关于xx年级语文作文题目精选，精选5篇xx年级精选范文，字数为700字。xx年，我非常荣幸地参加了市教育局组织的“师徒结对子”活动，这次活动，让我受益匪浅。谈谈我的学习心得体会。
关于xx年级语文作文题目精选，精选5篇xx年级精选范文，字数为700字。xx年，我非常荣幸地参加了市教育局组织的“师徒结对子”活动，这次活动，让我受益匪浅。谈谈我的学习心得体会。
语文作文题目精选(精选范文)：1
xx年，我非常荣幸地参加了市教育局组织的“师徒结对子”活动，这次活动，让我受益匪浅。谈谈我的学习心得体会：
一、
通过一段时间的师徒结对活动，我的感触很深。我们是师范生，对教学工作不熟悉，对教学工作还是感到很陌生，为此我们老师要虚心学习他们的先进经验，努力提升自己业务水平，努力学习新课程理念，积极探索教法，勇于创新，积极实践。
二、我们要多看书、多上网，积极参加各项培训活动。在学习的过程中，我感到要成为一名合格的教师，不但要具备丰富的知识、广博的知识和一定的教学经验，还必须具备较强的学习能力和课堂组织能力，在学习中不断丰富自己的知识和经验。
三、
通过师傅的传帮带，我们学到了教学的方式方法、课堂组织能力和教学的基本技巧。让我对学习中遇到的困难有了一定的解决方法，对学习中发现的疑难和问题有了很多很深的认识。
四、通过师傅的指导，我们学到了如何使备课有序开展。我们学到了要备好一堂课，必须做到“四个精心”：精心设计课堂教学;精心选择教学方法;精心组织教学内容;精心选择引导学生学习的方法;精心选择教学手段。这些都要我们在平时的教学中不断摸索，不断地积累，逐步形成自己的一套自己的有效的教学方法。
总之，这次师傅结对子活动犹如一场及时雨，滋润了我们教学的心田，它将使我们在以后的教育教学中受益匪浅。我们要虚心向各位老师学习他们的宝贵经验，努力提高自己。
语文作文题目精选(精选范文)：2
通过这次师徒结对活动，我受益匪浅。我觉得要想成为一名真正优秀的教师，首先必须做到以下几个方面：
1、爱岗敬业
首先，要热爱教育这一职业，爱岗敬业，首先必须热爱教育这一职业。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
2、热爱学生
学生是祖国的未来。俗话说“情感是教育的桥梁”。爱学生就是要对学生付出全部的爱，爱每一个学生，关心每一个学生的'成长。如果他们感受到老师的关心，师生关系会融洽，许多学生的学习、生活上受益匪浅。
3、为人师表
4、热爱学生
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
5、不断提高自身素质
教学中要做到有效备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
6、更新观念、努力创新是师德的新发展，要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。
7、以身作则、为人师表是师德的人格力量，要像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
8、廉洁从教是师德的人格力量，是深刻地体会到加强师德修养的重要性。
通过这次师德师风学习，我深刻认识到，加强师德师风建设是一个永恒的主题，它任重而道远。我们不能把它只当成一种口号，更应该与实际行动中，落实到每一天教学实践中。我们必须时时处处为学生做出榜样，凡是教育工作中的不良现象，坚决不姑息迁就，严肃处理，决不姑息迁就，要让学生感受到一种自我教育的阳光，给孩子一片天空，这样他们就会以自己最灿烂的笑容面对学习和生活。
总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
语文作文题目精选(精选范文)：3
“人无完人，金无足赤。”没有人可以不犯错误，每个人的犯错误都不可怕，只要你敢于接受挑战，勇于面对自己的不足，那么每个人犯错误的方法都会改正，都能成功。
有一次，我在做数学作业时，遇到了一道不明原因的数学难题。我想了好久，都没有想起来该怎么做，只是看了一本有关于做题的书，书上介绍了一下，如果是一道数学难题，要求写3-4分之间的距离，而不写这个问题。这样，我的心里顿时有了打退堂鼓，但是，我想了想，还是做了吧。于是，我拿起书来，开始写了起来，不一会儿，我就将这个难题写的如同一篇流水账一样，不仅仅会写了，还写的一手漂亮，真让人感到佩服。
通过这件事情，我明白了一个道理，人无完人，金无足赤，只要你敢于面对自己的不足，勇于面对自己的不足，你就会成功的。
语文作文题目精选(精选范文)：4
20x年xx月xx日，我有幸参加了在武汉市青岛市小学语文教师“传、帮、带”活动中心举行的“传、帮、带”活动。通过一个个有经验的老师的指点，我从“传、帮、带”的模式中走出了自己的教学风格，对传统的教学方法和手段有了新的认识。
一、指点迷津
