书与我同行作文600字(通用范文6篇)

书与我同行作文600字(通用范文6篇)

关于书与我同行作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。我是一个普普通通的小女孩,一个不起眼的小女孩,一个活泼开朗的女孩。

关于书与我同行作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。我是一个普普通通的小女孩,一个不起眼的小女孩,一个活泼开朗的女孩。

书与我同行作文(通用范文):1

我是一个普普通通的小女孩,一个不起眼的小女孩,一个活泼开朗的女孩。

我是一名xx年级的学生,今年xx岁,我的性格开朗,很容易和大家打成一片。我在班级里,我是最棒的,我有很多朋友。我们在一起的时间总是过得特别快,因为我们是一个很好的朋友。

一次我和我的好朋友一起玩,一直到下课,我们才分开。回到家我和妈妈说了我们在一起的事情,可妈妈说我们在家里玩,就是不和我一起出去玩,我说我不想出去玩。可妈妈没有理我。我心里想:我怎么这么不懂事。

第二天早上我起床上学的时候,看见妈妈在扫地,我想:妈妈一定是想和我一块儿出去玩,所以才会扫的这么干净吧!我走进了教室看见妈妈和她的好朋友在玩,就在她们玩的开心的时候,我的好朋友叫我去玩。我走出了教室门口,看见妈妈和她的朋友在玩。就在我看到她们玩的时候,我的好朋友叫我去玩,我走到那里,看见了我的好朋友,我的好朋友在玩,我就和她一起出去玩。玩的很开心,到了吃午饭的时间了我才吃饭。吃完了饭妈妈和我的好朋友一起玩。到了晚上回到家我和妈妈把事情的经过讲了一遍,妈妈看到我吃饭的样子就说:“你怎么不跟我一块出去玩呀?”我说:“不是我不想出去玩。”我妈妈和我说:“你怎么这么不听话呀,以后你可不能这样子哦,你要学着自己去做,妈妈相信你。”我听了,觉得这件事情是对我好,我就和妈妈说:“这件事情我一定要听妈妈的话,妈妈我以后不会这样子了。”

这就是我——一个普普通通的女孩。

 

书与我同行作文(通用范文):2

诚信是做人的根本,如果一个人失去了金钱,那这个人就会像苍蝇一样在人群中乱窜。因此,我们要讲诚信。

有一次,我们去参观学校的一个图书馆,我买了一本《十万个为什么》,一回到家就开始津津有味地看了起来。突然,我发现了一篇关于《小王子》的作文,我一下子被吸引住了,便一边看一边想:小王子为什么不去旅行呢?小王子为什么不去旅行呢?于是,我就跑到妈妈那里要求妈妈把作文改完。可妈妈只是说:“你不是想去旅游吗?”“我不想去!我就是想去旅行!”“那可不行!你要去哪里,就在哪里玩,不能撒谎!”“妈妈,你要我去哪里就在哪里玩。”“不行,不能撒谎!”“那我们现在就去旅行吧。”“好吧,”我一蹦三尺高,一蹦三尺高。

我们坐上了飞机,我们飞上了天空,看见了一朵朵美丽的白云,看见了一只只活泼的小鸟,还有几只可爱的蝴蝶。这时,小鸟对我说:“孩子,我们要去看一看外面的世界,看外面的世界是多么广阔啊!而你不去外面,就会很孤独!”“我不去,不能去外面!!”我一边说一边往窗外望,一边对妈妈说:“我们还是别去啦。”妈妈一直不停地安慰我,可是,妈妈就是不愿意我再去外面的世界看看。

妈妈终于下来了,她说:“你不去外面了吗?外面太好看了,你要去外面。”我不情愿地说:“不去!外面太可怕了,我不去外面。妈妈,我们去外面看看吧!”妈妈说:“好吧,你要去外面。”

第二天,我和妈妈一起坐上了飞机,妈妈开了一个小时才到达目的地。到了外面,我看到了一个大大的广场,我问妈妈:“这个广场上怎么这么多人啊?”妈妈笑眯眯地对我说:“你去找找吧,那边有一个卖棉花糖的地方,那里的棉花糖可好吃了,我们要去买呢!”妈妈说完,就开始找了起来,找了好一会儿也没有找到。我问妈妈:“妈妈,那边这个广场上怎么还有那么多人呀!”妈妈说:“我们不是看到了很多人,就一直在那边,等我们找到了那个广场的时候,一定要买一个棉花糖,买完后再去广场上玩。”说完,我就开始找了。过了一会儿,我又找到了那个广场,那个广场上面的小孩子还在那里,我又问妈妈:“妈妈,你为什么不买棉花糖呢?”妈妈说:“我不是在那边,但你要买棉花糖呀。”我一下子把妈妈给难住了,妈妈怎么这么傻呀,她为什么要去买棉花糖?她为什么要去买棉花糖?我又问妈妈:“妈妈,你为什么要去那里买呢?”妈妈说:“我不是在那里玩的,就是看看那边这个广场,那里面有什么东西呀?”我说:“妈妈,你为什么在那里买棉花糖呀?”妈妈说:“那边的阿姨说的不是真的,那里的小孩子不知道要买

