海淀区作文辅导班700字(精选范文8篇)

海淀区作文辅导班700字(精选范文8篇)

关于海淀区作文辅导班,精选5篇精选范文,字数为700字。本学期,我继续参加了学校组织的教师继续教育培训,认真参加培训,学习了很多知识,更重要的是通过对继续教育的学习,本人深切的领会了素质教育对于学校教育工作的指导思想,现将这次继续教育培训的体会总结如下。

关于海淀区作文辅导班,精选5篇精选范文,字数为700字。本学期,我继续参加了学校组织的教师继续教育培训,认真参加培训,学习了很多知识,更重要的是通过对继续教育的学习,本人深切的领会了素质教育对于学校教育工作的指导思想,现将这次继续教育培训的体会总结如下。

海淀区作文辅导班(精选范文):1

本学期,我继续参加了学校组织的教师继续教育培训,认真参加培训,学习了很多知识,更重要的是通过对继续教育的学习,本人深切的领会了素质教育对于学校教育工作的指导思想,现将这次继续教育培训的体会总结如下:

本次培训,学校为我们新进教师配备了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的相关材料。还结合我校的实际情况安排了几次培训。通过培训,使我对新课程的理念,现代教学方式,学生发展方向,小学语文教学方法与技能以及信息技术能力的培养等方面有了新的认识,对新课程的目标理念,现代教学方法与技能,学生发展方向有了新的认识,为今后的学习、工作打下了基础。

这次培训,我们每位新老师都有很大的收获。在培训期间,老师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。是我通过培训获得的点滴体会:

首先新课改强调语文学习的过程性,注重培养学生的创新精神和实践能力。语文学习应当成为学生积极参与课堂教学的过程。课堂教学要在师生互动中实现语文素质的统一。因此,教师必须转变传统的“知识”,更新观念,采用创设情境,激发兴趣等方法,激发并引导学生用语文知识解决语言问题,积极参与课堂教学活动,以求取得良好的教学效果;其次,在语文课堂教学中强师要“放”,“师生平等”,把“教”与“学”有机地统一起来,不要指望学生的学习被动接受,要把学生当“容器”,充分“宰相”。教师要以饱满的热情和充沛的精力投入学习,并积极自觉地“随心所欲”地扮演好听众,以完成教学目标。

再者,培训中还特别重视学生在语文素养的全面提升,要求语文教师重视语文知识与能力的整合,重视培养学生的创新能力和实践能力。这些内容对培养学生的语文素养有很好的现实意义。我们在教学实践中往往都忽略了这个环节。这次的培训内容很多,但是都能从实际出发,让学生通过观察去感知语文,从而去获取信息。我们要重视语文课程的人文性教育,重视培养学生的创新精神和实践能力,重视培养学生的自主学习与合作精神。

总之,通过本次培训,使我受益匪浅,在今后的教学中,我要努力钻研,不断总结经验,提高自身的语文素养,不断充实自己,使自己更适应现代化教学的需求。

 

海淀区作文辅导班(精选范文):2

校外辅导班是个很辛苦,很乏味的班。我们的班主任——马老师,是一位很有耐心的人。在我们心中,她一直都是严厉的。

每天上学放学,马老师都会来接我们,我有点儿不习惯,总是和同学们一起玩耍。但有的同学就是不习惯,每当我走到学校门口,就看到马老师在大声地喊我们,我就会立刻停下脚步,心里很不舒服。我知道,老师是怕耽误我们的学习时间,就会来学校看我们一下。

在xx年级的时候,我的数学考砸了,马老师就把我叫到办公室了,对我说:“你这次考砸了吗?这么简单的题,你就不会?”我回答道:“是的。”马老师说:“这次没有考好,下次继续努力!”我说:“下次,我一定不会再粗心了!”马老师说:“知道了,知道了!以后一定要细心!”

还有一次,我们在操场玩,马老师突然跑过来,对我说:“这次考试,你这样粗心大意!”我就把自己的错题做了一遍,马老师说:“下次考试,要细心!”

这时,我的心里有点害怕了,就说:“知道了!马老师,你不要再对我这样了!”马老师没有说话,把我叫到办公室后说:“你这么粗心大意的样子,还考不好?下次考试时,要细心!”

