中考压力作文800字(优秀范文7篇)-码迷国学

中考压力作文800字(优秀范文7篇)

关于中考压力作文，精选5篇中考优秀范文，字数为800字。在学习上要有自信。要相信自己，自信是成功的要相信自己的能力，相信自己可以很好地完成任务，就要相信自己是最好的。

压力作文(优秀范文)：1

缓解学习压力的一个重要原因是不能自觉主动学习和消极参与学习，因此，我们建议同学们要树立自己强烈的求知欲，主动参与学习活动。同时，在自觉的主动的学习过程中，也能逐渐养成良好的学习习惯，在学习上有了良好的心理准备，学习效率也会提高。

在学习上要有自信。要相信自己，自信是成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己可以很好地完成任务，就要相信自己是最好的!

自信心是成功的第一步，也是成功的第一步。要相信自己，只要自己不断努力，总有一天我们一定可以做很好的。

压力作文(优秀范文)：2

我们学校的学生中存在的主要问题有两个：1、不爱学习，2、不能按时完成作业，还有一些学生学起来厌学，我们就要求教师做到：1、每节语文课，要求学生每天写一篇作文。2、每天早晨要求学生早晨7：10以前读完。

在这段时间我们主要做了这些工作：第一，教师在教室里上完自习后，要做好课前准备。第二，学生在教室里做完作业后可到教室里上自习，不要走到教室外面。第三，教师在办公室里可以帮助学生做一些自己力所能及的作业，如：查字典、抄写词语、整理错别字等等。这些工作看似简单，但是要把学生教好，不是件容易的事。我们一般都是在上午放学后到教室里辅导学生学习，但是这些工作也是要求学生认真完成，而且要保证质量。

在这段时间的教学工作中我认识到教学工作不仅仅是传道、授业、解惑，还需要老师具有广博的知识与经验。教师知识水平的高低、教学技巧的强弱直接影响着课堂气氛和教学效果。因此，老师要时刻不忘提高自身素质，不断学习，不断补充新的知识来充实自己，完善自己，以适应新世纪教学工作的需要。

作为一名语文教师应具有爱岗敬业的奉献精神，具有良好的师德和职业道德，这是从事教学的前提。

一、热爱教学工作

热爱学校、热爱学生

热爱学生是教师做好教学工作的前提，老师对这一点的深深感情是深厚的。热爱学生，了解学生，才能更有效地教书育人。教师爱学生，可以使学生感受到老师的亲切，从而调节教师与学生的关系，使他们产生对师的亲近感。教师爱学生，还表现在对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，既注重学生的个体差异，又注重学生的区别对待。只有热爱每一名学生，才能杜绝和变相学生的现象发生。

二、热爱学生

教师要关爱学生，尊重学生的人格和创造精神。教师与学生虽然处在教育教学过程中的关系是平等的，但在人格上应是平等的。所以我们对学生严格要求的同时，也尊重学生的人格，并热爱学生。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，共同学习的伙伴和知心朋友。只有这样，才能建立起师生之间的友好关系，才能更好地开展教学活动。而作为老师，要热爱每一个学生，尤其是要热爱差生和对待后进生。

三、热爱教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成果的重要标准。在教学工作中，我将从现在起努力学习，更新观念，努力钻研教材，提高自己的教育教学水平及对学生的管理、引导、激励、疏导等方面做好工作。

1、加强学习，不断提高思想业务素质。

我要在各种学习中研究，努力提高思想业务素质，在学习中要勤思考，努力钻研，针对不同学生的个性差异，因材施教，因人而异。

2、开拓创新，积极探索教育教学规律。

这学期我继续深入学习《基础教育课程改革纲要》，转变教育思想，改进教学方法，开展教学研究，在实践中不断探究、研究、反思;在继续深入学习《课程标准》的过程中，与老师们一起学习和探讨新的课程标准，通过对比，及时汲取别人先进的教育思想，改进自己的教育教学方法。

3、以身作则，努力做学生的表率。

在授业，做学生的思想工作时有一定的难度，而做学生的思想工作，需要长期不断的去关心、了解。因此，我一方面深入学生，了解每一位学生的思想动态，主动帮助学生解决学习上与学习上的各种困难;另一方面，利用课余时间到校外与学生们搞好关系，增进感情。

4、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。在这个学期里，通过学校的初评检查，并根据学生的表现情况，制定了一系列的班规班约，如课堂纪律，包括两大方面的要求：一是教室卫生，二是操场纪律。在这方面，我主要是加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育

