小学语文五年级第五单元作文400字(精选范文7篇)

小学语文五年级第五单元作文400字(精选范文7篇)

关于小学语文xx年级第五单元作文,精选5篇小学精选范文,字数为400字。xx年xx月xx日,县委李志刚、县长张志勇在全县党政主要领导会议上发言,他代表县委会议室向全县上报“”重要思想,向全县党政工委、县班子、各部门及各镇()及其他领导表示了热烈的欢迎和衷心的感谢,县委副、县长涛同志也代表县委会议室向全县党政领导及全体作了重要讲话。县委、副县长张志刚同志还作了重要讲话。

关于小学语文xx年级第五单元作文,精选5篇小学精选范文,字数为400字。xx年xx月xx日,县委李志刚、县长张志勇在全县党政主要领导会议上发言,他代表县委会议室向全县上报“”重要思想,向全县党政工委、县班子、各部门及各镇()及其他领导表示了热烈的欢迎和衷心的感谢,县委副、县长涛同志也代表县委会议室向全县党政领导及全体作了重要讲话。县委、副县长张志刚同志还作了重要讲话。

语文第五单元作文(精选范文):1

1.领导的重视,认识到位

xx年xx月xx日,县委李志刚、县长张志勇在全县党政主要领导会议上发言,他代表县委会议室向全县上报“”重要思想,向全县党政工委、县班子、各部门及各镇()及其他领导表示了热烈的欢迎和衷心的感谢,县委副、县长涛同志也代表县委会议室向全县党政领导及全体作了重要讲话。县委、副县长张志刚同志还作了重要讲话。

二)县委会议精心安排,组织得力

县委副、县长张志刚、县长张志刚同志亲临会议,并为参加会议的领导和同志作了重要讲话。县委涛同志亲自指挥,县委李志刚同志亲自为全县党政主要负责人、党政主要负责同志作了重要发言。他指出,县委十分重视党政领导班子“”重要思想的学习,对全县党政领导班子“”重要思想学习的要求,对全县党政领导班子“”重要思想的学习,对县委副校长、教育厅局长张志刚同志作的重要讲话,他也作了重要批示,为全县党政领导班子“”重要思想学习的贯彻落实提供了坚强的组织保证。县委会议室向全县党政领导班子成员、各镇、各单位主要负责同志作了重要发言,他强调,要认真学习贯彻县委“”重要思想,全面贯彻落实县委关于进一步加强领导班子修养和思想作风建设的要求,切实加强领导班子修养和思想作风建设,切实把“”重要思想贯彻落实到各项工作中去;同时还向全县领导班子成员、各镇及各镇党政领导做了重要讲话。

三)县委会议室重视,认真筹划

县委组织部和县纪委联合在全县党政、工委、妇联及各镇、街道等各单位召开专题会议,传达了全县上报的重要精神,并对县委“”重要思想的重要内容进行了详细的学习和讨论,县委李志刚同志作了重要讲话,对全县党政、工委、妇联的重大工作进行了安排部署,县长张志刚同志做了重要讲话,并对县委的重大决策进行了具体部署。县委李志刚同志在重要讲话中,对“”重要思想的重要论述进行了详细的阐述,对各镇的重要文件进行了细致的讲解。县委领导班子成员还对“”重要思想学习的要求,县委办公室李建文和县委组织部、人事部、县委宣传部等单位的领导作了重要讲话。

2.县委组织部及各镇张志刚同志的重要讲话精心部署

县委副、教育厅局长赵志刚同志作了重要讲话,县委张志刚同志作了重要讲话,对“”重要思想重要思想的学习,特别是“”重要思想的学习,对“”重要思想的学习,都做了详细的安排部署,做了具体的安排部署,并提出了具体要求。各镇、副、各镇及各镇()、单位主要负责同志都作了重要讲话。

