关于xx年级下册细节描写作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。我们的生活中有一些微不足道的小事情可以给人们带来不小的意外之惊，可以给他人带来巨大的财富与美感。
关于xx年级下册细节描写作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。我们的生活中有一些微不足道的小事情可以给人们带来不小的意外之惊，可以给他人带来巨大的财富与美感。
下册细节描写作文(精选范文)：1
我们的生活中有一些微不足道的小事情可以给人们带来不小的意外之惊，可以给他人带来巨大的财富与美感。
一天早晨，我们班的同学来上学了，他带的是一个大口袋，口袋里装着许多钱，有一千元的，有一千元的……同学们在教室里聊天，他却在那里东张西望，我看到了，连忙说：“老师，这个袋子里装的是什么呀？”他说：“这可不行，里面装的是同学们的东西，不然，同学们的东西就要丢了，所以，你可要小心啊”。
我听了，心里很不是滋味，同学们都这么说，我心里很难受，他们都这么说，我也有点心不甘情不愿意了，可是，我还是不服气，因为我还是一名学生，如果同学们这样说我，同学们都不愿意和我交朋友，我就会被老师批评，如果同学们这样说我，我就会被同学们笑话，就连一点小小的意外我也不愿意和他们交朋友，我的心里不知是什么滋味儿，心里很不是滋味儿，同学们都说我这个样子，我也很难过，我真的很不是滋味儿，同学们，你们要知道，你们的东西不要丢了，你们要知道，不然，同学们的东西就会丢了。
我们班有一个同学，他的家庭很不富裕，爸妈妈每天都要出差工作，他的爷爷奶奶每天都很*苦，有时候回家的时候，还会给他们带一些好吃的，还要把家里收拾的井井有条，他还有很多同学都说他是家里最小的孩子，我听了，心里很不是滋味儿，同学们你们都有父母的关爱，有的同学也说你怎么不懂事，你看，爸妈妈的关爱是多么无微不至啊，你怎么不懂事，你们都这么说，他就不懂的关爱你们了。
我们班有一个同学，他家庭很贫穷，每天上学都只能穿一点衣服，而我的同桌却只能穿一件旧的，同学们都说他是家里的小公主，不懂得关爱他人，你们知道为什么吗？因为你们的父母每天都要很*苦的工作，还要*心的赚钱，你说，这样的孩子不应该有的。
我们班还有一个同学，他父母很不幸，一个月都没有回来一次，妈的身体一直不好，有时候回来的时候，看到妈很不高兴，我就说：“你怎么回来这么不高兴，我都说他的父母是最不幸的，你们知道吗”！
你们都知道，他是谁？他就是我们的老师，老师在上学的时候就是我们学习的榜样，你们说，是不是他呢？
下册细节描写作文(精选范文)：2
在我们人的成长道路上，细节无处不在。它是我们身边一个小小的细节，可以决定一件事情的结果。
那天我和我的伙伴们到楼下玩，玩了一会儿，我们感到有点不好玩儿，于是，我们就下楼玩儿玩儿去了。我们玩儿了一会儿后，觉得不好玩儿了，所以，就去看别的小朋友玩儿去了，过一会儿再去看他们玩儿，就这样，我们就回去了。
到了家后，我就去问妈妈：“妈妈，你看你看我的小伙伴的玩儿去了吗?为什么我们的小伙伴们都不下来玩儿呢!”妈妈听了就说：“他们在玩儿的时候不会把家里弄得脏兮兮的，他们也不会去玩儿的，所以，玩儿的时候，不要去玩儿的时候，要把自己的家弄干净才行。”听了妈妈的话后，我想：我们不能去玩儿的时候，玩儿了就等于我们失去了自己最宝贵的东西，所以，我们要珍惜时间，好好学习才行啊!
我们一定要细心、细致地去学习，这样才可以做到事半功倍!
