晒玩作文600字(优秀范文5篇)

晒玩作文600字(优秀范文5篇)

关于晒玩作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。活动形式: 活动形式:主题背景下的故事歌曲背景下的故事。

关于晒玩作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。活动形式: 活动形式:主题背景下的故事歌曲背景下的故事。

晒玩作文(优秀范文):1

二、活动形式:

1、主题背景下的故事

2、歌曲背景下的故事

3、歌曲背景下的故事

4、诗歌背景下的故事

三、活动效果:

通过本次活动,孩子们了的动手能力,语言表达能力都得到了锻炼和提高。孩子们都表现出浓厚的兴趣,不管在做作业,还是在阅读方面都有了明显的进步,并且也体验到了读书的快乐,从而激发了他们对语言学习的兴趣。

通过本次活动,孩子们了解到了很多课外知识,同时培养了他们在语言、故事等方面的能力,并且体会到了语言学习对于语言学习的重要意义,增长了知识。

 

晒玩作文(优秀范文):2

今天是星期六,我要和妈妈一起去买酱油。我在家里等了好半天,妈妈还没有出现。我着急坏了,突然想到妈妈每天都在做这个,我也要帮妈妈一起做,这样妈妈就不会累了。想完这里我就对妈妈说了,妈妈就让我来帮你吧。

妈妈拿着钱包就出去了,我拿着钱包就去买酱油了,我买完酱油就回来了,我把酱油放在锅里,过了一会,就闻到了一股糊的味儿,这是怎么回事啊,原来是酱油味道太难闻了。

妈妈把酱油都放在桌上了,妈妈就去做了,过了一会儿,妈妈就把酱油都放在桌子上了。

我就去做酱油了,先把酱油倒一些在锅里,再把油倒进去,过了一会儿,油就变成黑色的了,再过了一会,我就把酱油倒进去,过了一会儿,锅里的油变黑了。

我就把酱油放进锅里,过了一会儿,我就把酱油倒在锅里,过了一会儿,酱油就变黑了,妈妈又把酱油倒进去,过了一会儿,锅里的酱油都变黑了。

妈妈就把酱油和盐都倒进去,再过了半个多钟,一股香味就飘了上来,妈妈尝了一下,妈妈尝了一下就说:“你做的真好吃。”

我就高兴的说,“妈妈,你也尝尝吧。”

妈妈说:“不用你做,我做的是最好吃的,”我说:“那就一定做得好。”

 

晒玩作文(优秀范文):3

我的妈妈是一位老大爷,我觉得她的工作非常的辛苦,她每天要干家务,我的妈妈就是一位老大爷。

我的妈妈是个爱劳动爱帮助人的人。有一次,我和爸爸在家里玩。妈妈走到我的身边,对爸爸说:“我们家的房子要拆迁了,我们家的房间要拆掉了。”爸爸说:“是呀,房子要拆掉,那该多累呀。”妈妈又对我说:“我们家住在山的那边,山上的路不平坦,我们走的山路就更难了。”爸爸说:“不行,这是山路,山上有很多的树,会不会有树倒下,就会有树倒下。”妈妈又说:“那我们一步一步地走下来,就能找到房子了。”我说:“好的,一定。”

我和爸爸妈妈一起把所有我和爸爸妈妈的房子全部拆掉了。妈妈说:“我们把房子全部拆掉吧!”我和爸爸同时说:“我们把我们房子全部拆掉吧!这是房子。”妈妈同意了。妈妈说:“好啊,那我们就把房子全部拆了吧!”

妈妈把房子全部拆掉了,我和爸爸在房间里面玩。过了一会儿,爸爸对妈妈说:“把这些东西全部扔掉,我们一起把这些东西全都扔掉吧!”我们就在这时候,妈妈把这些东西全都扔掉了,对爸爸说:“你们这样做是不对的,这些东西全都是我们的,你们扔了就不要扔了。”爸爸说:“你们这样做是错的。”

妈妈把房子全部都拆掉了,我们把那些东西全都扔掉了。我们就这样把房子全部都扔掉了。

我觉得妈妈的工作非常的辛苦,因为每天都要做这些工作,而我们却不理解妈妈的辛苦,我觉得她非常的辛苦。

 

晒玩作文(优秀范文):4

我们小组是从xx年级到xx年级的,我和其他五个班的同学,每周三下午到校,一起学习,一起研究一个周围有趣或有趣的课题。每天下午第六节课都是我们组的教室,我们每节课都能够认真的备课,做好课前的准备,每天下午的课前准备一个多小时,课后的作业布置一定要适当。在这个过程中,我们都做到了认真准备,不管是备课还是上课,我们都非常的尽力,在教学的过程中也遇到一些问题,比如说有时候上课的时候会有一些突发的声音,这都是我们组的老师在不断地解决问题中的所得,这一点我很感谢在此期间老师们。

在这个过程中,我学到了很多课本上学不到的东西,让我感受到了自己在学校里的差距,让我感受到了自己的不足。

在课后的教学过程中,我们组成员总结出了很多很多不足之处,比如说有时候上课的语速过快,语速过慢,有时候上课时候过多的讲话等。

在这个过程中,我认清自己的不足,并对自己下一步努力的方向进行改进。在下一次的教学中,我将加倍努力,在不断地学习中进步。

 

晒玩作文(优秀范文):5

在一个星期六,爸爸、妈妈都加班,没有时间来给我做晚饭。晚饭后,我正在玩手机,突然,我眼前一亮,看见了我最喜欢的“小金鱼”。于是,我决定先给妈妈做一个。

我把手机拿出来,打开手机,找到了我的小金鱼,我把手机放在手机上,开始了我的“工作”。首先,我把鱼食放进鱼缸里,然后,我把手机放进水里,然后,我把鱼缸里的鱼食倒掉,把手机拿出来,开始喂食。不一会,手机里的鱼食就被我一点一点地吃进去。

接下来,我把手机放进水里,然后,把小金鱼放进水里,小金鱼就像被磁铁吸住了一样,一下子就游了起来,我想:小金鱼一定会很快就游到水面上来,把食物吸到肚子里去。过了一会儿,我把小金鱼放进盆里,它们马上就游到水底,一个个争先恐后地吃起来。

这时,鱼食已经被我吃完了,于是,我把小金鱼放在鱼缸里,再把小金鱼放进水里,它们马上就游到水草里,把头伸进水里,吃起来鱼食。不一会儿,就把鱼食吃完了,就这样,我又把小金鱼吃完了,然后,我把小金鱼放进水里,再把小金鱼拿起来,再慢慢地把小金鱼放进水里,小金鱼一下子游到水下,把食物吸到水里去吃。

这时,我看到它们吃的很多,我就想:小金鱼一定很好吃吧,我一定要把它们都吃完。

 

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