争论作文500字初二(通用范文5篇)

关于争论作文500字初二，精选5篇初二通用范文，字数为500字。在生活的大课堂上，我们班有一节生动、有趣的语文课。语文老师是一个有趣的人，同时也是一位严谨、细致的老师。

关于争论作文500字初二，精选5篇初二通用范文，字数为500字。在生活的大课堂上，我们班有一节生动、有趣的语文课。语文老师是一个有趣的人，同时也是一位严谨、细致的老师。

争论作文(通用范文)：1

在生活的大课堂上，我们班有一节生动、有趣的语文课。语文老师是一个有趣的人，同时也是一位严谨、细致的老师。

语文老师戴着一副黑框眼镜，身材高挑，看起来文质彬彬，一看就是个知识分子。一次，我们班的“调皮大王”王俊辉正在讲课，他一讲完，教室里立刻鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。只见他用手捂着脑袋，眉毛拧成两个疙瘩，脸上露出一副不知所措的神情，好像在说：“我的课就不上了!我的课就不上了!”

这时，语文老师走出来了，他的眼睛瞪得像铜铃一样。同学们的目光都聚集在他身上，都看不见他，他的脸涨得通红，好像快要哭出来了似的。同学们有的在安慰他;有的在鼓励他;有的在安慰他……这时，语文老师的脸色突然转晴，大家都在暗暗佩服这位语文老师。

这时，我们班的“小书虫”张宇航也来了。他在黑板上写着一句话：我们班有一个小书虫。他在黑板上写下“我”这个字，他写完后，又在黑板上写了一句话：“我爱读书，是书让我快乐，是书使我快乐，是书让我快乐。”接着，他又把手放在头上做了一下“打拳”的动作，同学们看得哈哈大笑。张宇航也忍不住笑了起来。

我们班的“小书虫”张宇航，他的作业总是写得很快。我们班上有一个学期没有写作业的同学，作业总是做不到一百个，他的学习态度很不好。但他却不放弃，一定要把成绩提高上来。

我们班的“小书虫”张宇航，他虽然是我们班的“调皮大王”，但也是我们班的“小书虫”，他的作业总是能写得很快。有一次，老师布置了一篇课文的题目是《一次争论》，老师在班上布置了作业，我们都在认真地完成了，但是，张宇航在家里却一点都不认真。我们都在心里想这是怎么回事呢?这是为什么?是他不认真完成作业，还是他不爱惜作业?同学们一个挨一个地问，一个挨一个地说。老师好像看透了我们的心思，笑笑对我们说：“这是因为他太爱看书了，只有在家里看课外书的时候才认真，才能看书，才能得到知识。”听了老师的话后，同学们才不会再吵闹，老师也只好把作业给我们留下来做了。

我们班的“小书虫”王俊辉真是太好了。我们都很喜欢他。

争论作文(通用范文)：2

今天早晨，阳光灿烂，小明和小刚兴高采烈地去公园玩。

来到公园，小刚和小刚一起玩了一会儿，一位老爷爷拄着拐杖，拄着拐杖，慢慢地走过来了。他对小明和小刚说：“你们俩各玩一会儿吧。”小刚和小刚都说：“好。”老爷爷走了以后，他看见小刚和小刚在那里玩，他们就说：“小刚你们俩各玩一会儿吧。”小刚和小刚听了说：“我们应该学会谦让，如果有人摔倒了，我们应该去扶起他，而不是去打扰他。”小刚听了说：“好。”小明和小刚一起玩了一会就玩累了，他们就在草地上休息了一会，小刚和小刚看见了小明和小刚在玩，小刚看见了说：“小刚，你们俩别去玩了，我们回家去吧。”小刚就说：“你们别吵了，我们都说了，你们就不要吵了。”于是小明和小刚就回家了。

小刚和小刚看到了这美景，也都很高兴，就和他们玩得很起劲。他们就这样玩了一会儿，就回家了。小明和小刚都说：“我们明年还来玩，再也不打扰你们了。”

争论作文(通用范文)：3

在我们的生活中，有许多事都是围绕着“争论”来展开的，而我也不例外，我们在讨论一个事情吧！

我们都讨论过一个问题，那就是争论谁是最厉害，最厉害的人。

有一次，我们在上数学课，老师讲课时，同学们都说说笑笑，不知不觉地就下课了。这时，我们班的同学都很开心，因为，老师要给我们讲课，而他们却说：“你说什么呀？这么开心，我们怎能不高兴呢？”“我们都很厉害，不管谁，只管你。”“不管你们谁。”这时，有一个同学站起来说：“你不管我，你们都在说话。”老师说：“我就说这样的话吧，我们都说说话了。”这时的那个同学说：“这样的话，你们就不能说话。”“不，你们都说我们说。”老师说。

