长沙作文培训机构排名700字(优秀范文6篇)

来源：用户投稿 2024-10-29 10:12:07 10 浏览

关于长沙作文培训机构排名，精选5篇优秀范文，字数为700字。为了提高教师素质，提高教师教学水平，促进学校教师队伍整体水平提高，学校制定了《教师专业发展规划》，并开展各种活动，以提高教师的师德水平和科研水平。

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为了提高教师素质，提高教师教学水平，促进学校教师队伍整体水平提高，学校制定了《教师专业发展规划》，并开展各种活动，以提高教师的师德水平和科研水平。

1.教师职业道德水平

2）教育行为：

①热爱祖国、热爱、热爱教育、热爱学校、热爱工作、热爱岗位、热爱学生；

②关爱学生，具有为人师表和终身从教的品德；

③为人师表，具有良好的教师素质和教师的专业化程度。教师职业的特点决定了教师在教育工作中具有特殊的地位，师德师风建设的关键在于教师的师德。

3）教学方法：

①认真学习教育教学政策法规和教育教学管理制度。

②认真研读新课程标准及教育教学理论，并进行实施与总结。

③认真备课，上好每一节公开课，认真批阅、讲授好每一堂课。

④认真研读新课标，领会教材的重点和难点，把握学生的认知水平，了解学生的学习情况以及学习兴趣和特长，为教育教学提供依据，为教学工作提供可借鉴，为提高教师自身水平和业务素质奠定基础。

4.学生管理方面

①严格执行“教书育人，管理育人，服务育人”的原则。

教导处要求教师必须遵守《中小学教师职业道德规范》，不得随意向学生推荐教辅材料和有损教师形象的事情。

教研组每学期定期组织教师学习政策和法规，使教师明确教育教学工作的重要性；要求教师自觉遵守教案和教育教学常规，并在教育教学过程中严格执行“三备”和“四讲”。

教导处每学期初要求教师认真备好每一堂公开课，并写好教案；要求教师在上课时做好学生的听课记录，教导处每月进行一次抽查。对于听课的情况进行及时反馈，发现问题及时解决。

5）教学评价管理方面

①对教学工作进行定期、不定期的评价检查。

②认真做好教学反思与总结，及时撰写教育教学论文。

③每学期进行一次教学评优活动。

④做好学科质量调查与分析。

6）教研组的管理

①定期召开教研组长会议，定期开展教学工作总结。

②每学期进行一次教研组、备课组、年级组教师的公开课。

③学校每学期举行一次教学评优活动（教学设计、教学案例、课堂教学、课外教学评价）。

④开展听课活动和教研组活动，每学期听课不少于10节。

⑤开展教学质量测评及学生成绩评价工作。

⑥做好教学反思与总结。

总之，通过本次学习，教师在思想上受到了洗礼，观念上得到了更新，教师素质有了进一步的提高，教师的教育教学水平有了较大的提升，学校的办学质量得到了进一步的提高。学校的教育质量也在不断的提高与完善。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高办学水平和服务质量，为教育的发展贡献力量。

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根据教学计划，我校教务处组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新义务教育法》，通过学习，使教师树立正确的教育观念，明确人生观、质量观和课改意识，树立正确的教育价值观。通过学习，使全体教师树立“为学生的终身发展负责”、“教师的职业作为一种职业”的理念。

通过学校组织的集中培训、学习、交流和研讨，教师们进一步增强了对职业道德、教师职业责任、教师教学工作规范的了解。提高了教师们的思想觉悟，教师们的师德修养得到了进一步加强，为提高教师们的业务素质奠定了坚实的基础。

二、加强学习，不断提高自己的理论素质和业务素质，增强依法治校的能力，提高学校办学质量。

1、学校领导十分重视师德师风建设工作，把师德师风作为考评教师的重要依据。成立了由校长任组长的师德师风领导小组，加强对学校教师师德师风工作的领导。

2、利用学习时间，组织教师认真学习教育方针政策、法律法规等相关内容，使我校教师的思想得到了进一步的净化，作风得到了进一步的改进，教师素质进一步得到提高。

3、组织开展师德师风家长会活动，在家长、社会中普及师德师风，提高学生的综合素质。

学校在师德师风建设上采取了三点工作措施：

4、领导成立师德师风领导小组：

组

长、组

员：各班班主任、科任教师代表。

5、召开学校领导班子、教职工会议，学习有关文件，使教育思想深入每个教师心中，明确了责任，确定了工作方向，找出了工作的重点和难点。

6、召开学校教职工会议，学习学校文件精神，安排学校工作，讨论学校各项方案，并对相关措施提出了具体要求。

三、规范办学行为，提高办学质量。

学校领导班子团结进取，勤勉工作，为学校的发展作出了重要贡献，为全校教师起到了模范带头作用。

7、加强教师职业道德教育，树立了教师的良好形象。

8、学校根据教育局文件，结合我校实际情况，认真制定了《我校教师师德师风考核细则》和《教师师德师风考核办法》，并严格执行，要求教师在平时的教学工作中努力做到以下两点：

