关于xx年级优秀作文开头，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。坚定理想，是成就一番事业;坚持理想，是成就一番大事业。理想是一种力量，是一种美德，是一种信念，是一种力量。坚定理想，是成就一番事业的基础。坚定理想，是成就一番事业的动力，是成就一番大事业的保障。我们中学生，是国家的希望，民族的未来。我们要树立远大目标，为了自己的理想，为了我的未来而奋斗，就必须有着持之以恒的品质。
关于xx年级优秀作文开头，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。坚定理想，是成就一番事业;坚持理想，是成就一番大事业。理想是一种力量，是一种美德，是一种信念，是一种力量。坚定理想，是成就一番事业的基础。坚定理想，是成就一番事业的动力，是成就一番大事业的保障。我们中学生，是国家的希望，民族的未来。我们要树立远大目标，为了自己的理想，为了我的未来而奋斗，就必须有着持之以恒的品质。
优秀作文开头(精选范文)：1
坚定理想，是成就一番事业;坚持理想，是成就一番大事业。理想是一种力量，是一种美德，是一种信念，是一种力量……坚定理想，是成就一番事业的基础。坚定理想，是成就一番事业的动力，是成就一番大事业的保障。
我们中学生，是国家的希望，民族的未来。我们要树立远大目标，为了自己的理想，为了我的未来而奋斗，就必须有着持之以恒的品质。
有人说，有了理想，就有了奋斗的目标;有了理想，就有了前进的动力;有了理想，就有了前进的动力。
一个人如果没有理想，就会没有奋斗的动力;一个人如果有了理想，就有了前进的动力、勇气、信念、力量。
一个人如果没有理想，就没有了前进的动力、勇气和力量，也就没有了前进的动力。
理想，就是人生的目标，就是人生的指南针，就是人生的方向盘。有了理想，我们就有了追求的动力;有了理想，我们就有了人生的方向和追求。
理想是人生的指南针，我要为我的理想而奋斗。有了理想，就会有奋斗的动力和方向;有了理想，我们就会努力、奋斗、前进;理想让我们的人生充满阳光、充满阳光!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路。为了理想，前进吧!
有了理想，我们就有了前进的方向，前进的动力，让我们的生活变得更加充实、更加美好，让我们的人生变得更加充实，让我们的世界变得更加多彩斑斓!
有了理想，我们就有了前进的动力;有了理想，我们就有了前进的力量;有了理想，我们就有了前进的动力!
有了理想，就有了前进的方向;有了理想，就有了前进的动力。没有理想就什么都不能做，就算有，也是徒劳。
我们的理想就是要实现这些理想，就要从现在开始，从我做起，要持之以恒，努力学习，掌握科学的技术，不要让自己落后，也不要让自己落后!有了理想，就有了前进的动力。
我们要树立信心，要有信心，有恒心，只有这样才会取得成功!
优秀作文开头(精选范文)：2
一、开头的写法
先以拟人的手法，描绘出一幅精美绝伦的图画。再以拟人的手法，把这幅图画，这幅图画的主要内容，以动物的形状，花朵的颜色，树木的根系等，写出来。再以拟人的手法，使人物活了，也有所描写，使读者也仿佛看到了动物，这也是一种很好的写法。
二、比喻、拟人、夸张、排比的写法
首先要注意对描写动物的词语要有深刻的理解。对描写动物的词语一定要加以形象、生动的刻画，这样描写出来的动物才具体，才具体。其次，要把动物的语言描写生动形象。动物语言的描写要注意动作的连贯性。对于描写动物语言的描写要有充分的概括性。
三、比喻、拟人的写法
一篇佳作，不管是形容词，还是拟人，都应当是生动活泼，充满想象力的表现形式。如：《狮子王》这篇作文的题目是《狮子王》，文章的内容讲了两个故事。这两个故事都写得很具体，都具有代表性。第一个故事是《狮子王》，讲了一头公狮子王生了一窝雄狮，雌狮子想要雄狮子王的家族能生活得好一些，雄狮子却说：“你们的家族太强大了，不能和我争，你们的家族就得不到生存的地位了。再说你们的王族就要灭亡了，这是为了什么呢？”这是为什么呢？
四、比喻、排比的写法
在描写动物语言时，要对动物的语言进行描绘，这样文章才能让读者看到一个精彩的句子。如：《狮子王》这篇作文的内容是这样的：狮子王要选出两只狮子去比赛，一只雄狮子是一头狮子，一只雌狮子是一头狮子。雄狮子选出来了，狮子就要开始比赛了，雌狮子说：“你们都得出来，谁都得出来。”雄狮子说：“你们的力气最大。”雄狮子又选了一只雌狮子，雌狮子说：“你们都要出来，我才出来。”这是为什么呢？因为雄狮子选的是一只狮子，雄狮子就要出来。所以雄狮子选出来了才可以出来。
五、夸张、排比的写法
首先要把夸张的句子写具体。如这篇作文的主要内容是：《一只狮子王的家》。这篇作文写得很形象，很有趣，也很生动，但写具体的动作也不容易，写一只狮子王，要把动作写具体。如果把动作写具体，要把动作写具体，把动作写具体，不仅要把动作写活，还要写具体。
六、夸张、夸张的写法
描写动物语言时，要把动作描写生动，把动作写具体。
七、夸张、夸张的写法
