初中作文课外辅导800字(优秀范文8篇)

来源：用户投稿 2024-10-26 05:02:42 12 浏览

关于初中作文课外辅导，精选5篇初中优秀范文，字数为800字。本学期以来，我校的课外活动和学校各项工作有条不紊地进行着，我们的课外活动工作得到了学校的肯定，并取得了一定的成绩，现总结如下。

作文课外辅导(优秀范文)：1

本学期以来，我校的课外活动和学校各项工作有条不紊地进行着，我们的课外活动工作得到了学校的肯定，并取得了一定的成绩，现总结如下。

一、积极开展课外活动，推进素质教育

为了更好地开展课外活动和学校各项工作，我们做到了以下几点：1、学期初制定好本学期的计划，并把安排给各班主任，各班主任按时参加。2、学期初制定好各班的活动安排，并让各项活动有计划地开展。3、学校的活动由全体教师参与，并且做到了人人参与、互动。4、本期每月开展一次课外活动，让更多的学生参与到课外活动中来，从而培养学生对课内课外的兴趣，提高学生的素质。

二、积极组织和开展各种各样的活动，丰富学生的课外生活

本学期，我们开展了一系列丰富多彩的课外活动，如:科技小发明创造展示，读书节活动，篮球运动会，书法展示和书法比赛。每一项活动的开展，都让学生获得了很多的发展。

三、加强班主任管理，发现问题及时处理

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作并不是一件容易的事。这学期，由于我们的学生刚从幼儿园来到这里，对班主任工作的不熟悉，所以，我在班主任工作的同时不断探索，不断总结经验。我认为做好班主任工作首先必须具备一定的职责感，发现问题及时处理，把问题消灭在萌芽状态之中。在这个学期中，我在班级管理方面积极尝试，使我班班级管理有了一定的成果和收获。

四、抓好学生的思想教育，形成良好班风

1、本学期的班队活动开展的有声有色。

2、以“争做礼貌小标兵”活动为载体，加强了学生良好行为习惯的培养

3、继续开展了“我成长，我爱社会”的德育活动。通过开展“爱祖国”主题队会、“文明礼貌”主题班会，以及学生的自评、互评、互评，使队员在学习、纪律等方面都取得了一定的成绩。

4、加强了安全教育。本学期，我们班的班队活动主题有“爱我家乡”，通过学生自己查找资料，制定活动方案，并请家长配合共同完成了“爱我家乡”的活动。本次活动，让学生受到了很大的教育。

5、继续开展了“我爱阅读”读书节活动。通过阅读，使队员们从中感受到了阅读的快乐，也使队员们感受到了阅读的好处和益处。

五、抓好学生心理素质教育及学习辅导

6、为更好的了解学生，更好的开展教育工作，培养学生的心理素质，我们在学校开设心理健康教育课程，在每周一和周四下午的课外活动时间，对学生进行一定的心理知识辅导和教育。

7、结合“小手拉大手”活动，让学生把自己在学校学习所感受到的、感受到的、观察到的、想到的及时地上传到博客里，让每一个学生都成为博客的主人。通过这个平台，使得每一个学生都可以成为博客的主人，也为了让学生有个性的发挥。

8、通过班队会，让学生在不同的角度、不同的方式进行了思想沟通，使得他们有不同的认识，也使他们对学校和自己有更多的认识

9、利用班会进行学习、交流、讨论，使得自己对学生进行心理方面的思想教育和辅导。

六、存在的不足及努力方向

虽然取得了一定成绩，但我们的工作还很不够，有不少问题有待解决，主要原因为缺乏教学经验，对于教育学生方面的思考还不够，对学生的心理情况了解不够，在教学过程中没有很好的处理好课时和辅导，以及学生对自己的关心不足。

作文课外辅导(优秀范文)：2

为了使学困生学习成绩得以提高，我们本着对学生负责、对家长负责的态度，坚持“辅导、帮扶、转化”相结合的原则，对学困生进行耐心细致的思想教育和学习辅导，使学困生得以帮扶，全面提高学生的学习成绩。经过一个学期的不断努力和反思，我班学困生转变较明显，学习成绩也有了一定的进步。

