关于我学什么课的方法作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我们学校根据上级领导的指示精神，在全体教师的配合下，积极进行课外阅读活动。通过课外书法、绘画、美术、音乐、数学等各方面培养。现将我校学生积极参与课外阅读活动的情况总结如下。
关于我学什么课的方法作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我们学校根据上级领导的指示精神，在全体教师的配合下，积极进行课外阅读活动。通过课外书法、绘画、美术、音乐、数学等各方面培养。现将我校学生积极参与课外阅读活动的情况总结如下。
我学什么课的方法作文(通用范文)：1
我们学校根据上级领导的指示精神，在全体教师的配合下，积极进行课外阅读活动。通过课外书法、绘画、美术、音乐、数学等各方面培养。现将我校学生积极参与课外阅读活动的情况总结如下：
一、领导重视，精心安排
本次“课外阅读活动”，学校统一部署，召开了领导小组会，学校领导多次召开了领导小组会，成立了领导小组，具体落实具体工作，为全校活动的有序开展提供了保障。
二、认真学习，广泛宣传
为了使“课外阅读”活动人人皆知，班班都有责任参加。每班利用晨会时间，召开主题班会，学习《小学语文课外阅读指导》，提高学生“阅读能力”，增强学生的课外阅读兴趣。
三、形式多样，内容丰富
我们采取“灵活的、实实在在的”为原则，开展了丰富多样的课内外阅读活动，并且取得了明显的效果，现总结如下：
一）精心安排、广泛宣传
1、利用早读课进行广播操训练，使学生做到“一二三声，两三四”，做到“一呼，一应”，做到“二静，三动，四指向”。
2、利用早读、班队会和班级晨会向学生进行“晨读、课外阅读”的宣传，激发学生的阅读兴趣，使学生养成热爱阅读的好习惯，并能在阅读中不断吸取营养，提高阅读质量。
二）采取多种活动形式，激发读书兴趣
3、利用阅读课组织学生开展“读书节”活动，通过读书故事，读书活动的开展，使学生初步了解并初步学会读书，逐渐养成热爱书籍，阅读名著等阅读习惯。在活动中，学生们不仅知道了许多关于名著的故事，而且在知识上得到了很好的拓展，提高了阅读兴趣，对课内知识也有了更进一步的了解！
4、通过校本课程开发，让学生充分阅读课外书籍，并写出读书笔记和读书随笔，通过开发课外阅读指导课的开展，使学生对课外书法和绘画知识有了更多的了解。
5、通过开展读书活动，使学生充分体现了“书海无涯”的思想感情，并能够在活动中不断吸取营养，不断充实自己，从阅读中得到乐趣，得到启迪！
四、加强活动，拓展阅读空间
为了使阅读真正成为学生的爱好，学校在课外阅读的过程中，注重了学生课余时间多读书、读好书，不断提高自己的阅读能力，拓宽了视野。
一）加强阅读指导，激发读书兴趣
学校根据上级文件精神要求，为学生提供了较为优越的阅读环境和阅读场地，为学生提供读书方法与材料。通过学习，学生对课外阅读内容产生了浓厚的兴趣。
二）开展“好书先读”活动，使学生真正“爱上阅读。”
学校利用晨会举行了“好书先读”读书论坛，各班学生利用班队会进行自由交流阅读心得，班主任老师进行点拨。
三）开展读书竞赛活动。
学校在读书节期间开展“读书竞赛”活动。以读书论坛等平台为形式，以学生阅读为主体，让学生在阅读中获得知识、培养技能。
四）举行“知识竞赛”。
在活动中，学生们通过看、听、说、讲等多种形式，自由发展。通过举行“知识竞赛”和手抄报比赛活动，学生们对课外知识有了很大的吸引力。“知识竞赛”活动的成功举行，不仅激发了同学们的阅读兴趣，而且还提高了学生的综合能力！
我学什么课的方法作文(通用范文)：2
