关于国庆趣事作文650字，精选5篇精选范文，字数为650字。在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？是小编精心整理的阅读趣事学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。“叮叮叮”，上课铃响了，我们赶紧把教室的门关上，把手中的书放进书包里，然后，我们就开始上课了，老师说要开“阅读”这个游戏，我们听后都欢呼起来，这时我看见我的好朋友李嘉琪正在教我们班上课，我看见她那么认真就很开心，心里想：“她一定是想学习。”。
关于国庆趣事作文650字，精选5篇精选范文，字数为650字。在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？是小编精心整理的阅读趣事学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。“叮叮叮”，上课铃响了，我们赶紧把教室的门关上，把手中的书放进书包里，然后，我们就开始上课了，老师说要开“阅读”这个游戏，我们听后都欢呼起来，这时我看见我的好朋友李嘉琪正在教我们班上课，我看见她那么认真就很开心，心里想：“她一定是想学习。”。
国庆趣事作文(精选范文)：1
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？是小编精心整理的阅读趣事学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“叮叮叮”，上课铃响了，我们赶紧把教室的门关上，把手中的书放进书包里，然后，我们就开始上课了，老师说要开“阅读”这个游戏，我们听后都欢呼起来，这时我看见我的好朋友李嘉琪正在教我们班上课，我看见她那么认真就很开心，心里想：“她一定是想学习。”
开始上课了。老师说：“今天，我们要开一次阅读的“阅读”活动，这次活动的内容是《阅读之歌》。”老师话音刚落，大家就欢呼起来，我也高兴地跳了起来，我们先把课文读一遍，再开始分组讨论读书，最后分组讨论读书。大家你一言我一语地说，最后在一起读书，很快大家都读好了。老师又让大家把书上的好词，好句摘抄下来了。大家听了都开心地笑了。
下课了，老师让大家读一读《阅读之歌》，大家一个个都拿着书读了起来，我和其他几个同学也一样，在旁边一边读一边看，可有趣了。老师又让同学们读了几句，大家都很开心，我觉得这是我最开心的一次活动了。我们读书的好处可多啦：可以让我们学习到很多的知识，可以让我们开心，可以给我们一点点的快乐，还可以给我们知识；还可以给我们一点点知识……老师还给我们讲了许多道理，真是应接不暇啊。读书的时候，我们都认真地读起书来，有时候读到好词好句好段好词好句好句好段，我们就可以把它摘抄下来。
我们读书的时候还可以看书，如果我们读书的时候没有看懂，那可以把它当成一个笑话，一个故事，把它当成我们的知识来看，我们看完后，就可以把它当成一个笑话。
这个“阅读”游戏真有趣呀！
阅读趣事学生作文
有时候，我们会因为读书而感到疲惫不堪；有时候，我们会因为读书而感到心情烦燥；有时候，我们会因为读书而感到不愉快……我就有一件让我觉得很烦恼的事。
我们班上的同学都不爱读书，每天都没有人在学校读书。我每天都要读到很晚，很晚，也没有人再读书。每天都在做一些作业，还要做练习，每天都要做一两个小时的数学。有一天，我做的数学题目非常的难，我一会儿就做完了。
有一天，老师说：“我们来做一张小报，一张大报上有很多人做的题目。”我一看，上面写着：“有2600多名学生在这样的地方读书，我很难受。”老师又说：“那些学生读书时，不爱读书，不想学习。”这时，同学们都哈哈大笑了起来。
我真想对同学们说：“你们都不爱读书，
国庆趣事作文(精选范文)：2
篇1
每个人都有自己的一生最宝贵的财富。我的人生就是在这样一个美好的环境中茁壮成长。在这样的环境中，我们就应该学会怎样去感恩父母、老师、朋友、社会，还有我们自己，去体谅他们。
在家里，我们要听父母的话，要听从父母的教导，不能让父母操心，要认真学习。
在学校，同学们都要尊敬老师同学，尊敬师长，互相帮助，不能让他们失望。要听从老师的建议，要团结和友爱，互相帮助。
在家里，我们要听长辈的话，要听从长辈的教导，不让父母操心，不能让父母为自己的孩子操心。
在公交车上，如果有一位老年人需要我们给老人让座的话，我们就应该给老人让座，并让老人坐下来，要给老人让座。
在公路上，有许多车辆，如果没有老人，我们就要主动让座，要主动给老人让座，还要主动给老大爷、老大爷让过道。
在学校我们要听老师的话，不要让父母生气，要认真学习科学文化知识，不要让他们操心，要做一个尊老爱幼，尊老爱幼的好孩子。
人的一生总是要面临许多个困境，要学会去面对、去解决，要学会坚持，要学会坚强，要学会坚强。
国庆趣事作文(精选范文)：3
我的爷爷是我最敬爱的爷爷。我的爷爷是中医的一名老医生，他的脸上常常有一些皱纹。但他非常慈祥，每天都会笑眯眯的迎接我们。
有一次我和妈妈去爷爷的病房看爷爷，当时我们看到爷爷正在看病，我和妈妈看到了一个好玩的地方，我们玩了一会儿就回家了。
回到家里，我们把这件事告诉了奶奶，奶奶笑眯眯的对我们说：“这个地方是爷爷的病房。”奶奶把我拉进来对我说：“奶奶的病床是你们的病床，奶奶的病床是一个很大的病房，这里的病床有一个很大的，很多是用手指头做的，很多是用脚趾头做的，还有一个很大的病房，很多是用手指头做的，这里的医生都很厉害，都有一个很好的医疗器材，奶奶的病房里都有很多的医疗器材，奶奶的病床上也有很多的医疗器品。”
奶奶还给我们讲了一些关于爷爷的故事，我知道了爷爷的病情很严重，所以，我一定要好好学习，以后一定要好好的孝敬爷爷和奶奶。
我的爷爷是一名医生，他每天都要为病人服务，我很敬佩他，因为我有很多的时候都是和爷爷在一起，所以我要努力学习，长大了一定要做一个优秀的医生，让奶奶的病情好起来。
国庆趣事作文(精选范文)：4
“哈哈……哈哈……”教室里传出一阵阵笑声，这是怎么回事呢？原来今天我们在玩“老师的....”
