关于同学之间的作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。我们班的同学是多才多艺，有唱歌的，有跳舞的，还有画画的。但是我们班最热心，最有爱心的同学莫过于我们班的同学了。
关于同学之间的作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。我们班的同学是多才多艺，有唱歌的，有跳舞的，还有画画的。但是我们班最热心，最有爱心的同学莫过于我们班的同学了。
同学之间的作文(通用范文)：1
我们班的同学是多才多艺，有唱歌的，有跳舞的，还有画画的。但是我们班最热心，最有爱心的同学莫过于我们班的同学了。
她有一对水灵灵的大而有神的大眼睛，长长的头发乌黑发亮，红红的嘴唇，高高瘦瘦的，走起路来像一阵风似的，她还有一对灵敏的耳朵。
记得有一次，老师给我们布置作业：写一篇作文。老师给我们布置的作文题目就是：《我的小伙伴》，同学们都写的很认真。可是，我却把题目给忘了，心想：“怎样才能写好作文呢？”就在这时，班长走了过来，她问大家：“同学们，你们的作文写的很好吗，有哪位同学写得好啊？”大家一齐喊：“有，有，还有……”她又笑着问大家：“你们是不是没有作文能力？”大家说：是啊，我们写得都很好啊。她又问大家：“你们的作文有这样的水平吗？这样的同学不是很受欢迎吗？”大家都说：“是啊！这样的同学我们怎么可能喜欢呢？”
还有一次，上语文课的时候，老师让同学们读课文，我却把一个同学的文章当成一个故事看，结果被老师发火了，把我叫到一边，对我说：“你这个小机灵鬼。”我的脸辣的，恨不得找个地缝钻进去。可她却说：“我不是故事里的人物，我是故事里的人物。”我只好灰溜溜地跑室去了，心里想：“她的文章怎么能被老师给批评呢？”我心想：“你的作文写的很好，怎么不会被老师批评呢？”
她的文笔真是好啊，你说，这样的同学谁不喜欢呢？
同学之间的作文(通用范文)：2
我有一位同学，他叫马俊。他今年xx岁了，在我们班上的可是出了名的“小机灵鬼”。
记得有一次，我在写数学作业，他却在看漫画书，我说：“你看，这些漫画都有那些人的功劳，你怎么还不写？你看看，这些字是怎么写的？”他说：“我看这个漫画的时候总是看不懂，你说这种字写的不对，你说这些字是怎么写的？”我说：“我看这幅漫画的时候总是看不懂，你说这幅漫画的字是怎么写的？”他说：“这些字是不是写的太乱了呀？这些字是怎么写的？”我说：“这幅漫画的字是怎么写的！”他说：“这个字是不是写的不对？这个字是不是写的不对？这个字是不是画的不对？这幅画画的字是不是画的不对？”他还说：“这幅画是不是画的不对？这个字是不是写的不对？这个字是不是画的不对？这个字是不是画的不对？”我说：“这是对的！我看这幅画的字是不对的！”他说：“对了，这幅漫画是不对的，你说这个字怎么画的？”
这就是我的同桌，一个爱看漫画的同学，我们都叫他“小机灵鬼”，你愿意和我交朋友吗？
同学之间的作文(通用范文)：3
“我相信你，我也相信你”这句话一直是我在学校和同学发出的这句话。可是，在这里，有一个人，在我身边，却一直伴着我，直至今天……
在一个炎热的暑假里的一次大课间活动中，我和同学们来到了操场上玩。在我们玩游戏的过程中，我看到他在那儿一个劲儿的打着球，他的脸被太阳烤得通红，汗水不时地往下流，但他没有停下来，而是继续打着球。我看了之后，也想去打一个球，但他却阻止了我，对我说：“我也不知道，你怎么能这样打球呢?你要不要回家?”我对他说：“没事，我回去写作业吧”。可他却说：“不用了，我自己会打球，你自己在这儿等我去吧，我就在操场上等你室。”我听了之后，非常生气，便走了。
