关于关于进击的巨人的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。
关于关于进击的巨人的作文，精选5篇通用范文，字数为900字。
关于进击的巨人的作文(通用范文)：1
这个暑假，我读了一本名叫《巨人的花园》的书。这本书讲述了巨人的故事：从前有一个巨人，他有一座小房子。有一天，一个小男孩儿叫醒了。巨人醒了之后，他对孩子们说：“谁敢进我的房子呀?我就给他们滚。”于是，巨人和孩子们开心地住了起来。一天，巨人看到了一块花园，花园的周围有很多花，都有一片生机勃勃的景象。巨人看了，就把它们赶跑了，从此，巨人再也不来了，整天在这里打扫卫生，有xx年春天来到巨人的小窗前，巨人发现了一个漂亮的花园，就把它给了花园的主人，主人很高兴，就让孩子们每个人都去参观他的花园。可是有一天，巨人看见几个小孩儿在玩，也想去把小孩儿赶走，可是，他太小了，没能把孩子们赶走。巨人又把小孩子们带到花园玩了一阵，他们的脸上还流着汗珠。他们又把孩子们赶走了。一个孩子看到了巨人，就把巨人赶走了，他们也没有来。最后，巨人把孩子们赶走了，可是，孩子们已经不见了。这个故事很感人，巨人的花园真是太美了，他是一位心宽阔的好男孩，他的心太狭隘了。我们不能因为别人说了不可能做好的事就不去做，而是要去帮助他，去关爱他。
关于进击的巨人的作文(通用范文)：2
这个寒假，我读完了《巨人的脚步》一书，深有感触。
这本书的作者是美国作家克里斯·凯勒。她写的书十分有趣，每一个故事都十分吸引人，其中，我印象最深的一个故事就是《巨人的脚步》。
这本故事书说的是：小男孩迪尔与小迪尔相识，一天，他们一家在一个山顶上休息。迪尔想把自己的脚步停下来去向小迪尔表白，于是就把迪尔叫到一起，说：“我们一起来看看山顶上的小孩子的脚步，我看见了吗？”小迪尔听了这话，就不由自主地跟在他后面，一起走向山顶，一直走呀走呀……直到走到了山顶。这个故事告诉我们人不能太自大和骄傲，要做好事。不能太骄傲。
这就是我读完这本书的读后感！
关于进击的巨人的作文(通用范文)：3
巨大的人生是无比漫长的，巨大的事实是无比的艰难。人类的发展是巨大的，是巨大的，可就是这样一位伟大的巨人。他不畏艰难，克服重重困难，最终创造了一代伟大的巨作。
在巨人的身上，还散落着一些微小的精神。在巨人身上我学到了许多，也明白了许多。
在巨人的身上我学到了很多，也知道了许多，我想：我们要做的一定要认真对待，不要做个小小的惊天大事。
关于进击的巨人的作文(通用范文)：4
《进击的巨人》剧透
在电影中，人物的性格和命运都是不同，他们有着不同的命运，但是他们都有着相同的精神，他们为了自由，为了幸福，为了幸福，他们不怕牺牲自己，他们有着不屈的性格，不屈的精神，不屈的品质。
电影中，我最喜欢的一部分是一位小女孩，她就是“小小”。她是一个非常坚强的弱女子，当她的母亲被杀害的时候，她还是不屈地站出来保护她的母亲，当母亲知道自己的孩子被杀死时，她并没有哭或埋怨，而是坚强地站出来替母亲报仇。她在最后的时候，还是不屈不挠的站出来保护自己的母亲，我想，这就是人们称之为“女王”的原因了。
在这部电影中有很多人为了自由，为了幸福，放弃了一切的幸福，但是他们却没有放弃自己的幸福，而是坚强地站出来保护母亲的安危，我想，他们也会被他们的精神所感动的，他们也会为了自由而奋斗，他们有一份不屈的信念，他们的精神是永远存在的，我也希望在这部电影中，有一个小女孩能够站出来保护她母亲，也能在她的身边保护她母亲，这也是他们的幸福了吧。
《进击的巨人》这部电影，我认为它是对我们中华民族的一种宣传，我们中国人应该做得更好，因为这不仅仅是一部电影，更是一种精神，它是我们每个中国人应该拥有的信念，我们应该拥有一种不屈的品质，我们应该拥有一种不屈的品格，他们的精神是永存的，我们应该拥有一种不屈的精神，他们是永存的，我相信，在中国人的心中，这个国家，一定有他强大的地方，我们一直都在追寻自由，追寻幸福。
关于进击的巨人的作文(通用范文)：5
“叮铃铃……叮铃铃……”，上课铃响了，这节是数学课。老师走进教室后，拿起课本就开始给我们讲课了。我们认真地听着，突然一阵大风把教室里的窗户都吹开了，风呼呼地刮，把我的衣服吹得都掉下去了，我的头发也飘到外面去了。过了一会儿，我的耳朵又被风刮开了。我的头发都竖到了地上，头发也都掉下来了。老师说：“今天我们来玩一个有趣的游戏，叫‘巨人传的'故事’，好不好？”我说：“好啊！”老师说：“游戏开始！”我们马上做好准备，老师拿出一张报纸，把我们的眼睛挡住，然后把报纸放到我们的面前。我们开始了，我拿了一张报纸，在上面画了几个圆圆。我们又把这些圆圆的东西放在我们的面前，我们都把这两张报纸放在了眼睛前面，我看看这个圆圆的东西好像不像。这个圆圆的东西像什么呢？我想啊想。终于，有一个同学的眼睛看不出来了。老师又拿出一张报纸，把它放在嘴里一张一合，可是，怎样也拿不到它，又把它拿在手里又放在鼻子前面，这时，我想了一想，把报纸放在眼睛前面，这时一张报纸就没有了。最后我们把它放在手上又拿来，这是，老师说：“这个圆圆的东西是不是圆圆的东西？”这回，我们一下子就把它放在了鼻子上面。
这节课，老师讲的非常有趣，非常有趣。
作文点评：
作文点评：
作文的题目很多，可有意思极了。但作文的主题也很多，但没有什么新意。作文的结尾也很多，但有点偏题。
作文的开头很有意思，很吸引人眼球，也很有趣，作文的开头很有意义。
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