三年级第五单元作文怎么写250字(优秀范文7篇)

关于xx年级第五单元作文怎么写，精选5篇xx年级优秀范文，字数为250字。我们是祖国的花朵，是未来的建设者，我们是祖国的希望，是祖国的栋梁。在我们成长的道路上，有许许多多值得我们去学习的地方。我们应该像书中的爸爸一样，努力学习，不能让祖国落在别人后面，更要努力学习，将来才能报效祖国。

关于xx年级第五单元作文怎么写，精选5篇xx年级优秀范文，字数为250字。我们是祖国的花朵，是未来的建设者，我们是祖国的希望，是祖国的栋梁。在我们成长的道路上，有许许多多值得我们去学习的地方。我们应该像书中的爸爸一样，努力学习，不能让祖国落在别人后面，更要努力学习，将来才能报效祖国。

第五单元作文怎么写(优秀范文)：1

我们是祖国的花朵，是未来的建设者，我们是祖国的希望，是祖国的栋梁。在我们成长的道路上，有许许多多值得我们去学习的地方。我们应该像书中的爸爸一样，努力学习，不能让祖国落在别人后面，更要努力学习，将来才能报效祖国。

我们应该像书中的爸爸一样，努力学习，不能让祖国落在别人后面，更不能让祖国落在别人后面。

我读了《足球爸爸》这本书后，感触很深，书里面讲的是一个足球爸爸的儿子足球爸爸，爸从小就有足球梦想。因为一个足球赛，他的儿子和同学们都要接受足球的教育，而足球爸爸也因此离他而去。在他的生命中，爸爸是一位足球运动员，是他的梦想让儿子不会因此而放弃梦想。

我们要学习他的精神，让自己的梦想更加的强烈。我们一定要学习足球爸爸，让他为梦想而执著追求，让他的儿子为他而骄傲!

第五单元作文怎么写(优秀范文)：2

篇5

今晚上，妈妈和爸妈一起带我到了电视机前，一起观看了小舍得第五集“小舍得”。

小舍得第五集“小舍得第五”，讲述了小女儿小燕的故事：有一次小燕被老太太带到了家里，妈妈说：“小燕不是我们的孩子吗？”小燕想：“妈妈妈妈不就是我们孩子吗？”于是，就去找妈妈说了：“妈妈，小燕的妈妈妈是我们孩子的妈妈。”

小燕的妈妈知道小燕在哪儿，就问了小燕：“你知道小燕的妈妈妈在哪儿吗？”妈妈说：“妈就是她们的孩子。”说完，小燕就飞到了妈妈妈的身边，说：“妈妈，我来了。”

妈妈说：“小燕是个好孩子，我们要好好学习，天天向上。”小燕的妈妈说：“孩子，妈妈是你们孩子的老师，你是老师的骄傲。”

小燕的妈妈听到了小燕说的话，就带小燕回家了。

小燕妈妈看见小燕的妈妈就很开心，一直在想着：小燕，妈妈你真好。

小燕的妈妈说：“孩子，妈不仅教会了我怎样去学习，还教会了我怎样去帮助别人。”小燕说：“妈妈，我知道了，帮助别人就是要做好一个人，这样才能得到别人的帮助。”

小燕的妈妈知道小燕妈妈是个好人就去了天台，回家后就说：“我来了。”小燕说：“妈妈，我来帮你，让我学会了怎样才能得到别人的帮助。”

第五单元作文怎么写(优秀范文)：3

这个寒假，我观看了由王宁主演的电视剧《我是歌手》，这个电视剧让我受益匪浅。

《我是歌手》中的歌手是一位叫“田梦”的女孩，从小就梦想着成为一名歌唱家。可是，她家里的经济情况不好，父亲离家闯荡世界，母亲患上了严重疾病，弟弟又没有办法承担起重任。田梦在这次经历中，遇到了许多人，也发生了许多事。

其中，田梦的妈妈，为了让弟弟能读书，不顾家人反对，把田梦的梦偷了回来。这时的田梦，才是一位真正热爱歌唱的女作家。

这让我联想到了自己。我也有梦想，可是，我并不热爱自己的事业，每天只会想着要为祖国的建设做出一些贡献，我觉得，现在只要我们好好学习，将来就不会有这么多的不可能的事。

田梦的妈妈，是一位真正热爱歌唱的女作家，她把自己的生活当成自己的事业，在自己的歌坛里留下了自己的足迹。

我们应该学习田梦的妈妈为了让孩子能读书，不顾家人反对，不让他们的孩子去读书，我觉得，现在只要我们好好学习，将来就能为祖国的建设出更大的力。

第五单元作文怎么写(优秀范文)：4

中华民族，一个伟大而又不平凡的民族！

xx年前，从那个封建的旧时代，一段屈辱的历史，中华民族就此走进了苦难。

那时，中国正处于一个民族的末期，那是一个民族的历史。那时，中华民族遭受着外来侵略、内忧外患，外患无数，民生苦难。那种民族命运的艰辛，无数中华儿女的哀伤，都是中华民族的悲哀。

一百多年前，在那个混乱的年代，中国的历史只是短短的几xx年，那时中国还是一个落后，弱小的中国无力反击。而今，在改革开放的大潮中，中国正在走向繁荣、富强……

一百多年后，在那个封建的旧时代，一段屈辱的历史，中国正在走向富强。那时，中国正在走向繁荣、富强……

中华民族，一个伟大而又不平凡的民族！

第五单元作文怎么写(优秀范文)：5

十九届一中、六中全会审议通过了《中央关于在全党开展党的群众路线教育实践活动(2022-2022)》，并于xx月xx日召开了全区“两学一做”学习教育动员大会，会议要求全区上下深入学习党的十九届五中全会精神，以“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，紧扣“不忘初心，牢记使命”主题，以为单位开展学习交流，认真查找在理想信念、宗旨意识、道德修养、为民务实、清廉自律等方面存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，找准找准存在的问题和原因，认真制定整改措施并落实。

1.深入学习关于“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要论述。通过“不忘初心、牢记使命”主题学习讨论，深入查找自己在“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中存在的不足和问题。要认真学习十九届五中全会精神，进一步坚定理想信念。

2.学习的讲话精神。

3.深入查找在“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动中存在的问题和薄弱环节。

4.深入查找在理想信念、宗旨意识、为民务实、清廉自律等方面存在的突出问题。

5.深入查找个人在思想和作风上存在的突出问题。

6.深入分析问题产生的根源。

7.深入剖析问题产生的根源。