关于做实验 作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在本次的实践中，我们学会了很多东西，不仅仅是做实验的时间和地点，更多的是学会了如何在实践中运用。
关于做实验 作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在本次的实践中，我们学会了很多东西，不仅仅是做实验的时间和地点，更多的是学会了如何在实践中运用。
做实验 作文(精选范文)：1
在本次的实践中，我们学会了很多东西，不仅仅是做实验的时间和地点，更多的是学会了如何在实践中运用。
在实践的过程中，我们也遇到了很多困难，但我们不畏畏缩缩，在困难中寻求解决方法，这样我们就取得了一定的成绩。
在实践的这段时间里，我们也遇到了很多挫折，但也有很多快乐。这次实践让我们在困难中得到磨练。
在做实验时，让我学到了很多在课堂上学不到的东西，不是书本上的知识，而是有些课堂上所学不到的，在这里，我们也体会到了实践的重要性，也许是学校安排的实践机会，我们都很珍惜。而且，在做实验的过程中，我体验到了自己的艰辛，但也收获了很多。
在实践过程中，我们也遇到了很多困难，但他们都能克服困难，让我们得以成长。
在实践过程中我们也遇到了很多问题和困难，但是在他们的帮助下，我们都能够克服，并且解决问题。在实践的这段时间里，我们也遇到了一些困难，但他们都能克服困难，让我们的实践得以顺利进行。
在这个寒冷的假期里，我们也体会到了很多，让我们更加珍惜自己的生活。我们会努力在实践中去成长，去更多的了解这个社会，也更加的懂得了社会需要我们的付出。
做实验 作文(精选范文)：2
在今天下午，刘老师给我们布置了一项特殊的作业———做一道菜，名字叫“盐水蛋”。
一回到家，我就迫不及待的开始准备做什么菜了。首先把洗好的鸡蛋、香葱、蒜苗、香菇等放在桌子上，然后放入一杯可乐，加入适量的糖和水搅拌均匀，最后把搅好的蛋放入锅里煮，煮到最后一个蛋就大功告成了。
看着这道菜，我的口水都流出来了。这道菜真香啊！我赶紧拿出一个鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋磕了一下，蛋清就像流出来的小溪一样流了出来，我把鸡蛋掰开一看，蛋黄和蛋白流入碗里，真是太好吃了，太好吃了。我赶紧吃了一口，嗯，味道好极了，就是不知道味道是咸的还是甜的。
通过这个实验，我知道了一道菜，不管做什么事都不是一下就可以做成的，要认真仔细，还要有耐心，还要有信心，才能成功。
做实验 作文(精选范文)：3
在学校领导的关怀和指导下，在老师和同学们的关心和帮助下，本着“为了自己的未来，让父母放心、老师放心”这个宗旨，我不断进步，不断成长。现在，将本学期的实验教学工作总结如下：
一、基本情景
本学期，我担任xx年级四个班的化学教学。我从初二开始接任实验班的教学工作，在学校领导的正确领导下，在各班、各科任老师的密切配合下，我顺利地完成了本学期的各项任务。我从各方面严格要求自己，结合教导处和本班的实际情况，勤勤恳恳。以使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，以下是我本年度教学工作的几个总结。
二、认真钻研教材，备好每一堂课
开学初，我认真研读了教材，明确教学重点难点，根据大纲要求，精心设计教学过程，组织每一堂课的教学。每一课的教学任务，都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。因为我知道，只有吃透教材，才能设计出适合学生的教学内容，而不是简单、机械的重复一些课时内容，而不是机械地重复课时教材中的各种例子，以便让学生更加深刻的掌握内容。
三、认真上好每一堂课。
教师的职责是使学生掌握知识、获得能力，成为一个会学习，会思考，会交流，会合作的人。因此，我在课堂教学中，力求围绕学生的热点和重点，重点放在认知上，而不是过于繁琐。上好一堂课，必须要求学生掌握基本的知识与技能。为此，我在课堂上注意学生情绪的调动，尽量用饱满的情绪，使学生有愉快的心情去学习。在教学工作中，我认识到必须积极认真投入，扎实备课。同时不断学习课改新理念，以适应新形势的发展。认真参加学校组织的新教材培训，做好培训和学习笔记。认真学习其他老师的先进教学经验，主动探索，不断提高自身的教育教学能力。
四、加强课题研究，形成教学特色
为了提高课堂教学效率，提高学生的学习积极性，我做了大量的工作，并形成了一些成果，积极开展了一些课题研究。
1、我们班的同学对于化学的研究还不是很深入，我们对于化学的教学内容，教学方法等都不能很好地把握，所以在教学工作中我们需研究学生的学习基础和学习能力，对学生的评价策略和评价方法也没能很好地把握，这也是以后我需要改进的地方。