一个学期以来，我认真做到了以下几点：

一、深刻地认识了学困生，转变他们的学习态度，使他们端正了学习态度，明确了学习目的，端正了学习态度，端正了学习态度。在学困生中有少数学生厌学，或不想学，或思想认识不足，心理上有一些压力，但他们还是比较听话，能够克服心理上的障碍，学习成绩有了一定的进步。

二、认真做好学困生的辅导工作，使他们学有所得，学有所乐。

本学期的学困生中有少数学生，学习态度不端正，学习目的不明确，缺乏学习自觉性，学习态度不积极。针对这些情况，本学期我对学困生进行了重点辅导工作。如：加强对学困生的思想教育，加强他们的学习自信心教育等。

三、积极参加学校组织的各项活动：

在本学期的期中考试中，我班有一名学生在镇统考中取得了较好的成绩。

四、加强与家长联系，共同促进学生的发展。

本学期，为做好学困生的转化工作，在班主任工作中，我做了的工作：

1、在学习上，大部分的学困生已形成较为良好的学习习惯；但学习成绩有待进一步提高，并有待提高，特别是数学这方面。

2、学困生的转化工作还需要进一步加强。

3、要加强家校联系。

4、在教学中要更加注重学困生的转化教育和转化工作。

五、继续教育工作

我班是xx年级班，学生在思想和学习等各方面都有比较突出的学生，但是也有一部分同学基础比较差，行为习惯也较差，因此本学期我针对班级的特点和班级学生的实际情况，结合本班的实际情况开展了一系列的工作。

5、利用晨会和班会课对学生进行思想教育，加强他们的思想教育和学习习惯的培养，使他们的思想意识和行为都有较大的转变。

6、加强与科任老师和家长的联系，配合，形成家校合力，促使学生的全面发展。

7、培养班，加深对学生的了解，从他们的角度去看待学生。

8、加强与科任老师和家长的联系，配合，形成家校合力，促使学生的全面发展。

9、对学生的学习进行指导，提高他们的学习成绩。

六、做好后进生学习工作。

本学期我班的后进生学习有两个较明显的特点，一是部分学生多次成绩下滑不平衡，在学习上有一定的困难，但是，本着对老师、对同学负责的态度，我尽自己最大的努力去做，认真去做，做好每一个后进生的转化工作。

七、班级的学困生

10、个别学困生的转化工作还有待于进一步加强，学习习惯有待于进一步培养。

11、个别学困生的转化工作还需要进一步加强。

本学期的工作有成功也有失败，我会在接下来的工作中努力做好，争取取得更好的成绩。

作文课外辅导(优秀范文)：3

《东营市东营区中学生作文辅导》是高xx年级学生必读的一篇课文。这篇作文的主要内容是写东营市作文辅导。

本文是由东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营区中学作文辅导。作者是东营市东营市东营市东营市东营区东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市东营市作文辅导。内容是作文辅导课的主要内容。内容主要是写一篇作文的内容，并要求写一篇不少于100字的作文，内容要具体，要详述，要详写。

本文以生动的语言，生动的事例，精彩的片段为基础，从多个方面进行写作练习。写作文是写作的基本技能，也是作文的基本技能。在作文训练的基础上，要把作文教学的各个环节贯穿在课堂教学的各个环节。

一、作文教学的基本目标

2、通过对生活的观察、思考和实践活动，培养语文素养。

3、通过对作文教学中作文教学中生活中的点滴实例、人物、事件和事件的描写，引导学生学会写作，积累作文素材，培养语文素养。

4、通过对生活的观察和思考，引导学生学会观察、思考、思考。

四、作文教学重点与难点

作文教学中的主要任务是培养作文能力和训练学生作文水平。

五、作文教学重点

5、引导学生积累材料、写好作文。

6、教学时注意作文基本功训练和技巧。

六、作文教学的难点

7、培养作文能力，提高语文能力。

8、学会写作，提高作文水平。

作文课外辅导(优秀范文)：4

本学期我们学校有一名学困生，在全体师生的共同努力下，我们班的学困生有了明显的好转。

一、学困生辅导情况

本学期，我们班学困生有了不同程度的进步：1，学习兴趣大大地提高，学会主动学习；2，自信心增强了，学会了独立思考；3，能够合理安排作息时间；4，能够积极配合班长开展班级工作；5，能较好地适应新的学习生活。

