学科作文700字(通用范文8篇)

学科作文700字(通用范文8篇)

关于学科作文,精选5篇通用范文,字数为700字。xx年来,我校以为统领,以课程改革为动力,以课堂教学为核心,以实施素质教育为目标,积极开展科学教育和教育科研工作,取得了一定的成效,现把xx年来的校本科学教育活动总结如下:学科教学是教师和学生进行科学思维和科学实验的主要形式,也是教师教学的重要工具,本学年,我校以科学课程改革为中心,认真执行教育方针,努力学习和落实课程改革纲要,全面贯彻和落实科学教育,促进学生全面发展。

关于学科作文,精选5篇通用范文,字数为700字。xx年来,我校以为统领,以课程改革为动力,以课堂教学为核心,以实施素质教育为目标,积极开展科学教育和教育科研工作,取得了一定的成效,现把xx年来的校本科学教育活动总结如下:学科教学是教师和学生进行科学思维和科学实验的主要形式,也是教师教学的重要工具,本学年,我校以科学课程改革为中心,认真执行教育方针,努力学习和落实课程改革纲要,全面贯彻和落实科学教育,促进学生全面发展。

学科作文(通用范文):1

xx年来,我校以为统领,以课程改革为动力,以课堂教学为核心,以实施素质教育为目标,积极开展科学教育和教育科研工作,取得了一定的成效,现把xx年来的校本科学教育活动总结如下:

学科教学是教师和学生进行科学思维和科学实验的主要形式,也是教师教学的重要工具,本学年,我校以科学课程改革为中心,认真执行教育方针,努力学习和落实课程改革纲要,全面贯彻和落实科学教育,促进学生全面发展。

1、加强领导,明确职责。

我校把科学教育活动作为提高学生素质、培养全面发展的重要载体,以科学教育促培养学生的健康人格为目标,加强领导,建立科学教育的领导机制,确保本次科学教育活动的顺利开展,并把活动纳入常规工作中,做到研究、部署、落实到人,并把活动纳入各个单位的年度计划,以此推动学校科学教育的开展,使科学教育活动有效的发挥出来。

2、强化理论学习,提升思想素养。

我校坚持每月组织科学教师学习有关科学教育的政策法规,学习先进理论知识和科学教育理论,学习国内外最新的科学技术、法律、政策,学习学校管理与管理的方法,学习有关先进教育经验的文章,学习先进教学方法,学习教育教学理论,以此提高教师科学理论水平,促进科学教育的转型。

3、注重教学实践研究,加强教师科技创新意识。

我校以此为切入点,结合教学实际创新教学形式,如科学课、科学探究课、科技活动等。

学校在科技活动中,积极开展科学活动,并注意加强对教育的理论创新,在科技活动中渗透有益的科学思维、知识和方法。如在科学探究课堂教学中,我们创新了“问题探究”、“科学探索”、“科学实验”、“科学实验”的方法,以此加深学生对科学的理解。

4、加大科技投入,提高科技成果的品位。

学校在科学教育活动的过程中,不断提醒教师加强科学教育的投入,使科研与教学的有机结合在一起。在科技创新活动中,我们还注重科技教育的投入,提高科技教学在学生中的地位。

总之,本学年的科学教育工作取得了一定的成绩,但是,我校的科学教育工作和教师的整体素质还有待于进一步提高。我们将在科学教育工作中,不断探索创新,不断总结经验,争取在科学教育工作中有更加突出的成绩。

 

学科作文(通用范文):2

xx年来,我校在上级主管部门的正确领导下,以“”重要思想为指导,深入贯彻落实,以提高全体教职工素质为宗旨,以提高办事效率为中心,努力提高学校的教育教学质量和教师队伍的整体素质为目标,全面落实学科建设工作,积极推动教学改革,充分调动广大教师的积极性,较好地完成了各项工作。

一、加强学习,加强师德修养

学校坚持每周一次的和业务学习,坚持全体教师的学习和业务学习。坚持以学习内容为主线,组织教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规,通过学习,进一步提高了全校教职工的思想素质和职业道德水平,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学校,努力提高自己的教学水平和业务素质,做到依法执教、爱岗敬业。

二、强化业务学习,优化课堂教学,促进教师提高素质

1.以科研为先导,提高教师的业务水平

学校通过集中业务学习及分组学习等多种形式,不断提高全体教师的教育教学能力和教学水平,加强教师的师德修养。每学期,学校都要举行教师业务培训,采取校内、分组集中学习相结合的方式开展业务学习及业务学习,并做好学习笔记。

2.组织教师开展教学观摩、教学评优活动

学校定期组织教师开展教学观摩活动,通过这种形式,促进全体教师的教学观念的转变,提高自己的业务水平和教学水平。

3.开展教学技能比赛活动

学校组织开展了课堂教学技能比赛,教师能够利用课余时间练教师基本功。

三、加强教科研工作,加强校本培训

4.学校积极开展校内外教科研培训工作,学校组织教师开展了“青年教师培养计划”、“教科研基本功竞赛”等一系列培训活动,通过培训,切实提高教师的专业水平和教育科研能力。

5.组织教师开展读书活动,通过活动,教师的科研修养有了明显的进步。

6.继续抓好教师教育培训工作,提高教师的专业水平,组织教师学习《课程改革与学科课程教学整合的》和《新课程标准》,开展课堂教学研讨活动。

四、抓教学科研工作,加强科研队伍建设

7.抓好教师的业务学习,组织教师学习新课程标准,开展新课程研讨活动,通过教学研究、教育教学实践,不断提高教师的理论水平和教学技能,并组织教师参加各级各类的培训,努力做到学用结合,提高学校的教育教学质量和办学效益,促进教师的快速发展。