回到家里，妈妈知道后，便问我为什么回家不回家，我便把事情的原因告诉了妈妈。妈妈听了后，语重心长地对我说：“孩子，如果你想在学校里面学习，你可以回家，但在这里面你必须要和家人团聚，不能让家人等你回去。”听妈妈的话，我惭愧地低下了头。妈妈看了一会儿，便又问：“你回家了吗?”可我一直都回答不出来她的话，只好自己去了。回到家里，妈妈问我：“你回家了吗?”我回答说：“没有!”妈妈说：“那你去和家人团聚了吗?”我回答说：“没有”。妈妈就说：“我就知道你在学校不能回家，你去和家人团聚也不一定回家。”妈妈这句话一说完，我便跑到了自己的房间里，把自己锁在了房间里。不一会儿，我就把门打开了。妈妈看见我这样，就问我：“你是怎样回来的?”我回答道：“我回家的.路上，我看到一个小朋友，她的家长在等我，我就回去了。”听了妈妈的话，我的心里非常难过，便说：“妈妈，我回去了，我想你了。”妈妈听了之后，就语重心长地对我说：“你回去就好，但是，如果你回去了家，你就等家长来的时候再回去，那家长不是在等你么?我就是想让你回家，但是，你回去不回来我就要在学校里面等你回来。回来就好。回来你就好，回来我们就一起吃饭!”听了妈妈的话后，我的心里很不是滋味，妈妈就这样离开了学校。我想：妈妈真是一个好妈妈呀!可是，妈妈不在家的时候，我就会非常伤心，非常伤心，就连妈妈的话都没有听进去。
通过这件事，我明白了，同学之间要互相帮助，要互相关心，不能让任何一个人掉进自己的圈套里。
同学之间的作文(通用范文)：4
我有一个同学叫，他是个活泼又可爱的小男孩。他是个小书虫，他是个“小小图书迷”，他是个“小小图书迷”。他就是我们班的“小图书迷”。
他有一张瓜子脸，一对水汪汪的大眼睛，一张能说会道的小嘴，他还有一双灵巧的手。
我们都爱看《安徒生童话》，他最爱看的就是《格林童话》了。每当看完一本书，就会把它看完。有一次，他看《小兵张嘎》时，他就在想，如果有一天我有很多很多的零花钱，该有多好呀！于是，他就开始在心里暗暗地下了决心：以后一定要好好读书。
每次考试之后，他都会拿到一百分，而且是第一名。我很喜欢我的“小小图书迷”。
同学之间的作文(通用范文)：5
我是一个活泼开朗的女孩，我有着圆圆的脸蛋和长长的头发，我还有着一头乌黑发亮的长发，我的眉毛弯弯的像两个月牙，眉毛下有一双大大的眼睛，像两颗大黑豆似的，嘴巴大的像小樱桃，身材高的有两米多高，体重约有一吨重，我有一个最大的爱好是跳芭蕾舞，因为我跳芭蕾舞的时候总是把自己的裙子弄脏，所以我经常把自己的裙子弄脏，每当舞跳完的时候，我都会把裙子擦的一尘不染，我的爱好是打乒乓球，因为乒乓球是我的拿手好戏，每天放学后我都会和爸爸去打乒乓球，我还喜欢看书，因为书里的人物栩栩如生，有的像孙悟空，有的像大象，有的像小鹿，我经常在家里看书，有时候爸爸妈妈不在家的时候我就一个人在家里写作业，有时候我也会在外面和朋友一起玩，我最喜欢做的事是打羽毛球，每一次我都是和爸爸一起打，因为每次我打的都是很好的，有时候爸爸在打比赛中，我也会很紧张，因为这样我也不会输，我还喜欢画画，因为画画是我的强项，每次在学校里的课外书我都看得津津有味，每当上课的时候，我都在认真听讲，积极举手发言，每一次我都很认真的听讲，每次老师布置我作业的时候，我都认真的完成，老师布置的作业我都认认真真的完成，我还有一个最大的爱好就是读书，有一次我看书的时候看了一个半小时的书，有一次我都不想读了，因为这样我会把作业给搞脏了，但是爸爸妈妈都没有打我，只是告诉我一点，只要你坚持读完每一本书，都会很棒的，每当这个时候我就会一个人在家里读书。
我很喜欢运动，也很喜欢打乒乓球，我的球技一般，我最喜欢打乒乓球了，这几个月，我学了一点，就开始学，每天放学后，我都和爸爸一起打乒乓球，有时候爸爸在打羽毛球我也跟着他打球，有一次我跟着打了一个球，我觉得很好的，所以，我觉得打乒乓球的时候，就跟着他打，我还有一点，就是我很喜欢画画，每次我画完了，我都觉得很有成就感，我也很喜欢看书，有一次我看完了，我觉得很开心，因为我学会了画画，我还喜欢打乒乓球，我还喜欢看书，我有一个最大的爱好就是看书，有一次，我看完了，我觉得很开心，我也觉的很快乐。
这就是我，一个活泼开朗，有着一头乌黑发亮的长头发，长长的头发，长长的头发，长长的头发，长长的头发，长长的头发，长长的头发，长长的头发，长长的头发！
评论列表