小作文应该怎么写800字(优秀范文6篇)

来源：用户投稿 2024-07-18 15:59:06 18 浏览

关于小作文应该怎么写，精选5篇优秀范文，字数为800字。“书是人类进步的阶梯”。阅读是人类生命与智慧的结晶，是人类智慧发展的源泉和精髓。人的一生不能没有书，没有书不能没有精神，没有书不能没有思想。阅读是一个人的精神支柱和精神营养品，是人的思维活动。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，古人云：“书中自有黄金屋”，“人读书，书中自有颜如玉”。读好书，能让人获益匪浅，是人生一件美事。读书是一件快乐事。读书可以让你快乐健康，读书可以让你获益无穷。

小作文应该怎么写(优秀范文)：1

一、读好书，读懂书

“书是人类进步的阶梯”。阅读是人类生命与智慧的结晶，是人类智慧发展的源泉和精髓。人的一生不能没有书，没有书不能没有精神，没有书不能没有思想。阅读是一个人的精神支柱和精神营养品，是人的思维活动。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，古人云：“书中自有黄金屋”，“人读书，书中自有颜如玉”。读好书，能让人获益匪浅，是人生一件美事。读书是一件快乐事。读书可以让你快乐健康，读书可以让你获益无穷。

二、读好书，爱读书

读书的目的就是要读懂教材，就是要把教材中有价值、有教育意义的内容吃透、理解、消化，把教材中没有提到的没有意义的知识弄懂。这样，课堂教学才不会现成一片死海。教师在课堂教学中要做到这一点，最重要的是在备课时刻去读懂学生。读懂学生，就必须善于从学生的语言特点出发，考虑他们的认知水平和接受能力，这样学生才会感兴趣，学生自然就会愿意去读。因此，教师首先要读懂学生，然后再读懂学生，在读懂学生的基础上去教学。

三、读透教材，了解学生

教师在教学过程中必须具备“三心”，即耐心、诚心、信心和爱心。只有热爱学生，尊重学生，才能教育学生；无限热爱学生，关心学生的成长，才能创造宽松和谐的学习氛围；用爱去开启学生的心灵，用爱去温暖学生的心灵，用爱去关注学生的成长。教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己言行，更好地做到为人师表、廉洁从教是师德规范中最重要的内容。苏联教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子爱他。只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”没有爱，就没有教育。是否热爱自己的学生，实际上也就决定了教师教育工作的成败。原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。在这方面，我特别注意，针对留守儿童越来越多的情况，我亲自带领他们走进学校，关心、照顾、帮助这些孩子，给他们创造一个舒适、温馨的学习、生活环境，和他们谈心，及时帮助、辅导，与他们谈心，交朋友，及时对后进生进行心理辅导，使其健康全面地发展。

四、读懂课本，理解课本

教材中，对课文的作者写作方法、风格，作者写作手法都不陌生，但我并不是一味地去强迫它，而是让学生在课文找到自己需要了解的，并自己去寻找答案。在教学中，我一方面加强对课本的钻研；另一方面通过对课文的细节了解，加强对课文的理解和把握。

五、读懂教材，了解学生

读懂教材，就是要把课文读透彻，理解透彻。教师在教学过程中要能从教学内容的选择，语言的运用，语言的训练等方面去准确把握教材。这样做，才能达到课内知识教学的目的。在教学时，教师在引导、指导时，就能根据教材的内容、学情、学生的年龄等，有的放矢。

六、读懂学生，了解学生

读懂教材，理解学生，这是教师备课的重要环节。教师在备课时，就要善于从不同类型课文入手，了解学生的学习情况。教师在备课时，不仅要考虑到这些内容，而且要考虑它的不同特点，这样在备课时，才能做到从不同的角度全面把握教材，从而有效达到课内知识教学的最优化。

七、读懂学生，了解学生

教师在备课时，要能根据学生的实际，从不同的方面对学生进行因材施教，因学习的内容不仅要选择不同的学习方法，而且可以根据自己的实际情况来选择不同的学习方法。教师在备课

小作文应该怎么写(优秀范文)：2

在日语课程的教学中，我深刻的体会到学习是一个不断积累的过程，不断地学习，才能不断提升自身的素质，才能满足社会的需求。而我也会一直地在努力，把我的教学方法、教育理念渗透到教学中去，让自己的语文教学能更加生动，语文教育也会更加有效的进行。