描写动物语言是指对某件事情的描写。如《狮子王》这篇作文的内容是这样的：在动物王国里有一只狮子王。有一天，狮子王在一棵大树下睡，一只狮子看见了狮子王在睡觉，想把狮王的房子打开，但又怕狮子王醒不及醒。就在这时，狮子王突然醒了，它睁开眼一看，一只狮子在睡觉。狮子王很生
优秀作文开头(精选范文)：3
今天，我看了《开学第一课》，它讲的是一位著名的摇滚歌手——秦勇
她是一个有着顽强毅力的男孩，她的故事告诉我们，要有顽强的毅力才能打败别人，才能成功，所以说：“坚强的毅力是成功的第一步”。
优秀作文开头(精选范文)：4
时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，xx年就这样快接近尾声，虽然我来公司时间还不太长，但是时间的脚步依然没有放慢它前行的脚步，经过这一段时间的工作，有很多所感所悟，现总结如下：
对于工作这个词，是潜移默化的接受的，作为一名从高校时间很短的学生来说，社会经验、工作经验都很缺乏，所以在平时我要多学多问，付出比别人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是领导们无微不至的关怀，同事们团结奋发、互帮互助的干劲，工作中认真务实的作风，这对走上工作岗位时间短的我来说是受益匪浅的，为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。
没有太多宏伟的远瞩，也没有过于细腻的深切体会，只是在工作的当中的一些琐碎的想法和话语，分为几方面总结：
一、学习业务知识，作好本职工作
学习是一辈子的事情，我学的是电子商务专业，对工程资料方面几乎是零的开始，所以初期就很盲目，给自己的岗位学习造成了极大的阻碍，后来经过领导和同事的及时引导，加上自我深入的感性认识和学习，逐渐的对工作性质和工作内容有了良好的适应，万事开头难，有了一个好的开始，我相信以后的工作会进行的很顺利，自己的进步会很明显。
二、理论联系实际，在实践中成长
无论我们的理论知识多么丰富，最后都是要回归到实践中来，因为工作本身就是实践性的。
在以前谈到理论联系实际，就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。在参加工作之后才发现，以前的想法都是片面的或形而上学的，因为以前思考问题都是基于完全的理论之上，没有真正触碰到实践的东西，才会导致理解结果显得单薄和脆弱。直到慢慢的接触到实际的工作，并在工作中去处理以一些问题，才发现理论和实际其实是相辅相成的，理论联系实际本事是应该具备主观能动性的，理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。我们的实践需要以理论作为基石，然后在理论基础上去探索和实施;而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考，为自己的理论知识补充鲜活的营养。理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程，冰冻三尺，非xx日之寒。经过实践的积累，自己在工作的各方面都有了明显的进步，每次遇到困难时，我就虚心系向别人请教，事后自己又归纳总结，不断的改进自己的方式方法，虽然目前还是显得稚嫩和粗糙，但我会在今后的工作中不断的历练和提升的。
三、加强思想文化建设，提升综合素质
我作为公司的一名新人，也将是未来的新生力量，深感肩上的责任重大。公司的领导也时常教导我们要多学习各种知识，多参加各种活动，锻炼自己多方面的能力，以提高自身的素质层次。
我平时也坚持着读书的习惯，读中国古典的名著和现当代的一些励志的书籍，书籍是人类提高的阶梯，我从书中得到了太多太多的东西，自身的进步和充实有书籍的很大功劳。
经过了这一阶段的工作和学习，感触很多，收获也很多，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在今后的时间里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献，也为个人的提高创造更多的空间。
优秀作文开头(精选范文)：5
时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这xx年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。就这一学年的学习、工作进行小结：
一、参加各类学习，提高自身素质
二、保教结合，深化教育改革
三、认真开展教学活动，提高教育教学质量
教育教学活动的成败关系到幼儿园教育工作的成败。在开展教育教学活动中，我们本着“一切为了孩子”的宗旨，力求做到能用教材教学用书，为教师自身施教打好基础，提高教育教学水平。本学期，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在教育教学活动中，我认真制定幼儿计划，准备充足的教具，以游戏的身份参与幼儿的活动，运用故事、谈话、引导幼儿探索，引导幼儿乐于参与探索，让幼儿在探索中学习，使幼儿在游戏中轻松愉快地学习。我还积极做好幼小衔接的准
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