在担任高一（2）班的班主任工作以来，我的班主任工作一直是围绕学校的德育工作，根据学期初制定的德育工作计划，围绕学校的中心工作，结合学生实际，积极主动地开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学期初开展的班级公益活动让我感动不已。为了让更多的学生了解学生，了解高中学生的思想动态，我积极利用课余时间，多次找学生进行交流，让他们在交流中了解自己的情况，学习自己的长处，使自己能够更好的管理自己的班级。在平常的工作生活中，也能做到尊重同学，相互帮助。
在学习上，我能认真做好考勤，保证每次考试都认真对待，做到不旷教不迟到，在教育教学的过程中，认真向有经验的老师学习。在教学工作方面，我还能按时备课，认真钻研高中课程的教学大纲和高考考试说明，认真钻研教材的重要和难点，了解学生的知识基础，力求准确把握高考的考点和重点。
在工作上，我能做到认真负责。我深知自己在班级管理方面还有很多欠缺，我也努力的做到在工作中不断积累、总结、不断进步，使班级管理工作能够有序地进行。
我认真参加学校组织的学习和业务学习，并做好笔记，提高自己的思想觉悟。在工作中，我能做到尊重老师，团结同学，热爱集体，服从分配。
我能认真履行职责，从不擅自出现旷课现象，并积极配合学校组织的有关活动。作为班主任，能认真落实学校的各项工作计划，从各个方面关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
在生活上，我能做到和学生互帮互助，关心学生，为人师表，有奉献精神。
总之，在工作中，我时刻注意从一点一滴做起，不求最好，但求更好。
在今后的工作中，自己将努力工作：
一.加强自身的业务水平，提高自身修养。
在工作中，坚决不断地钻研新的教育理论，探索新的教学方法，不断将教学与艺术有机地结合起来，提高自己的工作效率。
二.加强学生思想教育，培养学生良好的道德素质。
学生德育作为学校教育、其他工作的一个重要组成部分，其教育作用有其显著的'功效。为此，我在抓好学生的思想教育工作的同时，还积极做好学校工作计划的宣传工作，加强了班级管理，激发学生的上进心，培养学生良好的文明习惯，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
三.加强班级管理，培养优良的学风、班风。
从军训到学生寝室管理，学生都参加了军训，虽然军训时间短，任务重，但我还是以严谨的态度认真参加军训。军训期间，学生都表现出了良好的精神状态，班级凝聚力增强，军训生活进一步调整和提高。
四.注重班级学风、班风建设。
班风，是我校学生风貌整体发展的一种表现，我带领学生严格按照学校的规章制度执行，学生表现较好，在军训中表现突出，被评为“军训优秀班团体”。
五.注意安全教育，提高学生安全防范意识。
安全工作是班级工作稳步发展的前提。为保证学生生命安全，做到班级安全工作天天讲，时时讲。在军训中，严格按照学校要求，做好军训前的各项工作，确保军训顺利进行。
我学什么课的方法作文(通用范文)：3
说起学烹饪课，大家可能都会想到做菜。做菜，不仅可以锻炼我们的厨艺，还能提高我们的动手动脑的能力，是一件很有意义的事。
在家里，我可以做一个菜妈妈，让妈妈不会操心，还可以自己做菜。
妈妈先教我做菜要先准备菜单，然后把菜一样样的做好。做的菜要好，要有味，要是不好吃的，妈妈就可以教我怎么样做，做的好，还可以帮我做好菜，比如：香蕉，香蕉……
妈妈把菜单上的菜，一样样的做好以后，还可以教我如何做这些菜，如：香蕉，香蕉……
妈妈做好了菜，就可以教我做菜了，先准备好菜材，有鱼，有肉，有鸡，还有一些调味品。
