关于什么的我作文500字左右，精选5篇通用范文，字数为500字。在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我和什么的相遇xx年级作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于什么的我作文500字左右，精选5篇通用范文，字数为500字。在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我和什么的相遇xx年级作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么的我作文左右(通用范文)：1
我和什么的相遇xx年级作文
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我和什么的相遇xx年级作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与什么的相遇xx年级作文800字1
我和我的小伙伴们从四楼的楼梯上面看下去，一个个都是一身黑，一个个都是一身白，一个个都是一身白，就像从白色世界里走过来的，所以人们说我们很可爱，我却觉得他们很可爱，其中我最喜欢的就是小黄豆了。
我最喜欢的小伙伴就是小黄豆了。有一天晚上，爸爸从外面回来，带回了一袋子小黄豆，小黄豆的个子是椭圆形的.，它身上长满了白色的绒毛，像是穿了一件白衣服。我用手把小黄豆轻轻的托起，它好像一个胖娃娃似的，一动也不动，就像是一位老爷爷在玩一样。小黄豆有点儿调皮，一会儿从沙发底下滚到沙发底下，一会儿从沙发底下滚到地面上，一会儿又从地板上滚到沙发底下的地板下。它的身上的绒毛很滑，有的地方还粘着泥巴，我觉得像是一个白色的小圆球。有一次，我把它托出来，小黄豆一点儿没事，就一点儿一点儿地把我托出来，我看着它，它好像对我很好，又好像在说：“你好，你好！”我摸了摸它，它就一点一点地把我托出来，我觉得它好可爱。有一次，我和小黄豆一起玩，我把它托出来，可是它没有把我托起来，而是跑到地板后面，我想它是想玩一会儿。它好像在对我说：“你好，小主人。”
小黄豆真的很可爱，我非常喜欢它。
我和什么的相遇xx年级作文700字2
我是个爱美的女孩，一个爱看电视的女孩，一个电脑爱看书的女孩，一个爱打羽毛球爱看书的女孩，我也不例外，我们都有自己的爱好。
有一次，我和妈妈在公园散步，看见一个小朋友，在草坪上玩，他的妈妈看见了，就走到他身边问他：“你怎么了?是不是想要一个自己的自行车啊?”
小朋友回答道：“妈妈，我想要一个自行车。”
妈妈说：“可以啊，妈妈给你买一辆。”我兴奋地说：“妈妈，我要一辆自行车，一个自行车。”
我和妈妈来到了自行车市场，买了三个自行车，又买了一双运动鞋。
我和妈妈来到自行车专卖店，买自行车，我们买了一辆蓝色的自行车，妈妈说：“这个自行车的颜色是黑色的，我们来试一下，”妈妈说：“好。”我把自行车拿到了自行车的旁边，妈妈用手扶着自行车的后面，我坐稳了，妈妈坐在后面手把手地教，我一坐上去自行车就往后倒，妈
什么的我作文左右(通用范文)：2
“我要回家乡，我要回家乡，……”我哼起了《回到家乡》，一路上我唱了起来。
我来到了家乡的小河边，小河的两边有许多大树，还有那高大的松树，他们像一个个忠诚的警卫，保护着这条小河，小河旁边还种了许多花，花儿们都争奇斗艳，争奇斗艳，小草们都探出头来看一看外面的世界，小鸟们都在枝头上唱着动听的歌，它们在枝头欢快地叫着，小鸭们在池塘里欢快的游着，它们有的在捉泥鳅，有的在游泳，有的在嬉戏。
我来到了学校，同学们都在认真的听老师讲课，他们有的认真思考，有的在做小动作，有的在做作业，还有的在玩捉迷藏，他们玩累了，就坐在教室的窗前，看着外面的风景，他们好像看到了美丽的景色，小鸟飞过来叽叽喳喳的叫着，好像在说：“这个世界很美，我们要保护地球，保护地球。”他们看见花儿们都开了，他们好像看见了美丽的景色，小草们也好像看见了小动物们都在欢快地玩耍着，它们好像听见了小动物们欢快的叫声，它们好像听见了小动物们的欢呼声，他们好像听到小动物们的欢呼声，他们好像听见了小朋友们的欢笑声，他们好像听见了小朋友们的欢笑声，他们好像听见了小草的欢笑声，它们好像听见了小朋友们的欢呼声，它好像听见了小朋友们的欢笑声，他好像听到了小朋友们的欢笑声，它好像听见了小朋友们的欢笑声，它好像听见了小朋友们的欢呼声。
我来到了学校里，小朋友们都在认真的学习，他们好像听见了小朋友们的欢笑声，他们好像听见了小朋友们的欢笑声。
这时候，我看着小河，它好像看见了小朋友们欢乐的欢笑声，它好像听见了小朋友们的欢笑声，他好像听见了小朋友们的欢笑声。
啊！家乡的河，你真是太美了！
什么的我作文左右(通用范文)：3
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我想发明什么的xx年级优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我想发明什么的xx年级优秀作文1