2、由于对于课时安排不是很熟悉，所以对于化学的教学内容，没有做到深入的钻研，导致我在教学过程中遇到很大的困难，教不好。
3、对于化学知识的理解不够透彻，对于知识点之间的衔接没有完全到位。
4、对于化学知识的理解不是很准确，对于学生没有做到全盘了解和掌握，对于一些知识点没有构成网络，不可能有个整体的把握。
5、对于一些学生的作业完成情景没有及时的了解，导致很多题目都不会做，以后应该加强这方面的训练
6、对于学生的书写也不是很规范，导致一些题目没有按要求去写，导致作业出现了错误。
7、学生的学习热情没有提高，课堂上不够认真听讲、缺乏学习信心。
8、教与学的矛盾在于教学方法的灵活多样不够，有时比较死板。
9、教学中，不能充分利用多媒体教学，对于学生基础知识掌握不好的问题没有系统的讲解，导致学生上课不能集中注意力听讲，学生的学习效率不高。
五、改进措施
针对以上的不足和缺点，我决心在今后的教学中克服以前教学中存在的不足，改进提高自己的教学质量，使自己的教学更具特色，形成自己独特的教学风格。并积极与同事交流虚心向他们请教学习，多参与听课、评课活动，以学习他人的经验，提高自己的教学水平。
做实验 作文(精选范文)：4
我从小就喜欢做实验，因此我的成绩在班里算是名列前茅。
有一次，老师让我们回家准备一个实验，并把自己做过的实验做成实验，我兴奋地回到家，打开冰箱，找出自己最爱的零食，然后拿出实验用品，开始准备实验器具。
首先，把一只鸡蛋轻轻地放入碗中，鸡蛋微微地颤动着。过了几分钟，鸡蛋又缓缓地沉入碗中，像是在睡着了。过了一会儿，鸡蛋慢慢地沉入了碗底，我看着鸡蛋在碗底上静静地躺着，我想:鸡蛋一定是不太会动，要不，鸡蛋就不会沉入碗底，这样，鸡蛋就会浮上来了。想到这里，我便把鸡蛋放入水中，鸡蛋又慢慢地沉入了水底，过了一会儿，水面上出现了一个小圆圈，鸡蛋在水中慢慢地漂浮着。过了一小时，它终于在水中浮上来了。我心里乐滋滋的。
接着，我打开了另一只鸡蛋。啊!鸡蛋在水中沉浮了好久，它的身体终于浮起来了，可是，它的身体却像个顽皮的小孩一样，在水里乱窜。这时，水面上浮起了一个个小泡泡，我想:鸡蛋为什么浮上来了呢?我带着疑问去查书，上完网查找资料，原来，鸡蛋在水中的浮力是在空气的作用下浮上来的。鸡蛋上浮的原理，也就是说在水中的鸡蛋是浮上来的，因为在空气的作用下，鸡蛋就浮上来了。
接下来，我就给大家讲讲关于鸡蛋浮起来的知识，你们知道吗，我现在就来为大家介绍介绍我的这个发现。
鸡蛋浮起来，有一个小小的秘密，就是鸡蛋有一些小小的浮力，当鸡蛋浮上来时，浮力是从鸡蛋中间的小圆圈里出来的。
我现在还没有发现这个秘密，所以，我要好好学习，等我长大了也要做一个科学家，发现我的这个发现，去探索我们的未来。
做实验 作文(精选范文)：5
为了适应时代的发展，我们教育学院于xx月份开展了为期两周的教育教学实践活动，通过这次教育实践活动的开展，我收获颇丰。
首先，通过这次教育实践活动，我对我们这些大一新生有了更深的了解，也更加的热爱我们的实验班集体了。在活动的前期准备阶段，我们在学校领导的安排下，召开了以教育实践活动为中心的动员会，在校领导的指导下我们对此进行了安排。在这次实践活动中，我们的主要任务是了解教育的基本原理和各阶段的重点工作，并对实践中可能出现的各种突发状况进行应对，以及实现教育目标。在教育实践活动开展过程中，我们不断的发现了许多教育活动的不足之处，以此为契机，我们不断的对自己的教育实践进行反思，找出自己的不足，进行改进。
在活动开展的过程中，我深刻的体会到了教育实践活动对一个师范生来说是多么的重要，它不仅要我们掌握教育学、心理学的基本理论知识，而且要我们把这些理论和实践紧密的联系起来，培养和提高我们的实践动手能力，使我们的理论知识与实践操作的水平得到很好的结合。
在本次教育实践活动开展的过程中，我们也发现了许多的不足，比如在教育教学活动过程中不够细心，对个别学生的关注不够等。在今后的教育活动中，我们将更多地关注这些方面的问题，提高自己的专业水平，提高教育活动的质量。
这次教育实践活动，我们的教育实践活动还存在很多的不足，比如在对实验班学生的教育过程中，对学生进行教育过程中的不良因素的了解和不良因素的制约。在活动的组织过程中，没有很好的去关注到学生的思想动向及活动进度，导致学生出现很多意想不到的问题，这样，我们教育活动的成功应该归功于我们的教育教学活动。在今后的活动中，我们要进一步加大教育力度，加强对实验班学生的管理工作，使教育实践活动能够顺利的进行。
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