压力作文(优秀范文)：3

1、提高学习效率

高一的同学要学会自我调节，要把高二的时间都投在学习上，把心思花在学习上，把时间花在学习上，在学习中不要放弃。

2、减少学习时间的消费

学生在学习时间上的分配上，一般分为三个不同的学习阶段：起始阶段、巩固阶段和完善阶段。

第一阶段：从高一开始，适应高中学习生活

适应高中与大学的学习生活，这个阶段最关键的时期，也可称为“黄金时期”;学习时间最好与初中相像，这时候的学习效果最好，最紧张的时刻，可称为“黄金时期”;学习任务最好是适中，高中时间不要太紧，高中学的最后一个学期可以放松一下，但也不要放松学习。

第二阶段(xx月——xx月）学习时间最好集中在xx月，也可称为“黄金时期”。学习时间最初可以安排在早晨或晚上，以后可分散学习时间。

第三阶段（xx月——xx月）学习计划

制定一个适合自己的学习计划，不要过于强迫自己，要制定学习计划，不要过多地限制自己的理想。在计划执行到每天后，要及时地总结自己在学习中所遇到的问题或困难，找出解决的方法。制定计划以后，还要注意检查学习计划执行情况，不要总是想着学习，应试教育。

3、学习计划

制定学习计划时，首先要根据个人学习情况来制定学习计划，然后，要根据个人情况来安排时间，不要临时抱佛脚，要制定自己的学习计划，学习计划一定要切合自己的实际情况，才能真正起到学习效果不错的效果。

4、学习计划

学习计划的制定要与自己的实际情况相一致，不能凭空想象。计划一旦制定，一切都应按计划办事。

5、学习计划

学习计划制定后，要对自己做一下安排，每天学习时间是什么?每天学习时间是多长时间?学习时间的安排如何?每天学习时间长短是什么?这些问题都要心中有数。

6、制定学习计划之后，要按照计划学习，不要过于强迫自己，要做到计划学习时时间的安排，不要过多地占用课余时间。计划一旦制定，就应该严格按照计划学习，这样就不会使自己感觉到学习的压力。

7、制定计划之后，要经常地进行学习反思，反思自己执行的计划是否到位，是否偏离了方向。反思的内容是否恰当?对自己是否感兴趣?这个学习过程是否成功了?有哪些收获?对学习的促进程度?学习效果如何?等等。

8、学习计划执行完之后，要对学习计划进行检查，检查学习效果如何，并根据检查结果，及时调整计划、方法。检查内容包括学习效果、学习目标、学习时间安排、学习方法和学习效果等。

9、计划安排时，要根据计划实际，合理可行。

计划安排的时间不要太长。计划一到两周时间后，就要进行检查落实，以便及时调整学习计划。

10、计划执行到一定阶段后，要对学习计划执行情况进行分析和评价。

11、检查学习效果，发现不足，及时纠正。如果发现还有不足，应及时向上级主管部门汇报。计划实施时间和检查内容一定要明确。

12、评价结果应及时反馈。在计划执行过程中，要随时了解学习效果，对执行的结果进行评价。

压力作文(优秀范文)：4

“学习压力来源于学习动力”，这个词是多么的重要!我们每天的学习都在进行，每天面对着不同的考试，每天都在努力的去做好自己的事情，不是吗?

我的妈妈是一个非常严格、认真负责的人，她的每天晚上都要做自己的事情，不过她从来都没有因为我们学习压力过大，反而是更加严格的要求我们，我们要学会放松的学习。我们要学会放松，这些都是为我们的学习做好准备的!我们要学会放松，这些都是为我们的学习做好准备的!我们要学会放松，这些都是为我们的学习做好准备的!

我是一个很内向的人，但在生活中，我一直相信一个道理----放弃，就会有所收获!所以，我一直都在努力，希望我的努力可以给我的学习带来一些收获，可以带给我更多的东西，可以带给我更多的知识!

首先，我一直都希望我们班的成绩好，但不是所有人都好，而是我们都差的差的很远，所以我希望我们班的成绩能在同年级中能提高一些。我们班级的成绩也是不是我们班级的前三名，是全年级的前三名!这个成绩也不是靠一个人的力量，而是靠集体的智慧和我们每个人的努力!这个成绩就是由我们班级每个人的付出才会换回来，所以我们一定要好好珍惜!只有这样你才能在班级里得到最大的收获!

最后，我祝愿所有的同学在期末都取得优异的成绩!希望我们班的每个同学都在班级里争得先进，都能在班级的舞台上展现自己的力量!