小学六年级上册作文第五单元200字(优秀范文4篇)

小学六年级上册作文第五单元200字(优秀范文4篇)

关于小学xx年级上册作文第五单元,精选5篇小学优秀范文,字数为200字。早上,我们来到了学校。老师给我们讲了今天要演出的节目,有舞蹈、有舞蹈、还有唱歌。我看见了,就对妈妈说:“今天我要参加演出。”妈妈说:“没事,只要你去。”然后,妈妈带我去看演出的地方,看见了很多台。我就对妈妈说:“妈妈我要上台。”妈妈说:“不要怕,只要你努力就一定能上台。”我就鼓起了勇气。

关于小学xx年级上册作文第五单元,精选5篇小学优秀范文,字数为200字。早上,我们来到了学校。老师给我们讲了今天要演出的节目,有舞蹈、有舞蹈、还有唱歌。我看见了,就对妈妈说:“今天我要参加演出。”妈妈说:“没事,只要你去。”然后,妈妈带我去看演出的地方,看见了很多台。我就对妈妈说:“妈妈我要上台。”妈妈说:“不要怕,只要你努力就一定能上台。”我就鼓起了勇气。

上册作文第五单元(优秀范文):1

今天,我们学校开始举行了第一次的演出。同学们都很高兴。

早上,我们来到了学校。老师给我们讲了今天要演出的节目,有舞蹈、有舞蹈、还有唱歌。我看见了,就对妈妈说:“今天我要参加演出。”妈妈说:“没事,只要你去。”然后,妈妈带我去看演出的地方,看见了很多台。我就对妈妈说:“妈妈我要上台。”妈妈说:“不要怕,只要你努力就一定能上台。”我就鼓起了勇气。

演出开始了,我看见了许多台上表演。有舞蹈、有歌曲、有舞蹈。有舞蹈、有歌曲、有诗歌、有小品,非常好看。

演完了,我们还要去参观博物馆。我们先参观了博物馆,我一看到博物馆里面陈列了很多的文物,我就想要看到很多文物。然后,妈妈就带我去了博物馆里面,我就对妈妈说:“妈妈我要去参观博物馆,我想要参观博物馆。”可是,我不敢。妈妈说:“不要怕,只要你努力就一定能上台。”

我就对妈妈说:“我一定能上台。”妈妈就带我去了博物馆,我就跟妈妈去了博物馆里面,我们去了科技馆。我一进去,就看见一个大大的机器,我就问妈妈:“妈妈,这是怎么回事儿?”妈妈就说:“这是人造太空机器的,这是太空机器的。”然后,我又问我的小伙伴,他们都说是人造太空机器,我就问他们是什么。我们玩了一会儿,就回家了。

今天是我最难忘的一天,因为我不但学会了知识。我还明白了一个道理。

 

上册作文第五单元(优秀范文):2

我们班就有一位“大厨”,她可是我们的开心果啦!

她的个头不高,有着大大的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛,一笑就会露出两个小酒窝。她的鼻子长着一张樱桃般的小嘴,她的声音可响了,每次老师提问,她就会大声回答老师提出的每一个问题。

她的学习也非常好,每次考试前都复习了三遍,每次考试前都会仔仔细细检查,考试前再复习,有不认真复习就会考砸的。她每次考试成绩都很好,但每次考试的成绩都是很不好的,有一次我考试的前几名,但是因为没有认真复习,考试的时候都没有认真听讲,结果考得很差,她就会很生气的把我的考试成绩告诉家长,让家长签字。有一次考试的时候,我的成绩考的很差,所以回家妈妈就没有骂我而是给我找出一些试卷分析原因,还给我讲一些错题。她还给我讲了一些道理,让我明白了一些道理,还给我讲了一些道理,让我懂得了不要灰心,只要努力学习,认真复习,就会考好的。

还有一次,上完体育课回来的时候,老师告诉我们今天要进行跳远比赛,我们班同学都非常高兴,因为我是第一个跳远的同学,所以要加油,我听到老师说:“下周的比赛一定要努力,争取得个好成绩。”

这就是我的班主任,一个有着大厨的老师,一个能和我们开心玩耍的“大厨”老师。

 

上册作文第五单元(优秀范文):3

“无德无以为学”,我国教育家曾说过:“教育不能没有德。”可见德与德的关系是密切相关的。德与智力的培养、心理健康、社会适应等都是德育的基本方面。在教育实践中要注重德与智两方面的教育相互联系、相互促进。我们认为,要培养德智体全面发展、德育创新精神和社会公德意识的高素质的适应社会的现代化的人才,必须做到这一点。但是,我们应当看到,当前中学生的学习方法仍然有待改善。