传、帮、带是我们语文教师教学中的一个重要特殊内容，因此，教师要善于抓住学生的特点、主动探究，激发他们对学习语文的学习兴趣，让学生主动发展。要想真正的学好语文，必须让每位学生在学习语文时主动地、积极地参与到语文的学习活动中来，这就需要我们在语文教学中，让学生在学习中不断获取知识，在学习中不断完善自己，这样才能真正地提高课堂教学的实效性。
我们在语文教学中应努力去做好以下几点：
一是激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯
二是培养学生的自学能力，使学生能主动学习，主动思考，善于思考;
三是使学生能够积极、乐观地去接受新知识，发展自己的智力，提高自己的语言表达能力和思维能力。
三是培养学生良好的学习习惯，使其形成基本的学习能力和行为习惯，为他们今后走向成功打下基础。
我们语文教师应培养学生良好的学习习惯，使其形成基本的学习能力和行为习惯，为他们今后的发展打下基础。
一、语文学习方法
一)激发自主学习能力的培养
新课标明确提出：“语文课程是学生学习和发展的主要载体”。我们应当积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于实践、合作交流的学习方式。在这两年里，我们要求学生积极参与、乐于探究、勤于实践，努力激发学生学习的兴趣，让学生在探究的过程中获得学习的乐趣。
二)激发探究能力的培养
探究性学习是以学生为主体的学习活动，是学生发现问题、分析问题与解决问题的学习活动。探究性学习是学生学习的主要方式之一，也是学生学习和发展的重要方式之一。我们在教学中应充分关注学生学习兴趣的激发，调动学生学习的积极性;应着力培养学生搜集信息、分析问题、解决问题的能力，使其形成基本的语文素养。
三)创设问题情境，激发探究能力的培养
创设问题情境，引发探究能力的培养，主要是在教师的指导下，让学生通过自己的实践，去探索问题。在实践活动中，学生可以用自己的视角观察，用自己的耳朵去倾听;可以用表情丰富多彩的方式呈现;可以用各种感官去参与;可以用动手去体验、思考、实践……在这三个方面上培养了学生的创新意识。
四)培养学生的阅读理解能力
阅读理解是语文课程的重中之重，它直接关系到学生语文素养的形成与发展，是培养语文能力的一个重要方面。我们在教学中要做到：
一)、让学生在阅读中感受语言的魅力，培养学生形成正确的阅读观和感受阅读方法。通过阅读感受体会感人的思想感情，使学生在感受的基础上，理解和表达自己的感受和情感，使学生受到深刻的思想教育。
二)、在阅读中，我们要培养学生独立思考的能力，让他们养成提问、质疑、解疑和合作交流的习惯，通过读书，学生可以发现文章的精彩之处和自己的弱点，从而获取有效的信息，从而提高阅读能力。
三)、让阅读活动成为学生的日常生活，学生不能单纯的看课本，看老师讲的课，更要看学生的阅读能力。
四)、让学生在阅读实践中，逐渐培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力及交流能力。
五)、培养学生养成良好的阅读习惯，让学生多思善想，多读好书，多积累好词佳句，丰富语言积累。
六)、让学生多读好书，丰富语言积累。
七)、引导学生在阅读中，进一步理解和感悟语言的形成和发展。
八)、让学生在阅读中，进一步加强对语言文字的理解、运用，提高语感。
九)、教师要在阅读中，指导学生进行交流、质疑、讨论，使每个学生在阅读的过程中都有收获。教师要多给学生自己读书、讨论、辩论的机会，使每个学生在阅读中增强自己的语
语文作文题目精选(精选范文)：5
本学期，我有幸参加了教育名师的培训，通过这次的培训，我在教学方面得到了不小的提升，这次的培训主题为“师德”，“素质”。在培训中，专家从教师职业道德、教师心理健康、教师教育技能、教师专业化发展四方面对我们进行了阐述。
首先，通过这些培训我们认识到了教师职业的特点和任务。作为教师，师德是必备的。而且教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有”的中国特色社会注意事业人和建设者的重任。
一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。
二、热爱教师职业也是做好教学工作的必要条件。许多人认为教师职业就是讲奉献、有索取，能发自内心的热爱教育事业。
其实，教师也应该是一部奉献的职业，教师的工作有时是单调的、重复的，这就更需要教师要有强烈的敬业精神，不仅要具有无私奉献的精神，还要有一定的敬业精神。
三、热爱学生、教书育人是师德的核心内容。教师要尊重学生人格，促进他们全面健康地发展。这就要求教师应无论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还应热爱每一位学生，特别是差生，帮助他们树立学习的自信心，促进他们全面健康地发展。
四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱
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