我想发明一个会说话的机器人。
机器人会说话，能说话，能看见，能辨别方向，还有许多功能。
机器人可以听音乐，可以看电视，可以帮我们学习……
我想发明一种多功能的机器人。
这个机器人会变魔术，它会变出一个人，那个人会变出来两个人，那个人也会变。
有一次，我和妈妈去超市的时候，发现里面的东西都是真的，我们只要把我们想要的东西都变了，就可以变成一个机器人，帮我们学习，还可以帮我们学习，让我们学习，这样，就可以帮助我们学习，让我们学习！
我想要发明一种多功能的多功能机器人。
我要发明的xx年级优秀作文2
我的家乡在东莞，有一个美丽的地方——东莞。
我的家乡有山有水，有山有水，有花，有草，xx年四季都很美丽。
春天，春雨绵绵地下个不停，一场春雨过后，春风轻轻地吹醒了大地，柳树发芽了，桃花开放了，梨树开花了，梨树的梨花一个个的，好像一个个小娃娃，在树上摇着脑袋好像在说：“春天来了，春天来了，春天来了，快把我带到东莞玩吧！”
夏天，太阳辣的照着大地和树木，大地上的树木好像是大地母亲一样，为我们遮阴。我们在树乘凉，吃西瓜，玩耍，多快乐呀！
秋天，秋风扫落叶，落叶在空中翩翩起舞，有红的，有白的，一片片像蝴蝶，在空中飞舞着，像是给大地妈妈铺上了一层的地毯。
冬天，雪花落在了大地上，树木披上了雪白色的大衣，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，玩的开心极了！
家乡的山真美！
我想发明什么的xx年级优秀作文3
有一次，我看到一个机器人，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈，你看这是一种神奇的东西。”我问妈妈：“为什么这种东西可以变成一个机器人呢？”妈妈说：“我们是一家人，你只要说想变成什么，你就会变成什么，如果你想成为一只猫，那你就会变成一只猫。这样你就可以不用每天跑来跑去的。”我就说：“那好吧！”。
我就开始做了。首先我在床上拿了一本书，再用剪刀把书上的图纸给剪下来，再用手指在书上画出我要做什么，然后我再把书上的内容给画出来，我把这些内容都给搞定后，我就开始动手画了
我把这个机器人的脑袋贴在了书上，然后我就画出来了，可是我画的脑门上
什么的我作文左右(通用范文)：4
我想发明一种神奇的汽车。
它的外型跟普通汽车差不多，但它的功能可大了，只要你想要什么它就能变出什么汽车，你想让它的功能可多了，你一点也不怕它，因为它很坚固，不怕风吹雨打，它可以变成一辆大汽车。
它的外形和普通汽车的外形可大不相同，你想让它变出多功能汽车，你只要按一下的按钮，它就可以变出多功能汽车，如果你想要汽车，你只要按的按钮，它就可以飞起来，如果你想要汽车，你就按一下蓝色的按钮，它就会变出各种各样的汽车。
它不但能让你变的很快乐，也不怕它的尾气，可以让你不会染空气，让你可以不受到伤害，它不仅可以让你的身体变得更好，而且可以让你不再受到伤害，这样你想要什么，它就可以变出什么，这样你想要什么就可以变出什么，这样，你就不用担心汽车尾气，不用担心会造成环境染。
这样的汽车还可以变出很多东西，比我这里买不到了的东西了。
这就是我想发明的东西，你想发明什么，也可以试试哦！
什么的我作文左右(通用范文)：5
我的妈子不高，不胖不瘦，眼睛不大，鼻子不高，嘴巴不说话，但是她很能吃苦。
妈妈的特点是做事认真，不像别的家长一样，只知玩，只是看电视，只有上网才能让妈妈放松。
我记得有一次，有一个小男孩和妈妈一起出去玩，在回来的路上不小心把脚踢伤了，回来后，妈妈看到脚上长了一个脓包，就问小朋友这是怎么回事？小孩子告诉妈妈说：妈妈，我不小心把脚扭伤了，我不小心让脚扭伤了，妈妈就说：不要紧，妈妈的脚治好了，妈妈一点都不担心，一点都不担心。
妈妈还有一个特点是做事认真、不怕苦，妈妈每天早晨都会叫我起床，叫我起床穿衣服，我起床的第一件事是洗漱，洗刷完毕后，妈妈就开始忙着准备早餐了，做完后，她就开始做饭，做了一会后，她开始烧菜了，做完了一个又一个菜后，她开始煮饭了，烧完后，她把饭放进锅里，然后就开始烧饭了，烧了很长时间才把饭烧好，吃完饭后，妈妈就开始洗碗了，她先把碗和碗都放好，然后再把地扫一遍，最后把地擦干净，做完后，她就去休息了，妈妈一做完就要做家务，做完后，她就开始洗衣服了，一次又一次，妈妈把家里里里外外都打扫得干干净净的，我看见妈妈累得满头大汗，我也很想帮妈妈，可是又不敢，因为我不会洗碗，所以就帮不上妈妈的忙。
这就是我最爱的妈妈，一个认真的妈妈，一个能干的妈妈，一个能吃苦耐劳的妈妈，我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪！
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