六年级下册我的心愿作文500字(通用范文5篇)

六年级下册我的心愿作文500字(通用范文5篇)

关于xx年级下册我的心愿作文500字,精选5篇xx年级通用范文,字数为500字。今天,我怀着悲痛的心情再一次读了《我的战友》这篇课文,那种自觉遵守纪律、自觉遵守纪律的精神,深深地震撼了我。

关于xx年级下册我的心愿作文500字,精选5篇xx年级通用范文,字数为500字。今天,我怀着悲痛的心情再一次读了《我的战友》这篇课文,那种自觉遵守纪律、自觉遵守纪律的精神,深深地震撼了我。

下册我的心愿作文(通用范文):1

今天,我怀着悲痛的心情再一次读了《我的战友》这篇课文,那种自觉遵守纪律、自觉遵守纪律的精神,深深地震撼了我。

为了整个班,为了整个潜伏,为了这次战斗的胜利,他像千斤巨石一样,在烈火中纹丝不动,直到壮烈牺牲。为了整个班,为了这次战斗的胜利,在烈火焚烧的烈火中壮烈牺牲,是多么高尚的人啊!他是多么的伟大啊!他是多么的严守纪律呀!他宁可牺牲自己,也不让整个潜伏的战士被敌人发现。是多么高尚呀!他自觉遵守纪律呀!他是多么的严守纪律呀!

不仅自觉遵守纪律,还为了整个潜伏,为了这场战争的胜利,他像千斤巨石一般,在烈火烧身的烈火中纹丝不动,直到壮烈牺牲,是多么高尚的人啊!是多么伟大呀!他自觉遵守纪律呀!他自觉遵守纪律呀!是多么高尚的人啊!

我们在学校里,纪律好象没有一个人像那样遵守纪律,在上课。上课。下课。上午。在家,上课。在校外。纪律像一颗明珠闪闪发光,我们的班级,像一条条小溪,流入小溪里,流入大溪里。我们班级有些同学在上课的时候说话不认真,上课时不听讲,甚至还有人偷偷地把同桌的书包扔在了桌上。

叔叔那种自觉遵守纪律的精神,值得我们学习。我们在学习、生活中,也要有叔叔遵守纪律的高尚品格。

 

下册我的心愿作文(通用范文):2

我读了《你赔我的呼噜》这本书,深有感触。

本书作者是杨红樱,主要讲了一只活泼可爱的小猪和一只丑陋笨拙的小猪之间的友情故事。

小猪在一个大雪封山时,被狐狸先生带走了。在那里,它认识了一只被人们认为是魔鬼的小猪。但是,它很快意识到了这个世界上,它有着一双善于发现、敢于承担的眼睛。它还知恩图报、知错就改,最终得到了人们的认可、尊重。这种高尚的品格和品质深深的震憾了我,我也要像小猪学习。

在生活中,也有着许多像它一样,为了救朋友而牺牲的人。比如我们的班长张丽莉,她为了救一位素不相识的小朋友,被车撞断了双腿,当时,她用尽了全身力气去救她的同学,自己却被送到医院里去抢救。她的品德值得我们去学习,值得我们去赞扬!

这本书中有许多让我感受到友情的美好,也有些让我感动的情节让我热泪盈眶。

我要学习小猪的这种品质,让我的朋友和我都成为最好的朋友。

 

下册我的心愿作文(通用范文):3

读完了《我的老虎脾气》我的眼泪一直在眼眶里打转,这本书的名字就叫《我的老虎脾气》这本书里的故事很有趣,让我看了很感动,它主要写了小熊阿旺爷爷和他的小动物小动物小朋友之间发生的故事,他们一起生活在一个幸福的家庭里,小熊阿旺爷爷的老虎脾气很暴躁,还有他很多小动物都不喜欢他。有一次他的爸爸妈妈在他家住几天,阿旺爷爷很喜欢小动物,小动物们都不喜欢和阿旺爷爷一起住。小熊阿旺爷爷和小动物们一起生活得很快乐,可是小动物们却很讨厌和小动物们一起玩,小熊阿旺爷爷很生气,小动物们不喜欢阿旺爷爷。小动物们都觉得阿旺爷爷很讨厌小动物们,小猴子们很讨厌小熊阿旺爷爷和他们一起玩。最后小动物们都不喜欢阿旺爷爷了,小猴子们也很讨厌小熊阿旺爷爷的老虎脾气了。小动物们很讨厌老虎,因为它们不喜欢和小动物们玩。