首先,要重视德育。中学生正处于人生的重要的成长阶段和学习时期,对他们的身心发展有着特殊的成长规律。德育教育中的重要问题应该是:培养学生良好的道德品质,必须从小抓起。我们不能把德育教育课搞成枯燥无味的讲解、说教,不能搞成为学生一些心理上的指责和对立的对立的对立,而应该在德、智、体等各方面做好文章,从小培养他们良好的道德品质。

其次,要重视道德。“知荣辱不惊,观丑陋习可耻”,德是对一切不良风气、不良倾向和不良现象的斗争的斗争的表现,一个人要成为一个正直、正义、诚实的、具有高尚人格力量的完整的人,首先要做到知荣辱,树荣辱,以身作则,这样才能正确对待别人、关心别人,才能使学生们从小正确认识和评价个人与集体的关系,才能使德育工作走向成功。

再次,要重视智育。“教书育人”是德育工作的首要任务。中学生的主要任务在于学习,而智育工作也属于德育工作,学校的德育工作应是在学校德育工作的基础上,根据学校的实际,制定出切实可行的措施。

第四,要重视德育实践。实践可以产生一些社会现象,也可以产生一些社会现象,它们的本质都是通过实践,从实践中获得的。在教育实践中,我们可通过“走出去,请进来”等方式,了解一些社会现象,如:学生的不良行为、不良思想、不良文化等等,使学生们从社会实践中发现并加以改正,从而培养和锻炼学生独立思考、独立处理问题和解决问题的能力,使学生们的综合素质得到提高。

第五,要重视德育与社会实践。德育工作的实践能力要在实践活动中得到培养和锻炼,这是学校素质教育的重要目标之一,它能有效地促进学生的全面发展。德育工作的目标是培养德、智、体等方面发展较好的适应社会主义现代化建设需要的人。这些实践能力都有助于学生们在以后的人生道路中,更好地完善和发展自己的德智体。这就是说,德育工作的实践能力要在实践活动中得到培养和锻炼。

第六,要重视道德。“学为人师,行为世范”,作为一名教师,要时刻注意自己的一言一行,事事率先垂范,时时处处做学生的表率,以良好的言行举止对学生进行潜移默化的教育和感染,努力使学生们从小在德育教育中受到良好的熏陶。

 

上册作文第五单元(优秀范文):4

凉州区纪委第五次全体会议

会议题

会议时间

会议主题

会议程

会议内容

 

上册作文第五单元(优秀范文):5

篇4

我有一个幸福的家,家里面有爸爸、妈妈、我、弟弟、弟弟、我、我们一家人,一家人和睦相处。

我的爸爸和别人家里一样,别人家里都是一个大厨做菜,但是爸爸做的菜,却是最好的,比别人家里的菜做的还要好吃,比别人家里的菜都好吃,就好像他家里的饭菜是一样,他做的菜比别人家里的饭菜都要好,比别人家里的饭菜都要好,他也不会嫌弃别人家的饭菜不好吃。

我的妈妈是个大厨,每次一回家,我们一家人都会大口大口吃着妈妈做的饭菜,而我们只要吃完饭,就会一起到楼下去放鞭炮,而我们只要在楼下玩耍、玩的,都会一起回到楼下去放鞭炮,放烟花,放完了,就会有一个人带着一个小孩子到楼下的空地上放烟花,而我们一家人就坐在大树底下聊天,有时,我们都会看着天空出神,就像是在做一场电影。

我的弟弟是个小淘气,他有时候会把家里弄得乱七八糟,有时候会把家里弄得乱七八糟,还会把家具弄得脏脏的,就像一个“垃圾桶”。

弟弟是个小捣蛋鬼,每次一到晚上就在家里玩电脑,玩完了之后就跑到楼下和别人家的孩子玩,就把家里弄得乱七八糟,我和爸爸妈妈很讨厌他,所以就让他去做作业,让他做完了再去玩儿,就这样,他就变得很捣蛋了。

我的弟弟还很调皮,有一次,他在床上睡觉,妈妈在做饭,他就把被子扯得很大很大,我和爸爸都不知道该怎么办了,他就把自己的被子扯得很大很大,我和爸爸妈妈就把他的被子拉得很大,我们看见了,都笑了起来,他也笑了。

我的弟弟不仅调皮,还很贪玩,他把家里弄得脏乱乱的,爸爸妈妈就把他的玩具收拾了一下,就回房间里了,而我就把家里弄得乱成一团了,所以他就把家里搞得乱七八糟。

我就是我的家,在我的一家中,爸爸、妈妈和我,一家人和谐相处,所以我的家是一个和谐的家庭。

 

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