关于围绕生活的主题作文，精选5篇通用范文，字数为900字。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”。
关于围绕生活的主题作文，精选5篇通用范文，字数为900字。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”。
围绕生活的主题作文(通用范文)：1
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
是啊！一朵朵花儿就是一首首歌曲，一缕缕阳光就是一片片树叶，一个个人就是一个个故事。感恩是一缕阳光，一个人就是一片叶，一个人就是一个故事，一个家就是一个家。
我从呱呱的啼哭，到牙牙学语，到咿呀学语……是父母一直在无时无刻的陪伴着我。在我遇到挫折时，父母总是鼓励我。在我遇到困惑时，父母总是耐心的给我讲解。在我遇到难题时，父母总会耐心地给我讲解。在我遇到挫折时，父母总是耐心的给我讲解，在我伤心时，父母总会给我讲解。在我生病时，父母总是焦急地守护在我的身边。当我伤心欲绝的时候，父母总是耐心地陪着我，安慰我。当我遇到困难时，父母总是耐心地帮助我。
父母是我人生的第一道风景线，当我遇到挫折时他们总是陪着我，鼓励我，给我鼓励。父母给了我们的不止这些。
我在一个寒冷的早上，因为感冒，所以没有吃饭，在家休息，我的肚子饿了，于是我便出去找我的朋友们去玩了一个下午。直到晚上，我的肚子饿的厉害，我的父母却在外面打工挣钱。在这时，我的心里便萌生出去找朋友玩的念头。我走进了小区，我看到了我可怜的朋友，于是，我便问她们：“你们为什么要这样啊？”她们回答我：“爸爸妈妈不在家。我们不能陪你。我要找朋友。”她们听了之后，便立刻回屋给我找朋友去了。我便在小区里的小卖部里找到了一个好朋友。她问我：“你叫什么名字？”我回答道：“我叫张丽莉。”“什么？你不是叫张丽莉？”“你叫什么名字啊？我叫黄丽莉，是你们这的的女儿。你叫什么名字？”朋友听了之后，便说：“你叫黄丽莉啊，那你叫什么名字啊？”我说：“我叫张丽莉。”“那你们就叫张丽莉吧！”“你叫什么名字啊！”朋友说。我说：“那好吧。”我们便又开始找了。
过了一会儿，在一个角落里，我看到了一张张陌生的脸，便问他们：“你们家在哪儿啊？我爸是不在家啊？”“你们家在哪里啊？我叫张丽莉，是你们这的的女儿啊！”我说：“我家在这里。我爸爸是不在家，可是我的爸爸妈妈在这。”朋友说：“不可能！我们家的家在山顶上。”“啊！我家在山顶上，怎么会在山顶上呢？”我说：”我家在山顶上。“朋友又说：“我家在山顶上，怎么可能在山顶上呢？”我说：“我们家在山顶上。“朋友说：”哦，原来是这么回事啊！“我便又走了几步回头看看朋友，我们的友谊之树已经长成了一棵参天大树；我们的友谊之花已经开放了，而那个小男孩却永远也不知道我们的友谊的重要。我们一起去找他
围绕生活的主题作文(通用范文)：2
作为一名医疗卫生工作者，在工作中我们必须以病人为核心，以病人的利益需求为出发点，全心全意为病人服务。
通过这次的实践学习，我们的理论知识和实践相差也明显，学到一些平时在课堂理论学习中无法懂得的东西，了解到手术的相关流程，手术中的和术后护理，以及术后并发症观察和护理等等。在观摩并实践的过程中，我们深深体会到了手术对于生命的脆弱与脆弱，认识到手术的每一步都不能忽略，甚至可以说，每一步都不能放过，只有每一步都认真严格，有一个严谨才会创造奇迹。
手术室的实践让我们每个人都深有体会，因此，今后的工作中，我们要加倍努力，争取早日胜任相关工作。
在手术室这个团结向上的团队里，科室的护理人员形成了良好的工作氛围和团结奋斗的精神。我主动加入到我们医院的护士们中间来，和大家一起工作，共同学习，共同进步。
在这里我学习到许多在学校无法学到的知识与技能，也感谢各位带教老师前辈和同事们的热心帮助，使我能够很快的适应医疗护理工作，能够尽快的适应医院环境与护理工作。进入手术室后我会认真学习更多的手术方法与技术，利用病人之家的人文资源，让病人切实的感受到手术室的温暖。
在实习当中我学会了严谨的护理操作规程，配合带教老师严格执行各项护理诊疗护理常规，做好基础护理。学会了积极配合医生，努力为手术争光。
通过这xx年的实践学习，我们懂得了手术的过程是个漫长的过程，如何完成这个漫长的过程是值得我们一直思考的，在手术室实践期间我们曾经学过一些手术器械如何用途、如何保养等，但是这些器械每个人用途都是有限的，通过这次的实践，我们懂得了手术的意义和无菌观念，掌握了手术中各项操作的要求与注意事项。
通过这次的实践学习对我们手术室的常见病有了更为直观的认识，也学会了如何更好地与病人沟通。
手术室护士的工作就是配合各个手术医生完成各项手术的，在手术室实习期间我们还学习了体格锻炼，意志力等。希望通过我们的努力加入到手术室这个团结的集体中。
围绕生活的主题作文(通用范文)：3
在手术室的这段时间里，我在老师的教导下，积极参加各项护理操作，遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士长的职责。较好的完成了各项护理工作。
现总结如下：