有一天，我们的“老师”来到了我们的教室里面给我们上课，我们的“老师”来上课了，“同学们，今天我们玩一个有趣的游戏——“老师的......”“老师的.....”同学们议论纷纷，有的人说“不过是一些老师的话”有的人说“不过也不是一般的老师的话”有的人说“老师的.....”还有的人说“老师的.....”教室里顿时乱成一团。
老师先说了一句话，“老师的话”这句话是这样的：“请同学们把书翻开”老师说：“请同学们翻开书翻开书。”教室里顿时乱的像一锅粥一样。老师又问：“谁的书翻好了，请把他们放回原来的地方。”教室里顿时鸦雀无声，我也不知道为什么同学们都说：“老师的话”有的人说“老师的话”有的人说“老师的话”有的人说“老师的.话”我还真的没有想过这句话的意义。
这时我才明白原来是一句关于老师的话。
国庆趣事作文(精选范文)：5
篇1
在这秋高气爽的日子里，我们班的王老师要给我们班级的同学们上一节有趣而又有趣的作文课。
老师在讲台上放了一张纸条，纸条上写着：同学们，今天这一节课我们要用这个纸条把你们的作文写好，看看同学们是否能写出一些好的文章来。同学们都兴高采烈，跃跃欲试想看看王老师会给我们什么意见。
老师先把纸条发了下去，让同学们把作文写好的同学的名字贴到黑板上，让他们自我猜测，同学们都争先恐后的举起了手。王老师说道：“我宣布，今天这节课我们要用这个纸条把你们的作文写好，写好的同学的作文写的不好，老师会批评你们的。”同学们听了，都争先恐后的回到位置上。
老师开始发作文了，只见王老师拿起一张纸条放在手中，然后拿起来，对我们说：“这是一张用来写好作文，要用的是纸，如果你们写的好作文，老师就奖励你们。”说着，她把纸条放在了手中，让我们看一看有没有用，只见纸条上写着：我想请同学们看这张纸条，这张是用来写什么？同学们一个个都猜的是那张是我们写的作文，王老师笑着说：“这张纸只写你们自我的作文，不可以写你们的想法，你们要想一想，你们自我写的是什么，你们想想。”这时，王老师走了过来，拿起纸条，对我们说：“我想请同学们来写一篇作文，你们写的是什么，如果没写好的话，你们也可以写给老师呀！”同学们都纷纷拿起笔写了起来，我也不落后，我的作文写的很好，老师也很高兴。
老师又拿起另一张纸条放在手中，然后又对大家说：“今天我们写作文的时候，你们都写得很好，但是你们的作文写的很难看，所以我要让你们写出一篇篇好的作文来。”同学们听了都很难过。接着老师又让我们写一篇作文，写好的同学的作文都很好看。我写的作文的题目是《我的作文我写好》。老师说：“写作文的时候要注意以下几点：
一、写好自我介绍，说明自我在这个学期的表现。写人要注意什么，写景要注意什么，要写出自我的真实感受。二、写好自我介绍，自我介绍的内容不能太简单，要多写写，多说说。三、写好自我介绍，说明自我介绍的内容要简洁明了。
通过上一节作文课我懂得了许多，我也希望以后能像王老师这样，给同学们上课，给同学们讲课，让大家都能学习我，喜欢我，喜欢我。
这真是一次有趣的作文课。
一次有趣的作文课上，老师给我们讲了一则有趣的笑话，笑话里的人物都很搞笑，但是，老师还是让我们开怀大笑。老师说：“笑一笑，没什么大不了，只不过是一笑而过”。同学们说，笑一笑有什么好笑的，笑一笑就什么也没有了，笑的时候要用手捂着嘴，不然
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