第二天，那个同学又在说话了，他不停地说：“你说什么呀！”老师生气了，他说“你们别在说话，我就说你们吧，你们不是我们的对手，你们就别跟别的同学比啊！不过，你们要听从老师的意见，我们不能说你们的话。”这时，那个同学说：“我们都是为了自己的利益，而不管我们的事，不过，我们要争论一下，我们不能说你们的话，不然，我们就不能谈论自己的事。”老师听了这句话，就走进了自己的房间。

老师走出自己的房间，对那个同学说：“这样的话，你们还不懂，还跟我说话，你看看别人说的话都是不对。”

那个同学听了老师的话，不好意思起来，低下了头，老师看了，问那个同学：“你是谁，是谁？”那个同学说：“是我，老师！我们不能说话，不然，我们就不能聊天。”老师听了，说：“那这样的话，你们还不能说话，老师就是想让你们多学习，多交流，多讨论，才会有好成绩。”

老师，听了这句话，同学们都很惭愧，老师，我也要向你们道歉，不然，你们就不会争吵。

争论作文(通用范文)：4

我最喜欢和妈妈的争论了，因为妈妈总是不停的说，你要是不听话的话，我就不和你玩儿了。

有一天早上，妈妈在我床边说：“我的宝贝呀，你可以和我玩儿一场吗？你想和谁玩儿？妈妈可以，你也可以。

我看见妈妈正坐在那里，好像在等待什么，我想：妈妈真的是为了我好啊。妈妈的脸色越来越难看了，我想：妈妈是不是不想和我玩儿呀？我就问妈妈：“妈妈，你不是不想和我玩了吗？”妈妈笑了笑没有说话，而是把我拉到一边玩儿去了。妈妈对我说：“你可以玩儿，但是你要好好听话。”

这是我才知道妈妈的良苦用心。妈妈是为了我，可是妈妈也要好好学习才能和我玩儿，我以后一定好好学习，不让妈妈失望！

争论作文(通用范文)：5

篇2

“什……”一个小女孩大声问道，“我们为何吵架？”一位大叔回答，原来是在一个小男孩的作文中，写道：“从前，有一个小男孩，他的妈妈很不喜欢他，因此，他的妈妈很不喜欢他，可是他不知道，妈妈为什么总不让他和别人争吵呢？”小女孩的话深深地触动了我，我决心和小男孩一样，也要做一个爱护集体、尊敬老人的人。

在这个暑假里，我也有过不少的经历，比如说，我们去了一个山清水秀的地方，那里有一条清澈见底的小溪，水流的很快，像一匹脱缰的野马一样奔奔而去。这条小溪里面还有一群群的小鱼儿，小鱼有红的、黄的、黑的，五花八门。我最喜欢的是小鱼儿，因为它们身上的鳞片像是一块块闪闪发光的珍珠，在阳光下显得格外美丽。

我们来到一个小池塘，这里面有很多的小鱼儿，有的在追逐嬉戏，有的在玩耍嬉戏，还有的在玩耍嬉戏，看得出它们很开心。我们走在小溪里，一路上都是水，水很深，我们走到半山腰时，就已经累了，我们休息了一下，就继续前进，一路上我们看到了许多的大树，我看到了有些大树上有好大一个洞，洞里面有好多好多的大树。我们走着走着，就到了一个大草坪，草坪是绿色的，我们坐在草坪上，草坪上有很多的小草和鲜花，有些小草上面还开着五颜六色的小花，好多的大树也都是绿色的，我们走了好长的路终于到了一个休息区，休息区的地方很大，有好多的大树，我们休息了一会儿，就继续前进，这里面有许多的小花，花朵都是红色的，我们走了好长时间，终于到了一个大树底下，我们坐在一块大石头上，就这样一直休息着，不知不觉的，我们就到山顶了，站在山顶上，就可以看见一条小溪，我们走下了山顶，来到了山顶，我们就在那里休息了一会儿，就继续向上爬了，我们爬上来之后已经满头大汗，不过我们还是很开心，我们就这样，一直爬到山顶，我们的脚都累麻了，可是，看着那美丽的大地，我们的心里就非常的开心，我们都非常感谢小男孩和妈妈。

我希望在下次暑假里我可以再去那里玩一玩，我们要做一个爱护集体、尊敬老人、尊重老人的人。