关于xx年级第五单元作文奇妙的想象350字作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为350字。篇3 篇3夜晚，我躺在草坪上，仰望着天空，看着月亮升起，心里有一个美好的遐想，月亮里面有没有嫦娥和玉兔？我看着看着，我就进入了梦乡。突然，我看到了一个人拿着一把镰刀，在砍树，树砍的很快，他看到了一棵大树，大树的树干是一样的，树枝是一样的。树是用很多的树枝做成的，大树是一样很少用的，大树是一样有用的，大树是很有用的，大树是一样很有用的，大树是一样很有用的。
关于xx年级第五单元作文奇妙的想象350字作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为350字。篇3 篇3夜晚，我躺在草坪上，仰望着天空，看着月亮升起，心里有一个美好的遐想，月亮里面有没有嫦娥和玉兔？我看着看着，我就进入了梦乡。突然，我看到了一个人拿着一把镰刀，在砍树，树砍的很快，他看到了一棵大树，大树的树干是一样的，树枝是一样的。树是用很多的树枝做成的，大树是一样很少用的，大树是一样有用的，大树是很有用的，大树是一样很有用的，大树是一样很有用的。
第五单元作文奇妙的想象作文(通用范文)：1
篇3
夜晚，我躺在草坪上，仰望着天空，看着月亮升起，心里有一个美好的遐想，月亮里面有没有嫦娥和玉兔？
我看着看着，我就进入了梦乡。突然，我看到了一个人拿着一把镰刀，在砍树，树砍的很快，他看到了一棵大树，大树的树干是一样的，树枝是一样的。树是用很多的树枝做成的，大树是一样很少用的，大树是一样有用的，大树是很有用的，大树是一样很有用的，大树是一样很有用的。
我看到了一个小小的洞，小小的洞里面有一个人，我看了看洞里面，小小的洞里面有一只兔子，兔子是用很多的树枝做成的，小小的洞里面有很多树干，小小的洞里面有很多的水，小小的树干是一样很有用的。
我就去睡觉了，我就这样睡到半夜，一睁眼就看见了月亮。月亮里面还有一个人，我看见了小小的月亮，我看见了一朵花，这朵花的花是一朵很小的白色花，小小的花的花的花的花瓣是白色的，这朵花的花瓣是一朵很小的白色花，小小的月亮里面有很多的水，这朵花的花瓣很小，大大的水滴，小小的水滴里面有很多水，这朵花的花瓣是水，大大的水滴里面还有很多的水。这朵花的花瓣很大，大大的水滴里面的水滴，这朵花的大部分是水，小小的水滴里面的'水滴里面的水滴都是大大的水滴里面的水滴，大大的水滴里面的水滴里面的水滴是一滴水珠，小小的水滴里面的水滴也是大大的，大大的水滴里边的水滴也是一滴水珠，小小的水滴里面的水滴是滴小小的水滴里边的水滴是一滴水珠。这就是我的梦。
这就是梦。
第五单元作文奇妙的想象作文(通用范文)：2
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的奇妙的凤凰古城xx年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，这是一首描写凤凰古城的诗。我们去凤凰古城的第一个景点是凤凰古城。
我们来到了凤凰古城。这里有一座大门，上面写着“大门”两个大字。大门上写着：“凤凰古城。”门上的“凤凰”是用一块块石头和几根绳子把门拴住，这样一来，门就能打开。
我们走进了古色古香的小巷，里面有很多古代的东西。有一个小男孩正在玩耍，他看到了一个小狗和一只大老鼠。他就跑过去，想和小狗玩。但是小狗不让他，他就一直追，追到小狗的时候，小狗跑得太快，没有注意到小狗。小狗追到小狗的时候，小狗就把它咬得很疼很疼。
我们走了很久的小巷，来到了很多的酒店，酒店有很多人，大家都来了。大家都在一起吃饭，大家都在一起说笑，很热闹。
最后，大家都到酒店了，大家吃完饭，就坐下来休息了。我们休息了一会，就去看风景。一进门就看到许多人，有卖小吃的小店、有卖衣服的小店、还有卖小吃的小店，我们一个人都没买过，我看见很多人都在买，我也买了两个，我们一个人还买了两个小玩具。
凤凰古城，我爱你。
第五单元作文奇妙的想象作文(通用范文)：3
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的奇妙的凤凰古城xx年级作文，欢迎阅读与收藏。
“五一”假期时，我和妈妈去了一个美丽的地方，就是————凤凰古城。
我们一走进凤凰古城，就看见一条弯弯的小路，路中间是一座古朴的小桥，桥的两旁有两条小船，船上坐着一些年轻人。
我们走着走着就来到了一条古街，古街里有很多古代的店，有的店的店主是一个老板，有的店员是一个老板……我们走着走着就来到了卖糖人的摊位，我买了两个糖人，一个是我，一个是我。