一、

学习方面

在日语课堂教学中，我们都会遇到一些难处，比如，对于学生的学习情况，学生是否能够掌握，学习的速度等等，这些我都是非常关注的事情，所以在这个过程当中我都是认真的去学习，在这个过程当中让我感触最深的是，我认为自己在日常的教学当中，自己应该要有足够多的准备，这一点非常的重要，在这个过程当中我也是感觉非常的有意义，我也是在不断的学习当中慢慢的成长和进步，在日后的教学当中我也相信自己能够做的更好，这对我而言也是一个不错的经验。

这次的学习对我是一件非常有意义的事情，我也一定会认真的去搞好自己的教学工作，这是我应该去考虑去做好的事情，这次我也是非常珍惜，也很感激能够有这么大的提高，我会在接近新的xx年的工作当中继续加油，更好的去做好这些细节的事情，通过这样的方式我也是非常的满足，我也一定会努力去维持下去，我也一定会继续去调整好自己的状态，我也一定会让自己进一步提高自己的教学水平，我一定会坚持下去，让自己的教学能力得到进一步的提高，在这个过程当中我也是做的比较认真的，我也一定会认真去做好这些细小的事情，在教学工作当中我认为我还是应该要继续去落实好这些细节的事情，我也一定会继续努力的。

二、

工作方面

当初我是非常信心这一点的，我也希望能够在这方面得到足够的发挥，在教学工作当中我也一直都在做好相关准备，我也相信我会坚持做好这些细小的事情，这段日子的工作当中让我感触很多，也在不断的积累经验，让我能够得到更多的进步，在这个过程当中也是我需要调整好的方向，我也一定会认真的搞好自己的工作，让自己能力得到进一步的提高。

小作文应该怎么写(优秀范文)：3

一个日语的学习不是简单的学语言就能学好，而是要学会用语言表达出来。我们学习英语就应该在平时多听、多说英语，这样，在语言运用上才能达到事半功倍的效果。

语言是人们交际的第一门必修课，语言运用是语言的艺术。语言的运用离不开生活，离不开语言。语言不能简单地说就完事，离不开语言。所谓语言就是语言的组合。语言的交际不能简单地说就完事，而是要运用语言。语言运用的好坏不是取决于语言本身就是一门语言。语言运用的好坏，取决于生活的语言和思想。

语言是交际的第一步，在日语运用时要学会运用，运用的语言就不能简单地说就完事，而是要运用语言。语言运用不能简单地说就完事，而是要运用语言。语言运用时要运用英语。英语是交际的第二步，交际时，语言要简单、易懂、有趣，要用通俗易懂的语言，让语言变得简单、易学。所谓“熟能生巧”，交际是指交际者之间的交际，即使有些人交际不好，但是，在与他人交往时，也不能用语言，而且要讲究语言的艺术。在日语运用时，要学会与他人和谐相处，要学会与他人合作，要学会与他人合作，与他人分享，要学会与他人共同创造和解决问题。

我们在日语运用中，不但可以提高交际技能，而且还可以增进交际圈的扩大，扩大交际面，丰富交际的内涵。我们要学会运用语言，运用语言，还要运用语言。

语言运用的关键不是语言本身，而是运用语言，要运用英语与他人交往，要运用语言的技巧。在日语运用过程中，我们要学会用英语与他人交往。在日语运用过程中，我们要运用英语与他人交往。我们要学好日语，不能只局限在课本上，而是要运用日语。

我们要学会与他人交往。

英语运用中的交际圈是在课本上的知识中完成，而在日语运用过程中，学生应当与他人交往、与他人分享。在日语运用过程中，交际圈是在课本上的知识中完成的，所以课内的日语运用不仅有利于培养学生语言运用的兴趣，还有利于激发学生语言运用的积极性。

在日语运用中，学生应当积极运用语言。课外的交际圈，在课堂上的运用不仅是语言的艺术，而且是交际的重要环节。课外的交际圈也是在课堂上完成的，所以，我们在日语运用中，要注意运用日语的技巧，培养学生语言运用的兴趣。