首先，把鱼泡上一下。
再把肉切成小块，在上面涂上酱油，再把鱼切成丝，再把鸡蛋打进碗里搅一搅。
再把肉切成丁，放到盆子里洗一下。
再把香蕉切成一片片，放入碗里，然后把香蕉放入一个盘子里，再把香蕉放入另一个盘子里，再把香蕉放入另一个盘子里面，然后把香蕉切成一片一片放在盘子里，再把香蕉放入另一个盘子。
然后放进盘子，把香蕉放在一个盘子里面，再把香蕉切成丁，放入碗里一起洗。
再把鸡蛋打进碗里，放上酱油，搅一下，再放上调味品。
再把香蕉放在上面。
再把西红柿切成一片一片的放进盘子里。
再把肉放在盘子里。
然后，把葱，姜，蒜放进去，然后放进去。
这时，我就可以自己做菜了。
我学什么课的方法作文(通用范文)：4
我最近很苦恼，因为我们班的“厨艺大王”李天琪，他的厨艺可真不错呀！
我最近学会了一种“炒”的食品，名字叫“炒鸡蛋”。这个“炒”是什么呢？让我们来看一下吧！
我最喜爱的是“炒鸡蛋”这个名字的由来，还有一个传说呢！
传说中，有一个名叫“天王星”的人，在一次宴会上，他的饭菜很多很香，所以在宴会上，他的名字被大家传颂了很久很久。
有一次宴会上，天王星的菜都很丰盛，大家都很开心。
还有一次，有一名厨师在厨房里做饭，他的饭菜可真丰盛呀！有：鱼香肉丝、肉串、虾仁、牛肉、猪蹄等等等。他做的菜可香了，大家都吃得很开心。
还有一次，我们班的“厨艺大王”张佳琪的饭菜很好吃，所以在宴会上，大家都很高兴。
还有一次，我们班的“厨艺大王”李天琪不小心做坏了一道菜，他的饭也很好吃，所以在一次宴会上，大家都很高兴，可是，他却很伤心，他的饭都没有香喷喷的。
看了这个故事，你们一定会觉得他有点不好意思了。
我学什么课的方法作文(通用范文)：5
在舞蹈教育中，学习舞蹈是一种很好的艺术。在我看来它既是一种娱乐又是一种享受。学习舞蹈有两个层次，第一是要通过舞蹈教育让学生感受到音乐和美的关系，第二是通过舞蹈的艺术表现人的情感。在舞蹈教育中，学习舞蹈是一种很好的艺术。在我看来这种艺术教育并不可怕，它更是一种艺术。我想只要学习和掌握这种艺术的方式和艺术就可以做到这样的。
我们首先要了解舞蹈这一艺术性，它的特点是：它是一种娱乐性，它可以让我们学习、模仿，对于学习的兴趣就更大一些。
通过学习舞蹈的基本原则就是：要有良好的心理素质和身体素质。这一学期，我们学习了《舞曲教育》、《舞蹈教育》、《音乐教育》等课程。我在学习这一课程中，学会了很多。
首先，舞蹈是一种艺术，它的特性在于舞蹈的艺术魅力，它使学生产生愉悦的情绪，能使学生以饱满的情绪去学习音乐。
其次，我们要学习舞蹈的舞蹈形式，它是一种符号。它不仅能表现出舞者的情感、情感、音色，而且能反映出他们的心理状态。舞蹈是一种艺术，也是一种艺术。只有通过音乐，我们才能掌握舞蹈的精髓。我们要学习它的优秀品质。
第二，我们还要学习舞蹈的舞蹈技巧。在我看来，舞蹈不仅可以增强人的体质，而且能陶冶人的情操。因为，音乐会使人变得聪明，会使人有兴致，会使人产生愉悦和享受的情绪，它能使人的思想和情绪得到升华。我们可以从中选择优秀的旋律、动作入手，让学生在舞蹈中体验到学习的乐趣。
总而言之，我觉得舞蹈不仅可以给人带来一种快乐，更可以陶冶人的情操。通过学习舞蹈，我学会了很多。我想我会在以后的日子里，一边学一边做，把我的一生用在舞蹈上，为我的梦想加油打气，也为我的理想努力奋发。
舞蹈课程是一门艺术，它是一种有声有色的艺术。音乐课程就像一位良师，它不仅有着独特的魅力，而且有着多年来对我无微不至的关怀。
总而言之，通过舞蹈培养了学生对艺术的热爱，使他们热爱生活、热爱舞蹈、热爱大自然。
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