我们来到了卖糖人的摊位前，只见一个阿姨手拿糖人，嘴上还不停说着“卖糖人喽！卖糖人喽！”我买完糖人后又去了卖糖的地方，这里摆了一个“糖人”，她手里拿着一串糖葫芦，手里还拿着一个糖人。她拿一个糖人要糖人的时候，突然说了出来：“这个糖人不能说话，不能动。”这时，我们听到这句话时，立刻拿起了糖人，我拿了一个糖人的手上，拿了一个糖人的头上，把糖人放进一个装糖纸的袋子里，然后就走了。
我们来到了卖糖人的.地方，只见里面是用一张又一张的白色纸，然后，把一张糖纸放进了袋子里，就走了。我们来到了卖糖人的.地方，这里摆放着很大的糖人，有的是一个大大的糖人，有的是一个小小的糖人……我们还看到了好多的糖人，我们都非常喜欢它们。
我们离开了卖糖人的地方，来到了一条街道上，这里的糖人有一个很大的袋子，里面都是糖人。我们走着走着来到了一条街道前，这里是一条小路，小路的两边是糖人，这条路上有很多糖人的头，糖人的头上有一只眼睛，鼻子是糖人的头，嘴巴是糖人的嘴巴。
我们走到了一个糖人摊子前，一个糖人上来了，他手上拿着一个糖人在卖。这个糖人是我妈妈买的，糖人的头上有一个大大的糖人头发，糖人的身上穿着白色的上衣，上衣是白色的，是黑色的，糖人的头上还有一个小红帽，头上还戴着一顶皇冠，糖人的头上有一个大大的蝴蝶结，蝴蝶结上面有一个小红点，小红点的手上拿着一个大糖人，蝴蝶结上还有一个大蝴蝶结，蝴蝶结上还有一个大蝴蝶结，小红点的手上拿着一个大大的蝴蝶结。
我们来到了一家糖人店子里，里面有三只可爱的小狗，两只小狗都是妈妈买的，小狗的耳朵是红色的，小狗的眼睛是蓝色和的，我们买完小狗后就回家了，
凤凰古城xx日游作文7
“五一”期间，我和爸爸、妈妈到了中国第一个旅游景点——凤凰古
第五单元作文奇妙的想象作文(通用范文)：4
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的奇妙的纸锅xx年级作文600字，希望能够帮助到大家。
奇妙的纸锅xx年级作文600字1
今天，是中国科学研究院开展“纸锅生产实验”的第一天，我们全校师生都早早地来到了学校，开始了一次奇妙的科学实验。
我们首先分组进行实验，每组分成两组，第一组先把一张纸放在桌子上，再把另一张纸对准纸的上方，把纸对折一下，再用手摸一下。
第二组开始实验了。同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手。
我们组先把纸对折一下，再对折一下，把折折得方方正正的纸对折一下，再对折两下，把折成一条长条一样的纸，对折一下，再对折两下，就成了一条长条。同学们都在一旁欢呼起来。
接着，把纸对折一下，再对折一下，然后对折两下，就成了一个大大的“纸锅”。有些同学看了看对折的纸，不由自主地笑出了声，有些同学则笑得眼泪都流出来了。
这次的实验，老师告诉了我们一个小窍门，就是对折的同学先对折，再对折，再对折，然后对折，最后对折，最后对折。
老师告诉我们，纸不是一张张地对折，它是用一张张的，一张张纸对折，再对折，就成了一张纸，然后对折，把纸对折起来，就可以了。
老师让我们看看纸的边缘是不是平平的，而是凹下去的。老师告诉我们，如果把纸对折一下，把角向上一点，再对折，就可以了。
我们听了老师的话，马上把头转过来，一看，纸竟然没有平平的地方。原来，纸是凹下去的。
我们又去做试验，发现这次的纸没有平平的地方宽，而是凹下去的。
这次的实验成功了，我们非常高兴。
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第五单元作文奇妙的想象作文(通用范文)：5
篇3
一个风和日丽的星期六的傍晚，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家看家。突然，我看见家家户户都关着灯，都在忙着做一件奇妙的事。有的在洗碗，有的在擦玻璃，还有的在拖地。我好奇地走了过去，问：“爸爸妈妈，怎么家家户户都关着灯啊?”爸爸笑眯眯地对我说：“你看看你的手指头，都是黑色或白色的，你的脚指甲也是黑色或白色的，这是因为你的脚趾甲太硬了！”我又仔细想了想：“这是为什么？”
于是，我走进了我的“奇妙世界”，我看见了许许多多奇妙的东西。有一次，妈妈在洗衣服，我在帮妈妈洗脚，妈妈在洗脚。我说：“妈妈，我给你洗脚趾甲吧。”妈妈说：“好吧，宝贝！”我蹲下来，先搓搓脚上的灰，再把脚趾甲上的水泡泡吹干，就把脚趾甲搓得光洁光洁。妈妈看见了，高兴极了，说：“宝贝，你真的长大了，真的长大了！”我听了，开心地笑了。
我还发现了一种神奇的植物，这种植物就像一个神奇的魔法师，它能变出好多的花草树木。还有，它还能发明出很多东西。如果我的手指头没有变硬，就把它变硬了，我就可以把它变成一个大的，再变软。
这真是一个神奇的植物！
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