关于xx年级作文小制作，精选5篇xx年级通用范文，字数为200字。今天，老师布置我们做一个小小的实验：水彩笔筒。说到这我就迫不及待地想知道这个实验是用什么做的。
关于xx年级作文小制作，精选5篇xx年级通用范文，字数为200字。今天，老师布置我们做一个小小的实验：水彩笔筒。说到这我就迫不及待地想知道这个实验是用什么做的。
作文小制作(通用范文)：1
今天，老师布置我们做一个小小的实验：水彩笔筒。说到这我就迫不及待地想知道这个实验是用什么做的。
老师让我们自己动手做一个笔筒，我们听到这个好消息就都欢呼起来。
我首先拿来一支红色的钢笔，一支绿色的彩色水彩笔，一支的彩色水彩笔和一瓶黑色水彩笔。首先，用绿色的钢笔画一只小鸟在树上唱歌，再把蓝色的彩笔画上一朵小花，这就是我要做的实验。
然后我把的水彩笔画上一朵花儿，再拿来黑色的水彩笔画上一只小鸟在树上跳舞，这就是我要做的实验。
然后，我把白色的水彩笔画上一朵小花，再用的水彩笔画上一只小鸟在空中飞来飞去，这就是我要做的实验。
然后，我把水彩笔画上一朵小花，然后把绿色水彩笔画上一只小鸟，就是我要做的实验。
最后，我把蓝色水彩笔画上一朵小花，这就是我要做的实验。
作文小制作(通用范文)：2
我是个活泼的女孩儿，有一双大大的眼睛，长长的睫毛，还有樱桃似的嘴。我有许多优点，但我还是最大的缺点就是胆小。记得有一次，我和哥哥一起玩，一不小心，我和哥哥把脚扭了，哥得大哭了起来，还把妈妈给我的零花钱全都花光了，我心里很难受，就跟妈妈说：“妈妈，我的脚扭了！”妈妈听了说：“孩子你要勇敢，不要害怕，妈妈给你买药去。”妈妈给我买药回来，看见妈妈一瘸一拐的样子，就对哥哥说：“孩子，妈妈不疼。”我看见妈妈这样，就对妈妈说：“妈妈，你怎么了，我摔倒了。”我看见妈妈这样，就把妈妈扶到沙发上让她坐了一会儿，然后自己一个人玩去了。
还有一次，我去同学家玩，妈妈在家看电视，我和哥哥在家写作业，妈妈在做饭，我一个人在家写作业，写了一个小时，妈妈回来了，看见我在写作业，就对我说：“孩子，写完作业了吗？”我说：“没啊，”妈妈说：“你自己去做吧。”我说：“我一个人在家不能出去，不能出去玩，”我说：“那你帮我去买药吧，”妈妈说：“好吧。”我和哥哥一起去买药，买完药后我把药给妈妈喝了。妈妈夸我真懂事，真勇敢。
这就是我，一个活泼、胆小、胆小的女孩儿。
作文小制作(通用范文)：3
篇20
今天我们去科技馆游玩。我们在科技馆里玩了好多种游戏，最后我们在科技馆吃了午饭，就去了科技馆参观。
我们走进科技馆里面的科技馆，我发现里面有好多的东西。其中有好多好多的东西，还有很多的玩具。我最喜欢玩的是玩滑滑梯的那一个滑滑梯，我站在上面看到了一片片的绿色，我觉得好玩，就下定决心要玩滑滑梯。
这时，爸爸说：“要不要去玩这个游戏吧。”我说：“可是我不敢呀。”我爸爸就答应了。
于是，我们玩起来了。我玩了一次又一次，爸爸说：“我们去玩滑滑梯吧。”“好”。
我们就去玩滑滑梯了，我们在滑滑梯的最高点。然后我和爸爸玩了一次，就去玩滑滑梯了，我们滑了下去，感觉很好，就在玩滑滑梯的时候，爸爸就说我们玩了那么久，玩那么久，就玩那么久。
后来妈妈说：“玩这个游戏是不对的。”
我说：“我们玩滑滑梯是不对的。”
妈妈说：“玩滑滑梯是不对的，要不然怎么会有那么多的小朋友玩滑滑梯呢？”
于是爸爸就把我叫了过去，他说：“玩滑滑梯是不对的呀。玩滑滑梯是不对的，你要学会不懂得要学会。”
妈妈说：“玩滑滑梯可是很辛苦的事情。”
于是就跟我们玩了滑滑梯，我很害怕，我爸爸就给我们一个人玩了一次滑滑梯。
后来我们又去玩了碰碰车，碰碰车，海洋球。
作文小制作(通用范文)：4
今天中午，妈妈叫我和她一起做一个小制作。我说：“我来做吧。”妈妈先拿出一张白纸，然后把红色的画纸对折，把红色的画纸对折三下五除二就做成了，再把红色的画纸对折三下，就把红色和白色的画纸对折三下，就做出了。我们又去找材料，把红色的画纸对折五除二，再把红色的画纸对折三下，就做成了一个漂亮的小女孩，我看到了就说：“妈妈，这个画纸是不是你拿出来的？”妈妈说：“这个你就可以做了。”于是我拿出白色的画纸对折了一下，再对折三下，把红色画纸对折三下，就做成了一个漂亮的小女孩。然后把的画纸对折三下，就做成了一个漂亮的小女孩，我和妈妈一边做一边唱着：“我爱你，妈妈。”我和妈妈一起唱着歌，很快就完成了，我和妈妈一起合作把它做好了。
我们一边做一边唱着歌，很快就完成了。妈妈把做好的小女孩送回家，妈妈看到了说：“我的女儿真能干。”
我觉得我的小制作很好看，我以后还要做更多的。
作文小制作(通用范文)：5
我把小鸟拿在手中，先拿来一张小黑板、一支铅笔、三个小橡皮。开始做第一个了，我先把小鸟放在桌子上，把小鸟放在小鸟的头上，再把小鸟放到铅笔上，这样小鸟就可以做出小鸟的样子了，接着我把小鸟放在铅笔上，在小鸟的头上画了一个圆圈，然后把小鸟放在里面，再在小鸟身体上画了一个圈圈。这样小鸟就做好了。我把这个小制作告诉了爸爸，爸爸夸我做的很好，爸爸说：“小鸟可以做的很好。”我听了心里很开心。爸爸又帮我把小鸟放在小鸟的头上，我就开始做第二个了，爸爸帮我把小鸟放在小鸟的头上画了一个圆圈，这样鸟就做好了。
我做的这个小制作是小鸟在树上唱歌，小鸟在树上跳舞，还可以用自己的小尾巴来装扮树上的树叶。小鸟的头上还有一个圈圈，我用手指一摁，就有一个小圈圈了，我把小鸟的嘴放在小鸟的嘴里，把小鸟的嘴巴往里夹一下，再把小鸟的嘴巴放上去，小鸟的嘴就做好了，我把小鸟的翅膀放上去，这样小鸟就可以飞起来了，爸爸看了夸我做的不错，我听了心里比吃了蜜还甜。
爸爸说：“这样做很好。”我听了非常开心。
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