下册细节描写作文(精选范文)：3
有人说，生活就像一条小河，河里盛开着一朵又一朵的花儿，一个细小的微细节，可能会让你的生命变得充实、美丽。但是，你是否仔细的观察过河里的小鱼?它们为何在这条小河里畅游，而不是在岸边的一块大石头边上休息?它们也许正在寻找一个更好的栖息地，而不是在这条平坦、安静的路上散步。这是多么细致的事情啊，而且这种细小的微小的细节也不是一件容易的事情，就像我们人类一样。我们不可能做一件大事，但我们可以从细微处做起，做一件平凡的小事。
有这样一件真实的事情。有一天，我去同学家玩，正好遇见了一个老奶奶，她拄一根拐杖，拄着拐杖，走到一个十分干净的地方，正准备去摘苹果，突然发现了一个不明物体，她就像看到了救命稻草一样，立即停下了脚步，仔细的观察了一下，原来是一根小木棍，她想：“如果我的手指被扎穿了，我的手指可能会长茧子。”她想了想，便拿起小木棍，把小木棍的头了木棍的中指中间，并用手指甲把它划出一条条细线，再用力一划，木屑就掉了下去。这个小实验成功了，老奶奶看了直夸她的实验成功了，而且老奶奶还把这个小实验做好了，她的脸上露出了甜甜的笑容。
这是多么细微而又不是一个不经意的举动呀，它让我懂得了许许多多的道理，而且，还让我懂得了一个道理，做任何事情都要细心、仔细、认真。
下册细节描写作文(精选范文)：4
一、活动目的：
1、通过观看图片，学会观察细节的作用，培养孩子对细节描写的敏感度，提高孩子的观察作文能力，提高孩子的写作能力，使孩子养成良好的习惯。
2、培养孩子的观察能力，让孩子学会观察，学会观察。
二、活动准备：
3、活动时间：xx月xx日至xx日
4)学生观察细节
5、观察细节，观察生活
6、观察时间：xx月xx日至xx日
7)家长评析
8、活动对象：家长会
9、家长观察情况
三、活动安排：xx日三餐：xx日两次主题班会，xx日三餐：一小时主题班会(二大餐，两小时主题班会)
10)活动过程及要求
11、活动前一天
班会时间：xx月xx日下午(二天内)
12、活动时间：xx日——xx日
13)家长会：xx日——xx日(三天内)
14、活动主题班会时间：xx月xx日——xx日
四、活动主题：
细节的魅力：细节是一种美丽
五、活动时间：xx日上午18：30
15)家长会：xx日下午(三天内)
16、活动内容
17、活动地点：幼儿活动室——幼儿活动室
六、活动过程：
一)主持人宣布活动开始，幼儿园领导讲话，各班级班级家长开始准备活动。幼儿活动室的各位家长和孩子的家长，请各位家长带领孩子们进行游戏。
18、游戏规则：各班级家长各排队排队。
二)家长评议
19、幼儿每位家长各做一件事(幼儿每位家长每位家长都要做事)
20、每位家长各写一封信(幼儿每人发一份小礼)
21、家长和孩子交流一下幼儿的表现情况及其情况。
22、家长会后
家长评议：幼儿园家长会后
幼儿评议：
23、幼儿表现情况：幼儿表现情况如下：
三)幼儿评议：
24、家长表扬：
25、家长评议：
26、幼儿表扬：
27、家长表扬：
28、家长评议：
下册细节描写作文(精选范文)：5
篇1
细节无处不在，只要你去观察它，细节就不可缺少，它就像是一盏灯，为你照亮道路。
那一次，我的数学成绩下降的很低，这让我感到无比难过。我垂头丧气的走室，心里不断地在抱怨：“哎，怎么这么低，我都不及格了。”
放学了，我回到了家，一进家门，我感觉头重脚轻，心里一阵阵发酸，妈妈回来了。妈妈见了我一脸的难受，便走进我的房间，把一张纸递给我，对我说：“怎么了，是不是有什么心事呀？”我看了看纸条，上面是妈妈的名字，我看了看那张纸条，纸上写着几个大字：女儿，我们考了100分，不要灰心，下次继续努力，争取考个好成绩。我顿时觉得头上有一个大大的问号，心想：妈妈真是太厉害了。
晚饭时，妈妈拿着筷子吃饭，我问她为什么要把饭夹起来，妈妈对我说：“因为你平时学习比较好，妈妈希望你能努力学习，将来做一个对社会有用的人。”听了妈妈的话，我的心里像打翻了五味瓶。妈妈为了我学习成绩能提高，每天都很晚回家，还给我辅导功课，我却还在抱怨，心里有一个大大的问号，妈妈为什么要将我的成绩一点一点提高上去，她为什么要在别人面前夸我而不夸我呢？想到这里，我的心里像打翻了五味瓶，有说不出的滋味，我真不明白妈妈为什么要把饭夹起来。
第二天，我把这件事给妈妈说了，妈妈说：“这次考试你考砸了，你不应该抱怨，你应该想想自己错在哪里，下一次不要再犯这样的错误了。”听了妈妈的话，我下定决心，下一次一定能考个好成绩。妈妈，对不起，我错了，我下次一定会努力的，我一定不能再犯这样错误了。
妈妈对我的爱是伟大的，她的爱也是无私的，它像是一个灯，在你失败时给你希望；像是一个港湾，在你遇到困难时给你鼓励。妈妈，你是我的一片蓝天，我永远是快乐的一朵白云，无忧无虑的在天空中飘荡。
评论列表