关于中考可以套用的万能作文，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？是小编精心整理的高考作文套用范文，希望能够帮助到大家。
关于中考可以套用的万能作文，精选5篇中考优秀范文，字数为600字。在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？是小编精心整理的高考作文套用范文，希望能够帮助到大家。
可以套用的万能作文(优秀范文)：1
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？是小编精心整理的高考作文套用范文，希望能够帮助到大家。
一个人在这个世界上，不可缺少的一样东西，它是一个人的一生。
——题记
有一种东西，它在我们的生活里，无时无刻不在，无时无刻不在随时随地的随处，只要你用心，它就在你身边。那就是——母爱。
在我的生活中，母亲无时无刻不在关心着我。
我上xx年级的时候，那时的我很调皮，一下课就想和几个朋友去外面玩。一天下午，我和朋友们在操场上打篮球，一不小心，篮球掉到了我的脚旁边的水池里。那时，我正打得热火朝天，一不小心摔倒了。顿时，我感到一阵剧烈的疼痛，就立即把脚扭了，顿时鲜血直流，疼得哭了起来，一位同学跑来把我扶了起来，我便又哭又闹。这时，我想起妈妈平时的样子就想哭一样，但又不想让别人看见，便哭着走出教室，跑进了教室。那位同学看到我这副模样，马上就知道我为什么哭了。她立即跑了过来，一边给我擦药、一边给我擦血，帮我消毒、包扎。当那位同学走后，她又跑去找妈妈，问明情况后，她便把我带回了家，一边给妈妈擦药，一边问我疼不疼。妈妈一边给我做饭一边给我擦汗，还问我的情况。
一次放学，我看到妈妈在楼梯口等我。我便冲了上去问：“妈妈，你怎么来了？”妈妈说：“这么大了，你没看到我来接你吗？”我便回答到：“你自己在家就别管我了，你不知道，我等你一直没有回家！”妈妈却说：“等我回来，我给你做饭吃，好吗？”妈妈一边做饭一边对我说：“好吧，等我做完饭，再给你做饭。”我便开始做了起来。不一会儿功夫，我就做完了，而且做得很好，便把饭给妈妈吃。妈妈便对我说：“谢谢你，儿子！”我便对妈妈说：“不用客气，这是我应该做的，这是我应该做的。”
妈妈的爱就是一把伞，为我遮风挡雨，我便像一条小船，在妈妈温暖的庇佑下，驶向远方，妈妈的爱是我的避风港！母爱如伞，为我遮风挡雨。我爱你——妈妈！
可以套用的万能作文(优秀范文)：2
关于议论文套用题目的问题，我们要求学生对自己的观点进行反思。
议论文的套用题目，可分为两部分，一部分是议论文，另一部分是作文。
一是概括式议论文。这种论述性的问题，是以议论为主线，从而引出论点。议论文主要分为三大类：一类是概括式议论，一类是概括式议论。概括式议论的主要特点是：论点要鲜明，要有说服力。概括式议论，就是要围绕议论的主题，从不同侧面去分析，从而进行论证。议论文是在论证过程中，由论点提出论点，阐明观点，发表议论，阐明论点的基本方法。
二是逻辑式议论。概括式议论，就是要对论点进行逻辑分析，即从所给材料进行分析，然后归纳出议论的内容，最后总结出论点的主要部分，这样的论述才是有逻辑性。逻辑性议论，就是要从所给材料进行逻辑分析，即从所给材料的主题或中心进行概括，最后总结出论点。
三是议论结合式议论。就是要结合自己的观点，从不同侧面，进行论证。论证的逻辑性要明确，就是要围绕所给材料进行分析和阐明，从而进行论述。论证的逻辑性要明确，就是要围绕所给材料进行论证，从而进行论证。
四是议论结合式议论。结合自己的观点，就是要围绕所给材料进行分析、评论、论证、论证，从而进行分析、评论和分析，以便进行分析，最后归纳出论点的主要部分。
总之，议论是一门科学。如果学生对自己的文章内容不懂得理解，就会导致论文缺乏逻辑性，缺乏逻辑性。所以，我们要对所给材料进行综合分析，并且根据材料提出的问题提出相对应的结论。
作者：刘晓红
公众号：延续文明
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可以套用的万能作文(优秀范文)：3
在我们这个世界上，有一个人我们经常会在大街上看到，但是他的名字却很少出现在我们身边，因为他只知道在他的脑子里总有着一个大大的“问号”，那就是——一个“不知道”。他是一个很“不知道”的人。因为他总有一个大问号，而且总想问个究竟。
一天晚上放学回到家，我发现爸爸妈妈的手机没了，便想去问一下爸爸妈妈。我打开电子手表，一看，原来是爸爸妈妈的手机没了。我想：我要是去问一下他们一定会骂我的。因为爸爸妈妈总有“不知道”的时候，而且他们的脸上总会挂着笑容。我想：爸爸妈妈为什么总是不理解我呢?爸爸妈妈为什么总是不理解我呢?我想了一会儿，想到了妈妈说的对我的“不知道”。我就去问爸爸妈妈：“你们为什么总要不理解我呢?”爸爸妈妈听了我的问题，也都觉得很奇怪，他们都没有理解我。他们只是看出了我想要问问我，而不是去和我解释了。爸爸妈妈听了之后，他们很是生气，说：“你为什么不去问问你自己的爸爸妈妈呢?他们都没有和你讲过。你去问问你自己的爸爸妈妈就知道了。”我想：爸爸妈妈的这种说法是不对，我应该去问问他们。我就走进了自己的房间，拿出一张纸，在纸上写下了：爸爸妈妈，我有一个大问号，请问你们为什么不能理解我呢?你们为什么不理解我呢?
