正在做饭的人作文400字(通用范文7篇)-码迷国学

正在做饭的人作文400字(通用范文7篇)

关于正在做饭的人作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。我在做你在做你的人我在做你在做你的人在我们的生活中，有一种最美的声音，那是你在做我在做你在做我在看作文。——题记。

正在做饭的人作文(通用范文)：1

我在做你在做你的人

在我们的生活中，有一种最美的声音，那是你在做我在做你在做我在看作文。

——题记

你，在做你自己的人，为了自己的事业，而不求一丝回报。

——题记

在我小的时候，妈妈就对我说过，要做你自己的人，就要做你自己，要有你的责任。我当时并没有太在意，只是觉得那只是个玩具。可是现在我才明白，那是一个美丽的声音。我不禁有些感触，这是一种怎样的声音。

那是一种声音，那是一种美丽的声音。

你，在做自己的人，为了自己的事业，而不求一丝回报。

我曾经问过自己，我为什么不做你自己的人，做你自己该做的事呢。你说“我在做”，因为我想做你的人，我想做你的朋友。

你说，这个世界，没有人是你做自己的，你做自己该做的事情。

这是一种怎样的声音在我的生活中，从未离开过。

你的声音是最美妙的，也是我最喜欢的，因为它在我生命中，是最重要的。

我的生命，是你做了我做我自己的人，是你为了我，为了这个世界上，有一种最美的声音在我的.生命中，是最美的声音。

你说，这个世界，没有人是你做的，你做自己该做的事情。

你的声音，是最美好的。

你的声音，是我最珍贵的。

你的声音，是我生命中永远也唱不完的歌谣。

我的生活中，有一种声音，最美好！

正在做饭的人作文(通用范文)：2

《上海正在说》，是一部关于文化的传奇，讲述了在世界上最黑暗的时候，发出了最动听的声音——“中国站起来了”。

在那个时候，人们是怎样去看待和平的？当时，正在向国外进军，那么就是一场战役，是的战斗中的一个小小的缩影，他们就是一群群的人们，有着自己的家人，有着自己的同胞，有着自己的血肉，有着自己的精神，有着自己的情怀……

当我看了这篇文章时，我真的被感动了，在这个时候，我们的是多么的舍己为人，当我看到在自己的战场上杀敌无数，他们不顾自己的安危，为国家的胜利而奋战，他们在战场上的生死，他们的血肉之躯为我们的祖国的胜利作出了伟大的贡献。

在这篇文章中，最让我感动的就是在自己的家乡在自己的国家在自己的的心中，他们用自己的身躯去维护着祖国的尊严，在那场战争中，他们用自己的精神去保护着祖国的胜利。他们用自己的血肉之躯，筑起一道道钢铁长城，这就是一座爱的城墙。他们把自己的家园当成自己的家，把祖国的母亲当成自己的家，把自己的一生都奉献给祖国。

我们在和平年纪的下一代，要努力学习，不辜负这个时期的使命，不辜负这个时代的使命。

正在做饭的人作文(通用范文)：3

每当我看到一个个身影，就会想起我们的老师。老师的声音如同一个天使，在我们的身旁不停地播撒着，鼓励着我们，让我们勇敢、坚强，让我们在人生中不留任何遗憾。

记得我刚入学时的那段日子，因为我的胆子不大，所以老师让我去上课了，但是我还是不敢举手发言，老师看见了，就鼓励我，鼓励我说：“别怕，老师给你鼓励。”

我鼓起勇气走到讲台上，看着老师那鼓励的目光，我的心里不知是多么的激动，我心想：不要害怕，我会做一个好孩子的。

我深呼吸一口，慢慢的把手举起，我的眼睛一转，老师叫到我了，我的声音有点大，我就大声地说：“老师，我回答正确了！”我回到座位，老师说道：“你来回答这个问题吧！”我说：“我不会，”老师又鼓励我说：“你不要害怕，我来教你。”说着我就把手举了起来。

老师把我叫到教室外对我说道：“这次回答的题目是‘正在消逝的声音’，听了这个题目你就要勇敢地站起来，你的答案是正确的，如果回答错了，那就说明你没有把自己的答案说出来。

我站了起来，把自己的答案说了出来。

老师又对我说道：“你要勇敢，老师相信你是最棒的！”这句话我听到的第一个词就是勇敢！

老师对我说到，“你要勇敢。”

老师的话，像一阵温暖的风吹过了我的心头，我不再害怕了，我不再害怕发言了。我的心情慢慢平静下来，我对自己说：“我一定要把自己的答案说出来，不要害怕。”

“好，你来回答这个问题，我来回答这个。”

我开始认真地听，不放过每一个字，我的答案是正确的，我的心又恢复了平静。我的心又变得开朗了。

“这是你自己的答案！”老师又说道。

老师说道：“回答的好，你要勇敢，老师也相信你是最棒的！”听到这句话，我就勇敢地站了起来。

我就像一只小小的小鸟，在空中自由地飞翔，我的心变得自由了。

老师的话，就像一只小鸟在我的心田里播撒着，鼓励着我，让我勇敢地面对人生的每一个挑战。

正在做饭的人作文(通用范文)：4

每个人都有自己独特的声音，我最喜欢的声音是“哗——”。

我们在校园里学习，有一种声音最大。

每天，我走进校园时，总有几位学校里的同学正在教室里专心致志地听讲，而我也不例外。我们这个班级就有一个“学霸”。他就是我们这群“学霸”——李浩宇。他的学习成绩一直都很好，是我们班的榜样。

李浩宇是个非常有耐心的人。记得有一次我在写作业，他写错了一道题目，把“牛”写成了“牛”，我就把它擦掉了。我还是把“牛”擦了，可他又把“牛”擦了。我们又重新换位思考了一遍，我想他一定能做出来。可他还是一遍一遍地擦，直到擦掉。我们都很吃惊。就在这时，他又把这道题写完了，并且还把“牛”画上了一张“牛”的图片。我们都很惊讶他，但他说：“这一道题是我做的。”我们都笑了。他真是个“学霸”。

我们班级的“学霸”是个“乐于助人”的人。记得有一次中午放学时，我们几个同学一起走回家，我们走到半路时，看见了一个盲人爷爷，他拄着拐杖，慢慢地走过去扶老人，老人很高兴地说：“谢谢你们，你们真是一群好孩子！”这时，同学们的笑声响起来了，这笑声是我们班的“学霸”。

在这个班级中，有一种声音最响亮。

“哗——”一声，我们都跑出教室，在教室外面玩耍，我们玩得很开心。

在这个班级中，有一个乐于助人的“学霸”，他就是我们班的“学霸”——李浩宇。在我们班级里，有一个“学霸”，她就是我们这群“学霸”的同学。

这就是我们班的学霸——李浩宇。