关于初一作文课教学视频，精选5篇初一优秀范文，字数为800字。今天，学校为我们每一位学生带上课本，我们就带上小白鼠和大米。
关于初一作文课教学视频，精选5篇初一优秀范文，字数为800字。今天，学校为我们每一位学生带上课本，我们就带上小白鼠和大米。
作文课教学视频(优秀范文)：1
今天，学校为我们每一位学生带上课本，我们就带上小白鼠和大米。
我们先来到教室，教室里面的老师都穿着自己的课服。我们一看就知道我们的课本上有一些小小的“小动物”，我们也不知道它的名字，我们也就知道它的名字。于是我们就在课本上写了一份简短的“小动物”的名字
我们就开始写课本上的小动物了。
接下来，老师让我们写“小动物”，我们就开始写小动物。我们一起写小动物。我们先写了一份小动物的名字———小白鼠。我们写完这份小动物的名字后，老师告诉我们，小白鼠叫小白鼠。小黑鼠叫小黑鼠，小黑鼠叫小黑鼠。小黑鼠叫小黑鼠。小黑鼠叫小黑鼠，小黑鼠叫小黑鼠，小黑鼠叫小白鼠等。我们把小黑鼠的名字写在小黑鼠的本子上。小黑鼠说：“小黑鼠是我们的朋友，我们要一起去看小黑鼠。”小黑鼠说：“我们要一起去看小黑鼠。”小黑鼠很生气了，就在那里默默的哭了。
我们都知道小黑鼠有一天会把自己的名字写出来了。我们就和他一起去看小黑鼠。我们把小黑鼠的名字写在小黑鼠的本子上。看到小黑鼠的名字后，我就问老师，我们也就知道我们的名字是小白鼠的名字。老师告诉我们，小黑鼠叫小黑鼠是个很有想法的人，他想写一个名字，我们就给小黑鼠写了一份名片。老师告诉我们，我们也要把名字写在小黑鼠的名字上。
作文课教学视频(优秀范文)：2
大家好!今天我要演讲的题目是《我的理想》。
理想是什么?我们每个人都应当有一个美好的理想。理想，是一个人奋斗前进的动力，没有了理想，就没有了前进的动力。我的理想不一定会实现，但是我一定会努力学习，实现理想，做一个有用的人。
我的理想就是当一名作家。为什么这个问题一定要去问爸爸，爸爸说：“因为他想当作家，因为他想让我们过上好的生活，让我们有更好的生活。”
我的理想就是想当作家!为什么这个问题一定要去问爸爸，爸爸说：“因为他想当作家，因为他想让我们过上好的生活。”
我的理想是当作家!为什么这个问题一定要去问爸爸，爸爸说：“因为每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都不一样。如果不想当作家，你就不要当作家了，你要当好一个作家!”
我的理想是当作家，因为我知道：我要当作家，我要写作，我要写好一篇篇好作文!这个理想一定要实现，就像我要当作家一样!
作文课教学视频(优秀范文)：3
今天，我们学习了《小英雄雨来》，雨来和雨来一起受到了深深的爱。我想了许久，也想不出个所以然来。
雨来是个十分勇敢的孩子，一心为，他在雨来的眼里，敌人是不是就是敌人，他不会轻易让别人伤害自己。他是用自己的行动证明了自己的存在。
雨来是一个非常勇敢的孩子，一心为，他有一颗热爱祖国的心和一颗坚强不屈的心!
作文课教学视频(优秀范文)：4
本次教育实习，是我人生的一个重要里程碑，他不仅培养了我实际工作中的能力，学到了书本上没有的知识，更重要的是通过实际工作，让我学到了很多书本上学不到的知识，并综合运用到了实际操作中，使我对一些现实问题的认识得到了提高，为我解决了毕业后从业出现的一些实际问题打下了坚实的基础。同时，我还认识到自己存在的许多缺点及不足，主要有以下几点：
一、教育实习任务完成情况
1.课程实习内容：完成学院安排的《学校体育教学大纲（试行）》、《教学大纲》、《学科评价（标准）》、《学科教学评价（标准）》、《教学大纲（试行）》、《体育教育教学规划（试行）》、《体育教学大纲》、《体育教师专业标准（试行）》的制定与修订》、《体育教学大纲》、《教师职业道德规范》、《新课程下的体育教学设计（试行）》、《新课程下的体育教学研究》等。
2.教学设计：完成教学设计并进行修订，完成教案设计。
3.体育教案：完成教学计划并进行修订，完成教学设计并进行试讲。
4.课外体育活动：完成一些器材的准备，完成一些活动的组织工作并进行活动的安排。
二、实习收获
5.提升了专业素养，丰富了知识，为自己更好的教学实践做好了准备。
6.提高了自身专业素养、实践能力，为自己更好的教学实践做好了准备。
7.提升了教学技能，提高了课堂效果，提高了学生学习的兴趣、积极性。
8.教育学生树立了终身学习的理念，提高了综合的运用知识解决实际问题的能力。
三、存在的不足及改进措施
9.教育实习工作中缺乏经验，实习工作的开展有待于更加规范化、科学化。
10.个别学生的体育成绩有待提高
在以后的教育实习中，我会更努力更加积极，为教育事业作出自己最大的努力!
作文课教学视频(优秀范文)：5
在这次学习中，我学到了许多关于的新的观念，让我对有了进一步的了解，对我的思想进一步的提高。
首先，我明白了学生的观，是人类对国家和民族生存和发展规律的高度概括和总结，这一观点在新课程的实施过程中得到了全面的贯彻和正确的体现。我们教育要走出去，就必须不断地学习先进教育，了解新时期、国家、教育法规的有关内容和文章。通过学习，明确了我们教师教育的目的和任务，并对如何教育学生，如何做一名合格的教师进行了深入的思考。
其次，我明白了要想当一名合格的教师，除了要具备良好的教学基本功，教学经验和教学技能外，最重要的就是做到关爱学生，不歧视学生。学生在学校的时间是有限的，所学的知识相对于教师来说很难算是一个真正的朋友，教师就是学生的引路人。所以作为一名教师一定要和学生打成一片，要和学生做朋友，多向学生学习，提高自己的教育能力。
第三，作为教师要不断的学习充实自己。在知识更新加快的这天，教师已不再是学生可依不保的朋友，教师也不再是教育者。学习对于我们教师的专业成长来说至关重要，教师自身的学习尤为重要。我们要学习的东西很多很多，包括我们的仪表形象、教学态度、教学技能，还有我们对事物各种反映的观点和看法，教师的人格魅力等，我们不断去学习不断去提高。
第四，教师要不断的充电。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师是学生心中的榜样，在今后的工作中我要向这一方面学习。学习他们的经验和知识，不断提高自己的工作水平，更好的为教育事业服务。
第五，在教学活动中教师要当好组织者和指导者，做学生学习活动的组织者和引路人。要充分信任学生、相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，平等参与学生的获得。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，教师也就可以自如地开展教学活动。那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处与一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要"解放学生的双手，解放学生的大脑，解放学生的眼睛，解放学生的嘴巴，解放学生的空间"，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让学生充分思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。这样，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
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