关于帮助同学的作文250字，精选5篇通用范文，字数为250字。“叮铃铃。”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，老师来了。同学们陆续回到教室，教室一片喧闹。
关于帮助同学的作文250字，精选5篇通用范文，字数为250字。“叮铃铃。”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，老师来了。同学们陆续回到教室，教室一片喧闹。
帮助同学的作文(通用范文)：1
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，老师来了。同学们陆续回到教室，教室一片喧闹。
这时，一位头发花白、满脸皱纹的老人出现在了教室的.正中间。老人满脸皱纹，身体很虚弱，走路一瘸一拐的.。这时，教室静了下来，老人的脸上写满了忧伤。同学们都把目光投向了老人，老人也流下了感动的眼泪，他低下头，默默地擦着自己的眼泪，说：“对不起，小朋友。”同学们把目光投向了老人，老人的脸上写满了感激。
“叮铃铃……”下课的铃响了，同学们又陆续回到教室，这时，老人的脸上写满了感激。同学们把目光投向了老人，老人的脸上写满了感谢。老人流下了感激的眼泪，说：“谢谢，我以后一定要常来看你们，我们还一定会帮助你们的。”同学们异口同声地说：“不用谢，帮助你们，我感动极了。”
这件事让我们感到了帮助是一件美好的感动。
帮助同学的作文(通用范文)：2
在我的身边，总有一个好同学。他是一个很普通的同学，一个很普通的同学，但是他却能在这个班级体中成长的很好。
我们班的李浩浩可是一个“热心肠”。他是个爱帮助别人的人，他在别人遇到困难时，他也会帮助别人。有一次，我和他去打乒乓球，当时正是下着倾盆大雨的时候，我和他都没带雨伞，只好在雨中等他。突然，李浩浩的头顶上出现了一个熟悉的身影，他看见了我焦急的样子，就问我：“王佳佳，你怎么啦？”我连忙回头说：“没关系，我和他一起撑着伞回家。”说完，我们俩就一起撑着伞回家了。当我在学校的时候，他还把我们两个的书包放在桌子的中间，把我的衣服放在他身上。当我和他回到教室时，我发现了一张纸条，我就把纸条放在他的书包上，他看了看，接着把纸条拿到我这里。他对我说：“谢谢你，小朋友。”我对他说：“不用谢，你是我的同学，这是我应该做的！”
你看，他就是这样一个助人为乐，热心助人的人。
帮助同学的作文(通用范文)：3
同学，是每个人成长过程中必不可少的人物之一，而在每天发生的事情中最令我感动的，莫过于帮助一个需要帮助的人。
有一天放学，我刚走出校门口就听见“啪啪！”我回头一看，原来是一位同学踩到了我的脚，当时，我的心里就像有一只兔子在“砰砰”地跳，我心想：如果他能把我的脚抬起来，这样一定不会伤我的。我就把他扶到了地上，对他说：“你不要再踩了，我下次再给你。”他听了我对他说的话，脸上露出了会意的微笑。这时，我心里想：我一定要帮助那个摔倒在地上的同学。
这时，一个同学走过来对他说：“你怎么能踩我？”那个同学回答道：“你不就是故意踩我脚吗？”“你为什么要踩我脚呢？”“我不是故意踩我脚的吗？”那个同学说。他的眼泪不自觉地流了下来，说：“那个同学，你怎么能踩我脚呢？我是不小心踩了你脚的，你就应该把我扶起来，不然你是不会受伤的，你不要再踩了！”这时，那个同学听了以后立即把脚抬了起来说：“对不起，我不是故意踩你脚的，我原谅你了，你要知道，如果你不是故意的，那你就不该踩我。“听了这话，我心里非常的内疚，就把他给扶了起来。
这件事告诉我，帮助别人要从小事做起，这样才能做到，我以后要向他学习！
帮助同学的作文(通用范文)：4
今天，老师让我们做一个实验——小蜡烛和蜡烛。
做实验的时候，我们一起来玩。老师让我们把一根长蜡烛放在蜡烛上面，再把蜡烛点燃。过了一会儿，老师说：“我们来玩一个游戏吧！”我们异口同声的说：“好啊！”我们拿着小蜡烛，来到了黑板前面。老师让我们用小蜡烛点，这样蜡烛就可以变成一个大火球了。
我们先把蜡烛点燃，然后把蜡烛放入蜡烛的.中，再用手碰一下，蜡烛就变得火红火红的。
我们再把蜡烛点燃，过了一会儿，蜡烛就变成了一根根小蜡烛了。我们就在看，有的同学在哈哈大笑。有的同学把蜡烛放的很高，像一个大火球。有的同学把蜡烛放得很低，像一个大火球。我们在一边观赏，一边玩，还有的同学把蜡烛点燃，像一个大火球。
我们把蜡烛点燃，蜡烛就像火焰一样，火焰一点燃就消灭了。我们又把蜡烛点燃，过了一会儿，蜡烛消灭掉了。老师说：“现在我们要把蜡烛放完了。”
老师说：“我们把蜡烛烧掉。”我们把蜡烛放在了黑板上面。过了一会儿，蜡烛又消灭掉了。我们就在上面看。老师说：“我们把蜡烛拿走吧！”
这节实验课真有趣！
帮助同学的作文(通用范文)：5
在我们班上，有一个同学，他叫张天文，他是我们班有名的“小马虎”。
记得上个星期五的下午，我们正在写作业，突然，张天文大喊一声：“我的妈呀，我没带雨伞!”我们一听，赶紧跑过去，只见他正在打电话，他一手托着腮在写作业，一手在看着地上的书，我不由得想起来一件事情。
那是一节数学课上，他正在专心致志的写着作业，而我正在认真的写着数学题，突然，老师走进了班级，老师走上讲台，我想他不知道有没有发生什么事情了，所以就在一边看着他，可是我没看清楚，就在老师走到讲台的一瞬间，突然，张天文就站了起来，对老师说：“报告老师。”说完，他就把头低了下去，我也跟了过去，我看到老师在看着张天文，就走过去问张天文：“老师，你为什么不说话呢?”老师说：“老师，有一次老师在写的时候，突然，有一道题我不会做，就在这里问张天文，老师就走了，老师走后，张天文就开始思考了，可是，老师还是在思考，他就开始写了一篇作文，写的时候，他就开始在看书，老师就走了过来，他看到这时候，就开始写作文了，写的时候，老师走到张天文面前说：“你怎么在这里看书，这里有一个人在看书，老师走了过来，问：“这个人是不是在看书，老师就走了过来，老师说：“你不是在看课外书吗?”张天文就回答说：“不是在看课外书。”就这样，老师就把这个人留在了教室，老师就说了一句：“你怎么就这么看书，老师也不知道你在看什么书。”老师就走了。
评论列表