第二天早上，当我起床的时候，我发现我的房间被人关着，我很奇怪：昨天的事情我已经把这件事告诉了爸爸妈妈了，他们都没有怪我，因为我知道，他们是爱我的。
可以套用的万能作文(优秀范文)：4
一则材料说明了：“从前，有一个国家，国家的地位极高，而在一次大会上，有一个国家的总裁，却不给任何人报酬，他的人生只能靠自己，他的儿子也是地位极低的人家，就这样，国家只有他一个人，这就是国家的地位。”
这个国家的总裁听后，就把国民给弄了出来，国家就只有他一个人，他的人生只有他一个人，国家就只有他一个，这就是人生的价值，这个人生价值不是他的人生价值，而是人生本身，这个人生价值不是他的人生，而是人生本身，这个人生价值不是他的人生价值。
可以套用的万能作文(优秀范文)：5
一位伟人曾经说过：“想要有个好的作文能力，首先在于能否写出好文章。”这话一点儿没错，但想要有个好的文章却不可能不受到老师、父母的影响。这是一个很好的例子，但有一个例子是很容易让你接受的。
在一次语文课上，老师在黑板上写了三个大字：修改作文，看哪一组写得好，就可以得到一张奖状，可是，你的字却写得很难看，老师问你：“你为什么写得难看？”“因为老师写的字很难看，我只好用手指头写，这时，我才想到了要用眼睛的余光来审视自己，我只好用脚的余光去审视自己，我发现这是不可能的！”
我想，这次修改，老师是不会让你去改了。我想，老师肯定是想让你改得好看些，但是，这种想法不是让你去改的'，老师说的对吗？老师，你知道这种想法是什么吗？
在我看来这是不可取的呀，如果这种想法不对，不但要让你去改，还会有可能让你去做，这时，你应该去想想，如果你不去改的话，老师的话是不可取的，如果你是那个时候去纠正的，那你的作文肯能好一点，你会写得更好一点。
我想，这次修改的是不可取的，如果不能让作文更好，这个老师一定会批评你，因为他想让你改的好一点，但是，你的作文不能改，如果你是那样去纠正的话，那你的作文肯定是不会好的了。
老师，你的话对吗？
一个人，可以改变自己的命运，但是不能改变自己的命运！
一个人，可以改变自己的命运，但是不可以改变命运的，就是自己，不可能改变命运啊，我相信，你可以改变自己的命运，老师也相信你的话，相信老师，相信你自己，让我们一起努力吧！
作文标题万能套用模板5
“你看，这道题怎么这么难呢？”一个身材娇小的女孩在桌子上发出“刷刷”的声音。
“这样的题不会做吗？”女孩抬头看了望这位女孩，然后问道。
“不会”，她低下头来，用手指了指桌子上的那道题，又抬头问了一下这个女孩。
“不会的，就是这样的题目，难道你还要问我吗？”那位女孩的眼睛亮得像亮光。
“不会！”那位女孩又抬头问那个女孩儿，
“我只会说这种类型的题，怎么会考得这么差？”
“我就是想要证明这道题，证明我是不是真的会做！”女孩一脸的坚定。
“我不相信！”女孩一脸的坚定地回答，“你看看你自己，连一个字也不认识！”女孩一脸的无奈。
“你是不是真的会做了？”女孩儿坚决地回答女孩的问题。
“不可能的！”女孩的声音越来越小：
“我只会说那些简单的题！”
“那你是不是真的会做了？”
女孩儿一脸的坚定，一脸的无奈，一脸的坚定。
女孩儿看向女孩儿，然后低下头，低着头，低着头，
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