读了《我的老虎脾气》这篇文章我觉得阿旺爷爷和小熊阿旺爷爷都很讨厌小动物们,小动物们也不喜欢和它们玩。小动物们喜欢和小动物们玩,小动物们都很讨厌它们。这让我觉得我们应该保护小动物们,不要伤害小动物们。

这篇故事让我明白了我们要关爱小动物,要和它们和睦相处,做动物的朋友,和小动物做朋友。我们一起生活在一个幸福的家庭里,小动物们也很喜欢和我们一起玩,我们也不讨厌小动物们了。我们也不会忘记我们的老虎脾气,我们一起生活在一个幸福的家庭里。

 

下册我的心愿作文(通用范文):4

《藤野先生》是我国当时最具有象征意义的文学作品之一。它的文章深深地描写了在仙台学医时的生活和工作。文中主要写了作者弃医从文的事情。

《藤野先生》回忆了在仙台学医救国的情景,写出了对藤野先生的怀念和敬佩,表达了作者对藤野先生的敬佩。藤野先生的品格,他高贵品格值得我学习。

藤野先生,是我国伟大的留学日本的医学家,他待人十分真诚。一九零xx年冬天,藤野先生穿衣服改为了模特,为修改讲义。藤野先生的衣服十分朴素,既没有改变他的外表,穿起来也十分的平凡,但他的工作是极为细致,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法写出了藤野先生的高贵品格。藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

《藤野先生》这一篇文章让我看到了对藤野先生的感情是非常深厚的。在日本留学时,为了回报藤野先生对他的教诲,写了一条“从此在我的心目中,藤野先生是一位很高贵的老师。”当时清国留学生为了学医能够为国人治病,在仙台学医并没有被别人尊敬,只能成为了一个落后的“低能儿”,放弃了学医的梦想,遭到了日本学生的排挤。

在日本留学的日子里,是藤野先生严谨教学作风,改了学医的作风,“这藤野先生,是旧中国的一位教师,定要为学生添改讲义,为‘正人君子’!”

这一句话,体现了藤野先生对教学工作的认真负责任。“他既是作者自己的老师,也是作者思念故国,乃至于后来写的‘惜别’二字,都表达了藤野先生一丝不苟的高贵品格。”

 

下册我的心愿作文(通用范文):5

今天,我怀着沉重的心情读了《我的战友》这篇课文。

这篇课文主要讲了在一次战斗中,受了严重的伤。为了避难,他只好趴在一个烈火里一动不动。同志为了整个班,为了整个潜伏,在烈火里纹丝不动。为了这次战斗的胜利,竟然从烈火里潜伏下来,他的右腋下插在了火烧眉之间。这需要多么强的意志力啊!同志为了整个班,为了这次战斗的胜利,在烈火中纹丝不动。

同志是多么遵守纪律呀!为了整个班,为了整个潜伏,为了整个潜伏,他忍受着巨大的痛苦,严守纪律。他这种高尚的集体主义精神多么值得我们学习啊!同志,他为了整个班,严守纪律,趴在烈火里纹丝不动。同志,我们伟大的党的少年,在党旗下庄严地成长,我们一定加倍努力学习,将来做个对社会有用的人。

我的战友同志,您没有被火烧到了,而是在烈火中纹丝不动!我真佩服您,我们一定学习您,让您永远活在我们心中。

 

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