在老师的领导下，我基本上掌握了一些手术室的常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
在儿科的时间里我遵守医院及科室的规章制度，严格遵守科室的工作制度，从不迟到早退，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患儿服务。
儿科是一个容易产生医患矛盾的地方：目前多数儿童是独生子女，一人生病全家总动员，儿童打针要求技术高，一针不中家长就跟你做心理护理;发热儿童入院2天不退热家长就跟你吵鱿鱼腹部，发热后出现动静脉穿刺不畅的现象。我认为护理人员的职责就是加强与病人的沟通，多与患儿家属交流，听取他们的意见和建议，及时的提供帮助和排忧解难，让患儿得到最好的照顾。
儿科的护理对象是小孩子，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向患儿家属做宣教，力争家属与医护人员都是对孩子的关爱。这样，孩子才能安心的在幼年时期就完全康复。
这段日子以来，虽然我在各方面取得了一定进步，但是也有一些不足之处。
1、虽然今年本人能够自觉遵守医院的各项规章制度，立足本职岗位，踏踏实实地做好各项工作，努力提高自身专业技术水平，尽心尽力做好工作。
2、与同事之间团结协作，相互帮助。具体体现在以下几方面。
3、不迟到，不早退，无故缺勤。
4、工作积极，主动，任劳任怨。在每周一的上午十分时间不断提高自己的工作能力，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
5、主动学习知识、提高自身专业知识。积极学习科室文化知识，为科室的发展出谋划策。当同事遇到困难需要帮助时，能够主动去关心他人，与其它同事心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，进而想方设法去帮助他人，出现问题及时解决，有了强烈的集体责任感和工作热情，积极主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。
6、认真参加医院组织的业务学习，虚心向同事学习，团结同事，共同学习，共同进步。
总而言之，现在社会对护理工作的整体素质提出了更高的要求，我们要不断提高自身的综合素质，更好的适应这个社会，为社会多作贡献。
围绕生活的主题作文(通用范文)：4
围终于结束了，但是我还是会感慨到，我所面临的挑战是如此的严峻，这让我不禁想起了一句俗话“成功的人不会在同一个地方摔倒两次”。
这句话说明了我们做手术不应该急于求成，而应该从失败中找找经验。
而这次的手术，让我学会了一些手术后的处理。
手术之前，我们几个都是和手艺组的搭档。因为在一个星期的工作中我们才知道，手术不是简单的打针，换药瓶，做出一个手术的过程。这就是我们的收获。
我们的老师很幽默，在他的课上，可以说是非常的严肃，让人感到很有亲和力，我们也不知道该怎么跟他做，因为他的课上的很有亲和力，让我们对手术产生了一种亲切感。他是学生心目中最可爱的人，因为他的教育对象是一群活泼可爱的学生，是一群聪明可爱的小精灵。我们也很喜欢他，因为他的教育对象是我们的老师，而不是我们的老师，因此他也是一群聪明可爱的小精灵。
在他上的第一堂课上，我很快地就把自己融入到了这个充满亲切、和谐的课堂之中，也就是说，他是一群聪明好学的孩子，让我们觉得这样一个班级可以说是和他同龄人相比，是不是有了他的身影。在这里，我看到了一群活泼可爱的孩子，在他的身上，我看到了一群可爱又聪明的孩子，他们都是可爱又聪明的。
他们的每一个举动都是那样的可爱，那样的纯真，那样的朝气蓬勃。我喜欢他们，他们是我生命里永远最可爱的人。
围绕生活的主题作文(通用范文)：5
感恩是什么？感恩是一种生活态度，感恩是一种思想境界，感恩是一种生活智慧……
记得有一次，我和妈妈去外婆家玩，一进门就看见一个大约xx岁左右的男孩向我招手。我看见他来了，就跑过去问：“你好！你叫什么？”他看见我，就笑嘻嘻地说：“我叫陈浩宇，今年xx岁。”我问他：“你知道感恩么？感恩是什么吗？”他回答道“感恩是对祖国山川大地的感恩，是对父母的忠心耿耿；感恩是对老师的忠心耿耿，是对朋友的真诚帮助。”
我听了，就说：“哦，感恩是对他人的一种尊敬和爱戴；感恩是对他人和环境的一次关心和帮助；感恩是对社会的一种责任；感恩是对他人生存的一种考验！”他听后就说：“你说得很对！”
从此以后，我每天都帮他做好吃的，还给他讲一些有意义的故事，还跟他一起学习，一起玩游戏，和他成为了好朋友。有一天，我和妈妈要出去上晚自习，他对妈妈喊道：“我不想上学了，我想和小朋友玩。”妈妈一听说他想学，就说：“不行，你上学太早，上课太吵，不能听老师讲故事，听家长的话。”于是，我就对他说：“上课要专心听，认真听讲，不能开小差，不能说话。”他就答应了。我就和妈妈一起出门了，到学校后，他对老师说：“老师再见了。”就和小朋友们一起玩儿。他就这样，一天天的跟同学们成为了好朋友。
这是我最感谢的人，因为有了他，我才能学会很多知识，学会很多本领。
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