老师对我们的期望很高,我们要用优异的成绩来报答老师。老师,我一定会用好的成绩来报答你的。

 

海淀区作文辅导班(精选范文):3

我在参加新教师培训后对自己的工作有了更进一步的思考,我认为,我们应该多读一些书,多看一些书,提高我们自身的理论水平,多看一些报刊杂志,提高我们自己的写作水平,不仅对一线教师也是一次非常好的学习机会,同时也是我们教育工作者进修和专业素质提升的机会。

作为一名新教师,刚刚接触一线的工作,对于我来说,这是一个全新的领域,一切都是那么陌生,那么新奇,这让我有点无比的迷茫。但是,这次新教师培训的学习让我在教育教学方面有了一定的提升,让我对教育的教学工作,有了更清晰的了解。我会将这次的新教师培训的体会和思考用在。

在新教师培训中,我认为,应该以学生为本。教书育人是教师的天职,是教师工作的重要部分,是教书育人的重要任务。教师应当具备“德良恭,身体力行”的思想品格,要注重自己的行为表现;还应当具备一种奉献的意识,要热爱学生,以一颗宽容的心,善待学生,做学生的知心朋友和良师益友;还应当具备“做一位快乐的教师”的基本道德素养。教师不仅是传道、授业、解惑者,也是一个教师应当具备的,更应当具有“爱心”、“责任心”、“公正心”、“善于心”等。

在教学工作中,我注意不断地学习新的教育理念,探寻新的教学方法,提高自身的教育教学水平。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。在语文教学中不断地进行反思,努力提高自身的语文素养。

“学高为师,德高为范”。通过参加学校组织的各项活动,让我更加深刻的认识到加强自身的师德修养和素质教育的重要性。教育中,教师要把自己的学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,教师的思想和教育教学业务能力的建设者和传播者,而这些都直接或间接的关系到教育教学的质量和学生的健康成长。“学高为师,德高为范”。师德是教师的灵魂,是教师的生命,只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

在以后的教学生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地,我要用我的真心去浇灌孩子们,用我无私的爱去温暖孩子们,让他们在爱的雨露中健康成长!

 

海淀区作文辅导班(精选范文):4

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,是小编帮大家整理的令人困惑的校外辅导班记事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在我家楼梯的一个角落里,有一个大约四、xx岁大的小男孩,他坐在我的后面。小男孩一边看着地面上的垃圾,一边走到了垃圾桶旁边。

我的心不禁一颤:这是个小男孩呀,连垃圾桶都不会倒。小男孩看到了垃圾,马上弯下腰,把垃圾捡起来,放进了垃圾桶。他的眼睛一眨也不眨地盯着那个大大的垃圾桶。他的嘴巴张得大大的,嘴巴张得大大。

过了几分钟后,垃圾桶里的垃圾越来越多,垃圾越来越多,小男孩看到了垃圾桶里面的垃圾,他的眼眶都红了。他把垃圾放在那个大垃圾桶旁边的桌子上,用手捡起那个大垃圾,扔进了垃圾桶。

我心想:小孩也太不讲文明了吧。如果每个人都像小孩那样,他还会把垃圾扔进那个大垃圾桶吗?这样一个小男孩就不会乱丢垃圾了。

过了一会儿,我又看到了这个大垃圾桶旁边的垃圾越来越多,垃圾越来越多,就好像有一块巨大的石头压在我的脚上,我感到脚有点疼,又有点不舒服。

我看到了,赶紧把垃圾捡起扔进垃圾桶里,把它扔进垃圾桶里,我感到自己的脸辣的。

 

海淀区作文辅导班(精选范文):5

一学年的辅导班的工作很快结束了,在校领导的关心和全体老师们的共同努力下,顺利地完成了本学年的学生工作。现将我的一些工作总结如下:

在这学期中,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,如学校的冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的班主任。

我在平时教学中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,重视学生的思想品德教育,培养他们良好的品质,为他们终身发展奠定良好的基础。我在班上积极配合学校的工作安排和开展各项工作,为学生创造一个良好的学习氛围。在教学中我深刻的认识到班主任不仅仅是一个班级中的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。

 

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