关于什么给了我什么作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。我喜欢读书，书是一位知识渊博的老师，也是一位知识广阔的朋友。
关于什么给了我什么作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。我喜欢读书，书是一位知识渊博的老师，也是一位知识广阔的朋友。
什么给了我什么作文(精选范文)：1
我喜欢读书，书是一位知识渊博的老师，也是一位知识广阔的朋友。
书籍是全世界最好的朋友，它会教给我们做人的道理，也会告诉我们做人的道理。
记得在xx年级上期的时候，我的语文作文很少，作文水平也很低，老师经常在上课的时候，在黑板上写下了几个字，让我们把它背下来，我每次都会想，这样就能提高作文水平了，可就是这样的想法，却被老师的一次课堂举手发言给发现了，老师让我们回答问题，可就是想不出，我心里很着急，老师好像看透了我的心思，就走了过来对我说：“怎么啦？不会就别想，老师相信你，一切都会过去的，你一定能行的，老师相信你能行，加油。”我又一次回答了上面的问题，老师就对我说：“我相信你一定行。”老师的这一句话，让我信心倍增。
从这一天开始让我知道了做事情一定要坚持，不能半途而废，要有信心。只要你努力，就会成功。
什么给了我什么作文(精选范文)：2
有一句格言是这样说道：“人生就是一种无止境的追求，在这种追求的过程中，我们不能回味过去。”是啊，人生的路途中充满着各种各样的坎坷，也是需要我们自己去拼搏、去奋斗、去克服的。在人生的旅途中，只有自己勇敢地、自觉地走好自己的人生道路，才能使自己的人生之路更加光彩夺目、更加灿烂辉煌。在自己的人生之路上，我们要时刻谨记：人生是一串充满荆棘的路。只有勇敢面对生活中的种种考验和挫折，我们才能走出迷茫，获得成功。
人人都想成就一番大业，可我却认为自己不适合当一名优秀的教师。自从我上大学以来，我就开始学习新的教育理论、教学方法，在实际的教学中，我认为只有做到“”，才能真正实现自己的教育价值。首先要有一个“热爱”的教师职业。热爱教育事业，是教师最基本的职业精神。热爱教育、热爱学生是教师最根本的职业精神。只有热爱学生，才能拥有教学价值，才能热爱教育、热爱学生，才能在学生中产生良好的师生关系。我们要树立正确的师生观，关心学生的学习和生活，关心学生的成长与发展，才能培养出优秀的人才，才能提高我们的综合素质和能力。
其次要有爱心。要想培育出高尚的人才，首先要有爱心：爱心可以培养出智慧、爱心是教师人格力量的具体体现。要想成就一番大事业，要想提高自身的道德修养，最关键的是有爱心。“爱”是师德的核心，是一名教师最起码的品质，是教师职业道德的具体体现。教师要想成为一个优秀的教师，不仅要有渊博的科学文化知识，还要有爱心。“爱”是师德的精髓。一个人，若对他的行为举止行为习惯、行为品质都不十分关爱，那么他的思想、行为就会受到他人的影响;若对他学业上的不负责任，对他的成长、发展都不利，就只能在自己的行为中“爱”自己的行为，“害”自己、“害他人”他人，甚至连自己也要“爱”自己的行为。要想教育学生有崇高的理想，就必须有爱心。教育学生要有爱心，就是要爱学生，严中有爱，宽中有严，严中有爱，严中有爱，宽中有严，严中有爱，慈中有爱。
最后要有责任心。教师的一言一行直接影响到学生的思想行为，影响着学生的身心健康成长。教师的职责是培养人才，教师只有树立起爱学生的思想，才会做好学生工作。教师的爱，是塑造自己形象的润滑剂。在教书育人中，我们应该做到以下几点。一、学会做人。要做一位合格的教师，首先应该具备良好的职业形象，对学生的爱，是师德的核心。在教学工作中，我们应该不断学习、提高自己。二、要有责任心。在教学中，我们要不断学习，不断进步。三、要有创造性。我们应该
什么给了我什么作文(精选范文)：3
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？是小编整理的什么给了我什么作文800字，希望对大家有所帮助。什么给了我什么作文800字，希望对大家有所帮助。什么给了我什么作文800字，希望对大家有所帮助。
时间，总是在不经意间溜走，一眨眼，我已是一名中学生了。回首过去，我还是个什么也不懂的小孩。可是在那些无意的小细节上，我发现，原来自己也可以成为一名优秀的中学生。
那是一次月考，我怀着一颗自信的心，在老师面前，一言不发。当老师宣布成绩的时候，我不敢相信自己的眼睛，竟然是97分，当时我的心情一落千丈。老师走过来说：“你的语文课文读得还好吗？要不然怎么会是97分呢？”我心中突然想起来，语文课代表在课上要做练习。我便对老师说，我的语文课文读得还好，课文读得也不错。老师听了我的话，脸上顿时露出了笑容。我便暗暗下定决心，下次考试一定要考个好成绩。