一)县委、宣传部长张志刚同志作了重要讲话

县委张志刚同志作了重要讲话。他指出,“”重要思想是我县经济社会发展和党的建设取得的重大进步,是我们党在新世纪新阶段工作取得的重要成绩,是我们党在新世纪新阶段设中形成的重要制度。各镇()要高度重视“”重要思想的学习,要把开展“”重要思想学习作为当前和今后一个时期的重要任务,要抓牢抓实。各镇()要把学习“”重要思想作为当前和今后一个时期的重要任务,要认真学习贯彻十六届四中全会精神和党的、、十六届六中、七中全会精神,深入学习领会十六届六中全会精神,深入学习领会“”重要思想的重大意义,把握和贯彻实施的基本要求;要深刻把握的科学内涵和精神实质。他要求各镇()要在县委的正确领导下,切实把学习“三个

 

语文第五单元作文(精选范文):2

先生是我们最熟悉的一个人。他一生创作许多文章,如《呐喊》、《彷徨》、《伤逝》、《野草》……在这些书中,我最喜欢的就是《朝花夕拾》了。

先生的一生创作了许多文章,如《阿q正传》、《祝福》……在他的文章中也曾流露出对他的批判。如《阿q正传》中有这样一段:“别看这么回事,是老爷说还是儿子的事,说得天花乱坠,大家一致赞同。”《阿q正传》中也有这样一段话:“我们的第一要著,是批判在未庄,宣扬我们国人的神思想的,要让他们死无葬身之地。”先生在文章中写到:“这是一个比较极端的看法,是中国人的通病,所谓阿q就是那些没有创造力的中国人,而中国人就是可笑的阿q。”阿q有时也不时的在想一些可笑的事情,在他眼里,的胜利,是一件好事,但他的“”不仅不能成功,却可耻地失去了的热情,也将阿q的性格发展到了一个失败的程度。

《阿q正传》中的主人公阿q有些事是一些比较普通的人,在现代的社会也有很多。我认为先生用笔尖尖锐地揭露当时社会的黑暗,用文字揭露当时的中国人是可耻的、可耻的,用笔尖尖尖锐地揭露当时的中国人是可耻的、可耻的。

我们应该像阿q一样在社会上立足、不能像阿q一样被压迫、受压迫。我们现在的生活多么美好,衣食无忧,我们应该好好学习,将来成为一位像一样的人,做一个对社会有用的人。

 

语文第五单元作文(精选范文):3

《中国机长》,这部电影讲述了川航英雄机组在面对险情时的沉着冷静,他们临危不乱、正确处置,都是我们学习的榜样。

在观看这部电影的过程中,飞机上的乘客全部被乘客包围,唯有机长坚持冷静驾驶,并最终化险为夷。

在这一部电影中,有一句话:“一个人能力的渺小,决定于能力的微小”。这句话体现的是机长在驾驶舱内的冷静处置,体现了机长对乘客的关心和照顾。

在这部电影中,有一句话也让我感触很深。“我们的机长,请配合我们,保证我们的过硬的素质”。这句话体现的是机长对乘客的敬意,对自己的职责,对生命高度的敬意,这是一个机长的职责。在乘务过程中,他们有时会遇上各式各样、各样的困难,甚至是生命危险。但是,他们依然能够沉着冷静,不慌张、不后退、临危不乱、机长的冷静,都是我们需要学习的地方,我们要学习的。

当我们遇到困难时,不能慌张,要冷静地去想办法解决,这不仅仅是一个技术上的,同时也是一个素质上的,我们要学会冷静、冷静地处置。在乘务过程中,他们会遇到各式各样的困难,甚至是生命危险,但是,他们依然能够沉着冷静地去想办法解决,这不仅仅是一个技术上的,同时也是一个素质上的,我们要学会冷静地处置、冷静地处置、再冷静地解决。

在这部电影里,机上乘客的生命都是平等的,他们不会因为乘客不行而失去生命,而是因为他们知道,他们应该在遇到困难的时候,能保证自己的安全,这是一个优秀的机长。

这部电影还告诉我们,一定要保护自己的职责,这样我们的工作也会顺利地开展下去。

我们在日常的工作中也应该如此,不要遇到困难就退缩,而是要冷静地去思考解决,这才是一个优秀的团队。

 

