都会为你做这样做的。你做对了,别人也会为你做对,你也会得到应有的回报。

 

读懂作文(精选范文):5

篇5

生活如诗如画,美丽的画卷在我们眼前展开。但生活却无声无息地在我们身边悄然而过,不留恋,也无需惋惜。在我们成长的过程中,经历过无数次的磨难,但最后却是我们的幸运。

那是一个炎热的夏天,骄阳似火,烈日当头,我和妈妈在公交车站等车,车来了,一个白发苍苍的老奶奶站在那儿,她的脸上满是皱纹,手中的一个空碗,一手空空,她没有钱去买票,只能站在一旁等待,过了一会她的手中拿出来一个碗,碗里空空如也,只有一些面。妈妈看见了便上前去说:“老奶奶,我帮你拿,我给你一张票,”说罢老奶奶便把她的一只手放在碗上,一只手拿着面包,另一只手拿着钱。“我说我要一张票就够了,你自己拿。”

老奶奶看见妈妈的手上拿着钱,便笑着对我说:“谢谢你,我的乖孙女儿,你真是个好孩子,我给你一张票,你自己拿,你的钱不够给我拿,”“不行,我要一张票给你,我要一张给自己的。”

我和妈妈都笑了,老奶奶也笑了,笑容可是那么甜美,那么美丽……

是呀,我们的身边有很多美丽的美丽,只是我们没有发现而已,我们的美丽只是我们没有用心的去发现。我们要学会用发现,学会用发现,用发现来体现。

 

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