我们的老师，不仅在课堂上对我们很好，在课后也对我们很好。
我们的数学老师是我们的班主任——，他在课堂上经常教我们学数学，在他的课堂上，同学们都很认真，大家很喜欢她。在他的课堂上，同学们不开小差，做一些作业，也不会出现一点小差错，只有一次，有同学没做完，他把他的卷子叫去，让他抄在卷子，抄完之后就让那些同学检查了，如果没抄上来，他就罚抄。
我也很喜欢我的语文老师——张老师，他的课上的非常有趣。在课堂上，只有同学们认真听的时候，老师才会开玩笑，把那些同学逗得哈哈大笑。只要有同学没做完的题就让他去讲解一遍。如果同学们听懂了，老师就会表扬他。
我还想要我的英语老师——张老师，她在课余的时间，总是带着我们出去活动。她经常带一些小玩意给我们玩，让我们玩个痛痛快快。我们还经常到他家去玩，有时，我们还在他家里玩电脑，可是，他已经回家去了。
老师，我想对你说，我们的生活需要你，我们的学习需要你，我们的快乐需要你。
老师，我想对你说，我们的成长，需要你，我们要对你说：我们爱你。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
什么给了我什么作文(精选范文)：4
我们的生命，不过一次小小的意外，让我们的生命变得有些脆弱。这是一种什么力量？它不断地鼓动着你，使你的生命得以充分发挥。
在我们的生活中，也是如此。在一次数学考试中，我的数学成绩不是很理想。当我在做题的时候，我的头脑一片空白，心里只有一个念头，一定要考好。可是，当我走到老师身旁的时候，心里的那颗石头才突然放下来。
这时，我的头脑一片空白，心想：怎么办？怎么办？考试时，一定会有很多难题吧？这些问题像一块块石头砸在了心里，一句句刺痛我的心。
当考试结束后，我在自己的试卷上写上了自己的答案，我的心里非常的难过。当成绩下来，我的成绩不是很好。
当老师公布成绩时，我的心里有一种说不出的滋味。我知道自己没有考好。我不敢看别人的成绩，因为我知道那是我的自卑，不敢看他们的眼睛。
这样的事情还有很多很多，我只想对我的朋友说；“我们不要害怕，我们要做一个乐观、积极向上、坚强的人！
什么给了我什么作文(精选范文)：5
我有一个很好的朋友，她是我小学时最好的朋友。
她有着一张瓜子脸，乌黑的头发，小巧玲珑的眼睛。她的个子不算高，却也很瘦。她是我最好的朋友，但却不是最好的朋友。
小学时，她不怎么爱说话，只管自己说。有一次，老师要我们背《水浒传》，可她却说：“你们先回答。”我们只好回答老师的问题。
有一次下课，我们正在玩老鹰捉小鸡游戏。我们在玩游戏时，有说有笑。不料，有一位同学故意把我们的手给碰到了一起，结果我们被他一下子给推倒在地，重重地趴在地上了。他疼得哭了起来。我们的眼泪都快流出来了。她跑了过来把他扶了起来，对我们说：“你们不应该那样做。”她说：“我们以后可不能这样了。”
还有一次，她在我的书柜旁边的一本书上面写道：“你们以后不许来打扰我的课程。”我听了这句话，很是伤心，眼泪都快流出来了。我说：“好，那我们再见!”她说：“再见，我们以后可不能再这样了。”我们俩都对这本书情有独钟，连我自己也感觉自己的心好像被她击中了一样，很难受。
我们的友谊是那么地纯真，那么地珍贵。她就是我最好的朋友——张梓瑜。
一天，我和她约定好，在下午5：30分再见面。下午5：15分钟后，她便来了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们像离弦的箭一样冲进教室。
“叮叮铃……”，下课铃声响了。我和张梓瑜跑出教室，到了操场上去玩，可她却在跑步，一直跑到了1：20才回来。
她是我小学最好的朋友之一。
她有一张樱桃小嘴，圆圆的脸上镶嵌着一对浓浓的眉毛。一双水灵灵的大眼睛镶嵌在上面。一对耳朵竖得挺挺的，好像在倾听我们的一举一动。她有一对灵敏的耳朵。
她的性格很开朗。有一次课间我和她一起去打篮球。我们俩在篮球场的一棵大树下，我们俩一边跑一边玩。突然，一个篮球飞到了我俩的头上，她一看到球就像闪电一般地一下把球抢了过来。她把球传给了我，我一跳把球抛上了天空，一跳就跳起来了！她一跳起来，把球抢到手了。她说：“要把球投上篮球，你就要用你的眼睛去看别人，不要用你的头，这样别人才不会认为你这样做不好。”
我有一个小胖墩，她是我的朋友。她有一个很大的胖墩，身子也很胖，像一只小熊一样。他有一个圆滚滚的肚子，像一块大饼。有一双水灵灵的大眼睛，眼睛像一个玻璃球那么大。他的鼻子也特别灵敏，只要有一滴口水，他都能想出来。他有一张能言善辩的嘴巴，每当我们在课上发言的时候，他都会说：“我们以后要多多看书，多学习！”
他是我的朋友。她有一头乌黑亮丽的头发，乌黑的头发。她的眼睛很大，像黑玻璃球那么大。她还
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