9、为教师树立了正确的价值观，形成“爱岗敬业、为人师表、教书育人、终身学习”的良好风貌。

10、在师生中，广泛开展“做一个有道德的人”活动：

一是为教师树立了正确的价值观，形成了良好的师德师风。二是在家长中，广泛开展“做一个有道德的人”的活动。

二是通过学习教育，在广大教职工中树立了良好的师德形象。

三是开展了多种形式的师德教育。

四、开展了多种活动，树立了良好的教风、学风。

11、开展了“做一个有道德的人”活动：

12)、开展了“我为学校发展献一计”活动，使教师们在师德师风建设活动中，明确了自己应做的，不仅有师德，而且有德。从而进一步提高了广大教师的职业责任心，教师们在平时的教学工作中严格要求自己，并以实际行动实施师德师风教育。

13)学校组织学习《教职工职业道德规范手册》、各学科新课程标准以及相关法律法规文件，开展了学习和讨论。学习内容：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、教育部制定的《关于进一步加强师德师风建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等。

14)、组织了多种形式的师德培训，加强了教师的法制教育。

15)、通过学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强了教师依法执教的法律意识，自觉地将依法行为践行于日常师德教育活动之中。

16)、加强了与家长的有效沟通。通过学习，家长能及时了解学生的在校情况和在家表现，并与教师建立了良好的合作关系，并有利于教师与家长的沟通交流。

17、在“做一个有道德的人”活动中，教师们以高尚的人格，良好的师德，良好

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本学年以来，我参与学校组织的新入职教师岗前培训工作，认真学习《教育法》、《义务教育法》和教师法、未成年人保护法、教师资格条例、职业道德等法律法规等，通过学习，让我认识到了新时期的教师应当热爱学生，平等对待学生，对学生必须做到：平等，公正合理、严格要求、爱护学生，不或变相学生。

通过学习我对新入职教师应具备的素质与师德有了更深刻的理解，对新入职教师职业道德的基本内涵也有了比较明确的认识，我认为作为一名新进职教师，不仅要具备相关的知识还要具备相关的职业素质，教师的职业素质包括身心两方面，教师的人格品质、学识魅力、工作态度、思想品德等都将直接影响到学生的成长。

作为新进教师应做到：

一、树立正确的教育观

教师的职业特点决定了教师必须具有较高的素质，而学校是新进教师队伍中最基层的组织，他们朝气蓬勃，富有朝气，活力和创造力，学校的发展就要求他们不断地学习，不断地提高自身的素质，完善自我，在教学实践中敢于打破传统教学中的条条框框，在教学中关心爱护学生，做学生们的良师益友。

二、认真钻研业务

用心听讲，认真做好听课笔记。我们学校有几位年轻教师，本学期听课不少于六节。每位教师的教学基本功很不错，听课记录要求很详尽，每次听课都认真写好听课评语，在评课的过程中吸收许多好的教学经验，结合自己教学实际，不断改进教学方法。

三、热爱学生

我们都知道要对学生一视同仁，不可能对学生一概而论。应平等的对待每一位学生，不能有偏爱，也不能对优生偏爱一部分学生，应发现每一位学生的闪光点，多给予鼓励。应多与家长联系，争取家长对学生教育进行监督。

四、具有扎实的教学基本功

教师要在课堂教学中树立以学生为主体的教学观，创造各种适宜的情境，千方百计调动学生的用心性，让每个学生参与教学活动，培养他们的学习兴趣。学习基础好，将来能适应社会的发展与要求。同时更要注意培养学生的动手潜力和创新思维潜力，让学生学会观察事物，用心思考;善于发现学生的闪光点和发展需求;培养学生健全的人格，使每个学生都能得到良好的教育。

五、用心做好教后反思

教师要认真总结自己在教育教学过程中的得与失，写出教学随笔，认真反思自己在教育教学中的不足之处，不断提高自己的专业水平。

总之，本次新入职教师岗前培训是在学习培训后对自己今后教育教学工作有指导意义的一个非常好的提升。透过这次培训，我对自己的职业有了更明确的认识，对今后如何做好一名教师有了更深的思考。我相信在今后的教育生涯中必须不断学习，不断实践，不断反思总结，不断提升自身的专业素养。这次培训让我收获了爱和信念，学到了许多新知识，也开拓了我教育教学的视野，更新了教育观念。今后的路还有很长很长，在以后的教学中我要把学习到的知识应用到实际的教育教学活动中去，不断总结经验，不断提高自己的业务水平。