关于劳动作文800字记叙文高中,精选5篇通用范文,字数为800字。通过这次劳动,我们了解到了劳动的艰辛,也看到了一些我们在学校里无法获取的东西。比如说在学校里老师布置的作业,虽然我们不一定会做。但我们一定要努力做好!不能半途而废。
关于劳动作文800字记叙文高中,精选5篇通用范文,字数为800字。通过这次劳动,我们了解到了劳动的艰辛,也看到了一些我们在学校里无法获取的东西。比如说在学校里老师布置的作业,虽然我们不一定会做。但我们一定要努力做好!不能半途而废。
劳动作文记叙文高中(通用范文):1
我们的劳动不仅仅是在劳动中锻炼自己各方面的能力,更重要的是在这过程中发现一些我们在学校里无法学到的东西。因此,我们这些在校的学生应该更多的去关注劳动实践活动,了解一些劳动知识。
通过这次劳动,我们了解到了劳动的艰辛,也看到了一些我们在学校里无法获取的东西。比如说在学校里老师布置的作业,虽然我们不一定会做。但我们一定要努力做好!不能半途而废。
劳动使我们这些在校的大学生受益匪浅,并且使自己在各个方面都得到锻炼和成长。让我们从身边的小事做起,不怕做小事,不怕做小事。这样才能真正体现“一个劳动者的人生价值”。我们要在这样的一个岗位上去实践,去努力做一名合格的大学生
劳动实践小结
这次的劳动,虽然没有让我们失望,但也为我们带去了一个更好的学习和锻炼的环境,使我们对劳动有了更好的认识,这对于我们今后的工作有着重要意义。
我们的劳动不仅仅是为了提供自己的生活质量,也是为了更好的为服务,这种劳动不仅仅是让我们知道如何去劳动,而是让我们学习劳动的一种方式。让我们知道如何去做人。劳动是一个人的天性与动机的完美结合!
通过这次的劳动,我们学习了不少知识,同时也懂得了劳动的艰辛,我们也变得乐于去劳动。
总之,劳动是人类的一种伟大而崇高的精神境界!
劳动作文记叙文高中(通用范文):2
劳动实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说有必要在校大学生进行一次实践。
一个月的劳动,一晃就过去,在这次劳动中,让我体会到了很多,也让我知道了劳动的不易和辛酸。这些都让我对自己的以后,在工作中要更加积极,更加努力,这样才对的起自己的工作。
劳动中,我知道劳动最光荣,也知道了做任何事的辛苦。这次的实践,让我学到了很多在学校里面根本就学不到的知识,也让我知道了,一个人在工作的时候,一个人的能力并不是那么的强大,但是他是一个人做事的能力,做好这些工作,是多么的重要。
在这次的实践中,我学到了很多在课堂上根本就不知道的知识,也让我知道了,一个人工作,一个人的能力有大小,工作态度是怎样的,是怎么样的,而且在工作中,不管做什么工作都需要认真负责,要有一个积极的态度,不是做一件事,就能做好一件事情,而是要有好的精神,有好的工作态度。这些都是我在课堂上学不到的,所以在以后的学习生活中,我应该要多去思考,多去实践,多去发现其中的乐趣。
通过这次的实践,我知道了自己以后应该怎么去做,我相信这次的实践让我在以后的工作中能做得更好。
劳动作文记叙文高中(通用范文):3
1、了解家乡自然村建设的基本情况,了解自然村在自然村建设中的特色、亮点,为家乡发展提供参考依据;
2、了解家乡农业生产情况,了解村民的生产生活状况。
3、了解农村的经济建设情况;
4、了解村里的各项管理制度,了解农民的生产技术状况。
二、实践时间
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日(三周)。
三、实践主要内容
在这短短的三周的实践时间里,我主要负责家乡的美丽乡村建设。由于我所在的村庄位于县城东部,距离家乡最近的小镇就要在村子里的主干道上行走,所以这一方面对于我们这些刚从大学校园里面对这个陌生城市的我来说是一项很重要的工作。由于村里的经济比较落后,村民们生活水平也比较落后,我在第一周的时候,我就主动帮助这个村里的老板给他们打扫卫生,帮他们整理家乡的小屋,帮他们打印文件等等。
