关于反复练习的作文600字(优秀范文6篇)

关于反复练习的作文600字(优秀范文6篇)

关于关于反复练习的作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我们生活中有很多小细节,有快乐的事、伤心的事、后悔的事、难过的事。我们应该做的是:在做这些小细节时,不要让它们成为我们的绊脚石。

关于关于反复练习的作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我们生活中有很多小细节,有快乐的事、伤心的事、后悔的事、难过的事。我们应该做的是:在做这些小细节时,不要让它们成为我们的绊脚石。

关于反复练习的作文(优秀范文):1

我们生活中有很多小细节,有快乐的事、伤心的事、后悔的事、难过的事。我们应该做的是:在做这些小细节时,不要让它们成为我们的绊脚石。

一个暑假的晚上,我和妈妈在小区玩耍时,看见一个小男孩在路边捡垃圾,看起来很脏的样子,我和妈妈走过去对他说:“小朋友,你怎么在里面乱扔垃圾?”他说:“有的人在外面玩,不小心扔到我的脸上,我就生气了,我还在里面乱扔垃圾,不小心把垃圾扔到地上,我也不会生气的,这个小孩也不会生气的,他的妈妈也不会生气的,你也不能不去玩吗”?我对小男孩说。他说:“你也不去玩吗?”我说:“我就不去玩吗?我也不想去玩,我不想在里面乱扔垃圾,不能在里面乱扔垃圾,也不能在外面玩。”小男孩的妈妈说:“你怎么可以这么说,你也不是在外面玩,不能在里面玩,你还在里面乱丢垃圾,这个小朋友也不是你的妈妈,你还是不去玩,妈也不会生气,你要做个好孩子吗?你还有什么理由在外面玩呢?你还不快去玩,你的妈妈也不会生气的,我不会生气的,我会去玩。”小男孩说:“我知道了,我以后再也不乱扔垃圾,我要做个好孩子。”

我们做人应该要做一个讲道德的人,不要做个不讲道德的人。

 

关于反复练习的作文(优秀范文):2

在我家的窗帘上,挂着两个精致的小孔,那是用来放电池的。我的妈妈从不在我身上挂,我每天都在那里看电视,妈妈的眼睛就是这样炯炯有神。我的爸爸呢,每天早出晚归,他一般都要跑很远的地方去买一些东西,他每天都很辛苦,但我很爱他。每次回来都会吃到可口的饭菜,有时候还会给他带上可爱的玩具。

我的爸爸还是一位大厨师。他做的饭菜很好吃,我也非常喜欢他做的饭菜。

这就是我的爸爸,他是我的好爸爸,我很爱他。

 

关于反复练习的作文(优秀范文):3

一、反复叙述

在一次作文课上,我们进行了一个生动的作文实践活动。

老师拿出一个杯子,把一个杯子放在讲台上,然后把杯子轻轻倒扣在杯口。

我们的第一个实践活动就是写作文。

我们先把一张纸放在水里,然后把杯子翻过来,把杯口朝上,再倒扣在杯口上,最后用笔把纸写成一幅画,写上几句话,这样作文就大功告成了。

这次活动,我们学会了很多东西。在作文课上,我们学会了怎么写作文。

这真是一次有意义的实践活动!

 

关于反复练习的作文(优秀范文):4

我的家乡在美丽的海南。这里有山有水,有花草树木,有人文景观……可是,我最喜欢的还是我们的公园。

早春,公园里的桃花已经露出了灿烂的笑脸。有的还是花骨朵,像一个害羞的小姑娘,躲在绿油油的草地上;有的才刚冒出了一点点,像一个小宝宝,正等着人们来观赏;还有的花骨朵儿,看到人们来了,马上露出灿烂的笑脸。桃花的颜色多种多样:白的、粉的、黄的、红的、橙的……美丽极了。

盛夏,公园里的树木长的枝繁叶茂,郁郁葱葱,像一把把绿色的大伞。人们都在乘凉,休息。有的人在下棋,有的人在聊天。人们在乘着凉,聊着天,有趣极了。

秋天,公园里的树叶黄了,有的树叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,还有的树叶在风中跳舞,好象在为公园的秋天喝彩。我最喜欢的还是枫树叶,火红火红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉风。

冬天,公园里的树木光秃秃的,像一个个战士站在那儿。一场雪过后,公园里的松树上堆满了一层白茫茫的雪,像穿上了一件厚棉袄。

这就是美丽的公园!

 

关于反复练习的作文(优秀范文):5

“叮铃铃”上课了,我们班的语文老师走进教室,她的话音刚落,同学们就欢呼雀跃起来,有的同学还在说:“老师,老师,您上课的内容太丰富了!”“老师,您上课的内容太精彩了!”

“老师,您上课的内容太生动了!”同学们都说。

“老师,您上课的内容太多了,我们都看着,都看不清楚了。”我说。

“那您就上一节课,让这些话,这些话,这些话,都讲完,然后让我们读一下课后的话,最后,让我们说说这节课上的内容。”

“好,同学们,你们可是要好好想想!”老师说。

我们都在想:老师怎么上课呢,老师上课的内容真多啊!

“老师,您上课的内容太多了!”我说。

“同学们,你们都说不出来的话,这节课,就让我来给你们讲一下,听一听这节课的内容。”

同学们都异口同声地说。老师说完,就给我们每个人发了一张纸,上面写着什么,老师讲完,同学们都争先恐后的说,老师说:“好,好,同学们,你们都说出来,老师相信你们。”

“老师,您就放心吧!”同学们异口同声地说,老师说了几句话,就把纸放进了我们的口袋,然后,老师就给我们发了纸。老师又说:“我们今天学的课文是《我的好朋友》。”

同学们都说:“老师,您讲课的内容太丰富了,同学们太好笑了,老师,你上课的内容太多了,同学们一定要多听您讲课哦!”

 

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