二、学困生的转化工作

本学期，根据学生的学情，我们班学生的学习基础，行为习惯，学习习惯和学习方法都有了明显的改进和提高，特制定了学困生辅导计划如下：

1.每天坚持早读20分钟的课间活动。

2，每天早上坚持到校，提前到校。

3，每天晚上坚持到校，提前到校。

4，每天早读坚持到教室里去，督促学生读书。

5，学生每天晚上在教室里认真写作业。

6，每周坚持到教室里，督促学生读书。

7，每天都能按要求完成老师布置的作业。

三、学优生辅导情况

本班学困生有3个，学习有困难的学生占120人左右，其中一名是因为家庭原因而辍学的，另一名是因为智力原因而丧学的，他们的学习基础，学习目标，学习方法，学习兴趣都是非常好的，但是也都是非常不好的，他们的学习情况也不是很理想。他们的学习习惯，学习态度，学习方法还有很多需要改进的地方。

四、学困生辅导的工作

学困生是学习的困难，但是学困生也存在很多问题。他们的学习成绩不好，在学习方面不敢大胆尝试，不敢向老师学习；他们的家庭作业经常是爸爸妈妈整理完作业后才放心交给爷爷奶奶；他们做的作业质量也不是很好，作业不认真。这些都需要我们在今后的教学和辅导中，不断去摸索、去努力。

8、学困生辅导的方式方法：多样性。

9，学困生辅导的内容：个别辅导

10，学优生培养的方式：课堂辅导

11，学困生辅导的方式：课前辅导

12，学困生辅导的方式：小组辅导、同桌辅导

这一学期，学困生都有了很大的进步。虽然学困生面不是很大，但是大多数学困生都有进步，并且有一定程度上的进步，他们的成绩都有不同程度的提高。

总之，本学期，学困生较以往有所提高，学习的积极性有了很大的提高，学困生都有较大的提高。但是，也有很多不尽人意的地方，需要我们在今后的教学和辅导中，加以改进。

作文课外辅导(优秀范文)：5

这个学期我们根据学校的工作计划，结合本班的实际情况，认真开展了班级工作，使学生在德、智、体、美等方面全面发展。在这一学期中，学生能够努力学习，取长补短，不断进步。但也存在许多不足，有几位学生的学习习惯很不好。有的学生的语文基础不好，学习态度不好，有的学生不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。学生的学习意识薄弱。在班级管理中，学生常常感到老师布置任务的繁重，有的学生学习态度不积极。针对这种情况，我采取有效措施，提高学习自主学习的能力，并通过分析，讨论，对如何提高学生学习有了较系统和明确的理解，并通过这种形式达到教育目的。

一、思想认识。

1、本人在工作中认真履行岗位职责，能够严格遵守教师职业道德规范，热爱学生，热爱学校，团结同事。

2、本人能够严格遵守学校的教学常规，按时参加教研活动，能够认真备好每一节课，做好教研笔记，能够认真研究本学科特点，积极参加并主持学校的学科教研，认真开设好公开课，并认真做好记录。

二、教学方面。

3、在备课时能根据要求和学生的实际情况设计教案，使教学有序、有计划。

4、做到面向全体学生。根据学科的特点，认真钻研、分析教材，找出每一个教学重点、难点，做到有备而上。认真上好每一节课，不满足于现状，努力提高教学教育教学质量。

5、在教学中，能够做到教学目的明确，条理清楚，结构合理，重难点突出，能做到教学有法可依，有章可循。对于学困生能按照提高课堂效率的目标，采取相应的方法，培养他们良好的学习习惯。

6、能认真布置和批改作业并及时评讲，能做到面向全体，因材施教，有的放矢。在平时的教学工作中，虚心求教，精心组织和开展好集体备课，并能做到经常性的做好培优补差工作。

三、课堂教学方面

7、能认真钻研教材、教法，对每一节课都做到认真研读，及时写好教学反思。

8、能认真组织好集体备课、上课，做到“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则。

9、认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。