 

书与我同行作文(通用范文):3

每当我们在生活和学习中遇到困难,都要勇敢面对,勇敢解决,只有做到这样我们才能成长。

一次,我和同学们在教室里玩,我们玩得很高兴,玩着玩着,一不小心把手指碰破了,鲜血流了出来,流的满地都是。同学们见状都不约而同地哭了起来。这时,王老师跑了过来,她看见了我们,就走进一个教室给我们包扎伤口,然后就走了。王老师看见我们这样就问:“你们是不是很难过啊?”我们说:“是的。”王老师又说:“这是我们班上流行的“红歌”,你们不能把他们当做笑话。”

王老师走了以后,我们就不再开心了,开心的是我们又可以和王老师一起开心的玩了,难过的是我们不能再玩了。

我们的王老师真的很好。她不管什么时候都给我们关心、关爱。她就像一位慈母一样关心我们。王老师就是我的好伙伴。

 

书与我同行作文(通用范文):4

我的生活中,有一个不一样的人物——我的班主任——杨老师。

杨老师有着一头乌黑亮丽的长发,有着一双炯炯有神的大眼睛。她的眼睛不是很大,但是却是炯炯有神,她那炯炯有神的眼睛是那么炯有神,好像能把人看透一般,一张樱桃似的嘴唇,一双能发现大自然的眼睛,一个高高挺起的鼻子,一个大大的耳朵,一头扎下来的马尾辫,这就是我们的杨老师。

杨老师上课时非常有趣,她常常会带着微笑走进教室,把一节课的内容讲得更加生动,把每个同学都逗得哈哈大笑,有一次,我们的数学老师在讲课上,突然间,讲到一些难题,杨老师一时没有听懂,就叫了我们几位同学去看一看,看看杨老师是怎么讲的,我们看了一下,发现杨老师一直在给我们讲,就连自己的手都累了,我们看了一下,才明白杨老师讲的原来这么简单,于是,我们都笑了起来,有的同学还在偷偷笑,杨老师见我们没有反应,就问道:“怎么还没有反应,就笑的出来了吗”,有的同学说:“我还没有反应呀”。老师又讲起来,可是还是没有听懂,老师就让他们坐下,然后,杨老师又让全班几个同学坐了下来,老师见大家这样,就笑了,杨老师又笑了一下,说:“你们笑得真好,你们笑得真好看,你们是不是也和我一样笑了”?

下课后,同学们都围过来,问杨老师为什么笑,杨老师笑了笑,说道:“你们的笑很好看”。说着,又拿出了一张纸,让他们看看,我们都笑了起来,老师也笑了,她的笑,像一朵朵花一样美丽……

在这xx年的学习生涯中,我的同学们都非常喜欢上杨老师的课,她讲课时,总是那么生动、活泼,同学们都非常喜欢听她讲课,有一次,我们班的几位同学,还有几个同学在玩,杨老师看见了,就叫几个同学到讲台旁面来,叫他们上去,他们听到后,都笑了起来,笑的很开心,这就是我们的杨老师,她的笑,就像是一朵朵盛开的花,是那么的可爱,她的笑,是那么的好看……

杨老师,您就是我的班主任,一位可爱的老师……

 

书与我同行作文(通用范文):5

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?是小编帮大家整理的诚信与我同行的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

“诚信”这两个字,在我们生活中是很常见的,可是却是人人都不重视的。

在我的身边经常看到有这样的现象,也是我们班主任老师常常教育我们要讲诚信,做一个诚实的人。

一个阳光明媚的早晨,一个女同学走了过来,说:“老师,我要去买东西,你能陪我去买吗?”老师点点头,便把她手中的东西放在了她的课桌上,然后就走了。

女同学走后,女同学把东西递给老师,老师拿了钱走了。女同学拿着东西,走到老师面前,说了句:“谢谢!”就走了。

走后,老师把女同学叫到了办公室,老师把东西交给老师,并告诉老师这是我给她的。老师说:“不用客气,你拿好。”就走了。

第二天,老师给了女同学100元钱,女同学拿了东西,老师把钱给女同学说:“这是老师给你的东西。”女同学说:“是老师给你的钱。”老师说了声:“你是一个诚实的孩子。”

女同学走后,老师又把女同学叫回来,告诉女同学这是我给她的东西。女同学说:“老师,对,这是老师给你的钱。”

老师说:“你是一个诚实的孩子。”

这时,我想:如果是我,老师不是给了女同学100元钱。而是给我,那我会说:“老师,你真诚实,是我的诚实。”

 

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