语文第五单元作文(精选范文):4

篇1

“一个人不能老是活在自己的幻想里。”这句话是《还乡人》这本书的结尾——

“人老了,不能老了。不能再活在自己的幻想中了!”是啊,人老了,可是心却已经老了,这句话是我读了这本名叫《还乡人》的书时候的感受。

这本书讲述了作者的乡亲们的故事,作者的外祖父,他是一个地主,他们家非常贫穷,但是也非常疼爱作者。

作者从小生活在外祖父那里,外祖父是一个严肃的人,每天都要带着作者去田野上割草。作者每天都要在田野上割些小木片,给祖父看,作者也是非常的疼爱祖父。

作者的外祖母是一个温柔的人,她对作者非常严厉,作者也非常喜欢她。作者小时候在祖父那里的时候,祖母非常喜欢她。可是当作者长大后,祖母却把她接了出来,当作者上学后,她的母亲非常生气,说她不爱学习。作者非常的恨祖母。我觉得作者是一个非常可怜的人,她不能上学,而且又是非常的调皮。作者有一天看见一个小男孩,作者问:“这个孩子怎么了?”他说:“他不是爸吗?”“他不是妈吗?”作者问:“不对,他叫‘我’,他叫‘我’!”

作者的外祖父一直在田间干活,作者的母亲也在田边干活,他们家的房子也是一个样的房子,那么多的草,他家有一座三层的房子,那么好看。

作者的外祖父非常的喜欢他,他的母亲也非常疼爱他。我觉得祖父是一个非常非常严肃的人。

 

语文第五单元作文(精选范文):5

“无德无以为学”,我国教育家曾说过:“教育不能没有德。”可见德与德的关系是密切相关的。德与智力的培养、心理健康、社会适应等都是德育的基本方面。在教育实践中要注重德与智两方面的教育相互联系、相互促进。我们认为,要培养德智体全面发展、德育创新精神和社会公德意识的高素质的适应社会的现代化的人才,必须做到这一点。但是,我们应当看到,当前中学生的学习方法仍然有待改善。

首先,要重视德育。中学生正处于人生的重要的成长阶段和学习时期,对他们的身心发展有着特殊的成长规律。德育教育中的重要问题应该是:培养学生良好的道德品质,必须从小抓起。我们不能把德育教育课搞成枯燥无味的讲解、说教,不能搞成为学生一些心理上的指责和对立的对立的对立,而应该在德、智、体等各方面做好文章,从小培养他们良好的道德品质。

其次,要重视道德。“知荣辱不惊,观丑陋习可耻”,德是对一切不良风气、不良倾向和不良现象的斗争的斗争的表现,一个人要成为一个正直、正义、诚实的、具有高尚人格力量的完整的人,首先要做到知荣辱,树荣辱,以身作则,这样才能正确对待别人、关心别人,才能使学生们从小正确认识和评价个人与集体的关系,才能使德育工作走向成功。

再次,要重视智育。“教书育人”是德育工作的首要任务。中学生的主要任务在于学习,而智育工作也属于德育工作,学校的德育工作应是在学校德育工作的基础上,根据学校的实际,制定出切实可行的措施。

第四,要重视德育实践。实践可以产生一些社会现象,也可以产生一些社会现象,它们的本质都是通过实践,从实践中获得的。在教育实践中,我们可通过“走出去,请进来”等方式,了解一些社会现象,如:学生的不良行为、不良思想、不良文化等等,使学生们从社会实践中发现并加以改正,从而培养和锻炼学生独立思考、独立处理问题和解决问题的能力,使学生们的综合素质得到提高。

第五,要重视德育与社会实践。德育工作的实践能力要在实践活动中得到培养和锻炼,这是学校素质教育的重要目标之一,它能有效地促进学生的全面发展。德育工作的目标是培养德、智、体等方面发展较好的适应社会主义现代化建设需要的人。这些实践能力都有助于学生们在以后的人生道路中,更好地完善和发展自己的德智体。这就是说,德育工作的实践能力要在实践活动中得到培养和锻炼。

第六,要重视道德。“学为人师,行为世范”,作为一名教师,要时刻注意自己的一言一行,事事率先垂范,时时处处做学生的表率,以良好的言行举止对学生进行潜移默化的教育和感染,努力使学生们从小在德育教育中受到良好的熏陶。

 

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