8、开展教科研创新活动

学校在“十五”期初制定教科研工作计划,通过活动,加强教师的科研意识。

五、抓科研兴校战略,加快推进课程改革

9、抓好课堂教学改革

学校继续开展以“课改”课堂教学模式为载体的课堂教学改革,以新课程标准为指导,以学生的发展为宗旨,以教师的发展为本位,提高教学效率,培养学生的创新精神和实践能力。通过教师的努力使教师的理论水平、专业知识及教学能力得到提高。

10、抓好科研兴校战略

学校在抓好教科研工作的同时,要重视科研工作,要抓住一条主线,以教师培训为重点,以科研为手段,通过科研活动促进课题的研究和实施。

11、抓好教学研究工作

通过科研,提高课堂教学质量是校本培训的核心内容。

12、抓好学科培训

教育科学研究和教育创新是教育发展的核心内容。要以新课程改革为核心,促进学校教育教学方式和方法的转变,提高学校办学品位和人文素养,提高学生的素质,促进学生的全面发展。

 

学科作文(通用范文):3

本学期,我们学科组的老师认真开展各种活动,在学科教研上取得了一些的成绩,现将本学期的工作小结如下:

一、加强理论学习,努力钻研业务,提高自身的思想素质

在这个学期中,我们组的老师都积极认真的参加教育部门、学校组织的各种业务学习和教育理论的培训,还积极进行新课程的教改活动,不断地更新教育观念,改变教育行为

在课堂教学中我们都注重以学生为主体,让学生在愉快的教学过程中,提高教学质量,培养学生的自学能力,学生掌握和运用知识的能力有效地增强了。

二、开展丰富多彩

丰富多彩的课余活动

组织我们年年一班的学生在各个年级都有了丰富多彩的课余活动,这些活动的举办,既丰富了学生的业余生活,又使学生在活动中增长知识、开阔视野,并对学生产生很大的影响。

三、积极组织学生参与各种竞赛

我们组的老师经过认真的备课、上课、评课后,都能积极认真的准备每一节课

四、开展科学兴趣小组,培养学生的创新精神和实践能力

科学兴趣小组一直是我组的一个重要的教学组成部分,因此学科组的老师们经常利用课余时间到学生中去,开展各种形式的科普竞赛。

本学期我们组在科普组开展了科学知识竞赛、科技节等活动,学科组长和组员都在各自的岗位上做了许多工作,如在“十五”期间我组学生参加了市科技局组织的科技实践活动,获市优秀组织奖、市二等奖;在“十一”期间我组学生在“十二·一”前夕参加了市科学知识竞赛并获得了优秀辅导奖等等,这些活动的举办,使得我组学生对科学知识有了更为深刻的理解,也使学科组的每位成员能够在竞赛中都得到了提升。

五、积极参加各级各类科技教研活动

本期组老师积极参加上级各类科组开展的科技竞赛活动,如在市首届小学科技创新大赛中,我组的老师都积极参加活动,并且在各类科学竞赛中取得优异

的成绩,在各类科学竞赛中多人次荣获一、二等奖,在学校的科技创新大赛活动中,我组的老师都积极的投入到科技创新大赛中,取得了较好的成绩。

 

学科作文(通用范文):4

本学期学习了美术新版《国画》,对美术的认识有了很大一部分的提高,对美术新版的美术教材有了一定的认识。在教学中我重视欣赏评价的艺术作品,能用自己的艺术语言和形象、准确的表达每一位学生的作品特点。同时还要注意保护学生的民族自尊心,以及对美术作品的爱好。让学生从中受到美术教育。

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

在教学中,我重视抓好课堂教学,在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与美术学习,为学生的终身发展奠定基础。

为了使学生的绘画水平有一定的提高,我还利用课余时间与学生进行沟通,交流美术的经验,探究绘画的基本方法与技巧。

在这个学期的教学过程中,我认为自己存在以下几个不足:

1、教学理念有待更新,教学方法有待改进。在教学经验上,虽然有了一定的突破,但仍然还不够。

2、教学中有时会不注意调动学生的学习主动性,学生的参与度不够。

我今后努力方向:

3、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

4、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

5、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

6、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

 

学科作文(通用范文):5

学习了《中学生心理健康教育》这门课程,虽然只有短短的两个小时,但这次对我来说受益匪浅。这门课程让我学到了很多心理学和教育学的知识,在心理教学这个环节,我认识到:心理健康是现代人健康成长与发展的前提。学习了心理健康这门课,不仅让我了解到了很多关于心理健康方面的知识,更让我懂得了很多做人的道理。

心得

一、学习心理健康的知识,不仅仅要了解心理健康的内涵和意义,也要了解心理健康的本质,才可能更好地去关心身边的每一位学生。

通过学习,我认识到:健康不仅是身体上没有任何疾病,而且能正确了解和接纳自己,能正确地感知现实,并有意识地改变自己的现实世界。而且作为一名中学生,心理上应懂得:不了解和接纳自己,就不能正确认识自己,也就不可能正确地给自己定位,更不可能去接受外界不良信息影响。心理有多健康,生活就有多美好。

二、学习心理健康的方法,使人心开阔,遇事冷静,及时调整自己的心态;学习与他人交流沟通的方法,不仅能使自己在交往中获得快乐,还能学到许多为人处世的道理和方法,更是学到如何做一个真正的健康的中学生。

三、学习心理健康的同时,心态也很重要,当我们做事情的时候,我们应该把我们的心态放平,不论遇到什么样的挫折和无理的失败都要坦然面对,这样才能使我们的事情得以很好地解决。

总而言之,我认为心理知识的学习,让我更加的热爱我的事业,对自己的学生负责。

 

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