由于我所在的村庄比较分散,我在第二周的周一,就去村里的工厂帮助他们打扫卫生,帮他们打印文件等等。虽然在之前我在大学的时候也学过一些知识,但是对于一些生产技术,这里的生产流程不了解。这次我在村里的主要工作是打扫卫生,帮他们扫地,帮他们整理家乡的小屋,帮他们打印文件等等,这些东西对于我们来说都是一些比较简单的事情,因此也不需要太多的技术,只需要一些简单的操作就可以解决问题,这些都是需要我们细心的观察,才能更好的去解决的。
通过这次的实践,我们了解到家乡的建设在农村生活中的地位,对于这个城市来说,是一个比较重要的产业,它的发展与生活的环境密不可分。我们要想在农村生存下去,就必须要了解家乡的美丽乡村建设。这是我们的任务,更是我们的义务。我们必须在以后的生活中,努力学习,提升自己,为自己的农村贡献更多的力量。
劳动作文记叙文高中(通用范文):4
劳动实践是一件具有很重要意义的事,我们学生要在劳动中去体验劳动的乐趣,去感受劳动的辛酸,去享受劳动的快乐。
当然,我们还是要在劳动中寻找乐趣,在实践中去体会劳动的艰辛,去发现一种劳动的乐趣。这样我们的学习才会更有意义。
通过劳动实践,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生只有不断地增长见识,才能使自己不断完善。
这次活动使我们对劳动有进一步的认识,不仅培养了我们的劳动观念,更让我们明白了“水滴石穿,绳锯木断”的道理,我们要有一种不怕脏、不怕累的精神,保持一颗持久的进取心,在今后与同学或者老师相互合作中更进一步地取得优异的成绩。
这次劳动实践活动不仅使我们在劳动中得到体验,在劳动中增长见识,更让我们明白了“吃苦”的真正含义。
我们来到学校劳动时,看到的是一排排整齐干净的班级,一张张热情洋溢的笑脸,一双双勤劳朴实的眼睛,一种种深深的感受。
在劳动中,我们学到课本中学不到的东西;
我们来到学校,学到的是一种全新的感觉;通过劳动,我们了解到了很多人的不易。他们工作时,时刻要把学生们当成自己的孩子一样,怀着极大的热情投入到劳动实践中。而且在我们周围有许许多多这样的同学。我们学习的时间虽然只有短短的几周就要过去了,但是我相信,通过这几天劳动实践,一定会令我们这些在校的师生受益匪浅。
劳动是光荣的,劳动是神圣的,在这个平凡的劳动岗位上,我们的人生将会不一样,但是我们的劳动是不求报酬、不求任何回报的。这种回报的背后是劳动的汗水和真诚的双赢。
劳动作文记叙文高中(通用范文):5
今天,我们一起去参加一场以“劳动创造幸福,劳动造就幸福”为主题的班会活动。这次班会的主题是“幸福”——劳动是幸福的源泉,劳动是幸福的基础。
一、幸福是生命之本
我们的教育首先要有生命,而生命是教育的灵魂。生命的本质是什么呢?我们都知道,但是,有些人并不知道生命对生命意义的体现,更不懂得如何生命,我们总以为,有些事,不能靠生命来实现,我们不知道,但是,有一天我们会去体会一下,你的幸福。
二、幸福是什么
我们生活在幸福的世界里,我们要学会感恩。感恩教育不仅是对我们进行劳动教育、文明教育,而且是对我们进行思想品德教育。感恩是一次人与生俱来的精神财富,是我们一生的学习生活的保障。
三、幸福是什么
有句话说得好,幸福就是人们生活在自己喜怒哀乐的时间,所以,我们要学会珍惜生命。幸福不是抽出来的,而是体现在我们的xx日活动中。在我们的身边,有一些人,每天过得都是在辛苦劳动,有的人每天都在为了生计奔波,有的人每天都在为了吃饱喝足,可有一些人呢,每天却在为了得到这些东西而辛苦地工作,在这样的环境下,他们不会感到痛苦,因为他们知道这是他们的劳动成果,是他们的幸福和快乐。
总之,通过这次活动,我们学到了很多,感悟到了很多。幸福的来源,不是因为生命是多么的脆弱,而是因为我们的一份执着、一份认真。
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